材料一、20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏80級(jí)大地震,-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 渴望平安、幸福、順利，那么，我們能完全避開(kāi)生活中的困難和挫折嗎？ 第五課 讓挫折豐富我們的人生 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 懂得人生難免有挫折的道理，初步培養(yǎng)學(xué)生做好迎接人生挫折的心理準(zhǔn)備。 挫折的含義？ 造成挫折的因素有哪些？ 挫折與人生的關(guān)系是怎樣的？ 面對(duì)挫折有哪三種不同態(tài)度？ 面對(duì)挫折的正確態(tài)度是什么？ 閱讀 P60 頑強(qiáng)拼搏的鄧亞萍 閱讀課文有關(guān)鄧亞萍的材料，回答有關(guān)問(wèn)題 找出鄧亞萍曾經(jīng)遇到的挫折： ●想進(jìn)省隊(duì)而落選。 ●在世界比賽中，獲得 14項(xiàng)冠軍。 政治、經(jīng)濟(jì)、法律、宗教、道德、風(fēng)俗習(xí)慣、人際關(guān)系等 家庭變故、教育不當(dāng)產(chǎn)生心理上的緊張、焦慮和失落。” 第二個(gè)人目睹了這一切，說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為何不從旁邊干燥的地方繞一下再往上爬，我以后可能像它一樣。 第三個(gè)人：他成就了一番事業(yè)。 第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足 。 挫折的兩重性影響： 消極影響 ：給身心造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦； 積極影響 ：使人得到考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)
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