高一地理教學(xué)體會以必修1第二章地球上的大氣為例-預(yù)覽頁
【正文】 引導(dǎo) ? 關(guān)注學(xué)情、關(guān)注學(xué)況 ,根據(jù)教材難易調(diào)整教學(xué)步劃，尤其是必修 1第一、二章教學(xué)進度要適當放慢 ? 根據(jù)課標、會考要求適當增加或減少一些內(nèi)容 ? 高中學(xué)生愛面子，因此不宜提唱學(xué)生在課堂上集體討論 ? 設(shè)法使復(fù)雜問題簡單化 ? 根據(jù)會考綱要中練習題量，考慮教學(xué)時間分配 五、關(guān)于教學(xué)進度安排建議 單 元 教參建議課時 理想課時 第一章行星地球 7課時 9 第二章地球上的大氣 8課時 10 第三章地球上的水 6課時 8 第四章地表形態(tài)的塑造 6課時 8 第五章地理環(huán)境的整體性與差異性 5課時 5(第二學(xué)期教 ) 合計 32 40 六、關(guān)于練習、測試建議 ? 學(xué)什么內(nèi)容就練什么，不超前置放題目，盡量使用校本練習 ? 教什么內(nèi)容，就考什么題目，不要將學(xué)生考倒 ? 批改試卷時對優(yōu)秀學(xué)生嚴格要求，對后進生適當放水 七、關(guān)于問題研究的安排 ? 會考涉及的問題，列入教學(xué)內(nèi)容（城市熱島效應(yīng)） ? 會考都不要求的問題，列入研究性學(xué)習課題，讓部分有興趣的學(xué)生去完成（月球基地、南極冰川淡水資源的利用、崇明島未來是什么樣、我國西北引進歐洲冷季型草坪）
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