初二上冊學(xué)生評語-預(yù)覽頁
【正文】 更大的進(jìn)步。老師熱情地期待著你喲。但在一些小事上，你還不能嚴(yán)格要求自己。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。你很活潑，成績很好，習(xí)作不錯，但還可以在內(nèi)容上更充實些。活潑開朗且懂事了許多。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，閱讀習(xí)慣好，理解能力強(qiáng)，知識面廣。但耍小脾氣的缺點還是時有爆發(fā)。你興趣廣泛，喜歡運動。你遵守紀(jì)律，尊敬老師 。希望你今后更虛心地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取更優(yōu)異的成績。希望你今后更細(xì)致更努力些，在學(xué)習(xí)上爭取更大進(jìn)步。希望你 今后能改掉身上的缺點，做一個懂事聽話的好孩子，爭取較大進(jìn)步。希望你在今后能改掉這些缺點，在學(xué)習(xí)上多下功夫，成為一個守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的男子漢。課后有時還是會和同學(xué)打鬧，不能很好的控制自己。從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時。為何不試一試 ? 10. 從你的善良 ,你的細(xì)膩 ,你的聰明 ,你的堅強(qiáng)中 ,我依稀看到了你將來成功的影子。你總是用你的聰明智慧在不斷努力 。拿出你的努力 ,加上你的堅持到底吧 。你會取得好成績 ,老師期待著你有更大的進(jìn)步。老師特別喜歡你 ,把事情交給你老師 很放心 ,因為你會完成得很好 ,在學(xué)習(xí)上 ,你能積極思考 ,開動腦筋 ,大膽發(fā)言 ,書寫工整 ,語言表達(dá)能力強(qiáng)。希望你繼續(xù)努力 ,把吃苦耐勞持之以恒的精神放到學(xué)習(xí)上來 ,做一名頂天立地的男子漢 ! 16. 你性情溫和言語不多 ,但待人誠懇禮貌。所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng) ,但你不是用在對待困難上 。努力而又堅定 。 19. 老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作 ,可是 ,你發(fā)現(xiàn)沒有 ,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。但是你書寫不夠工整美觀 ,你要用自己的行動來表明你的決心?？墒怯袝r候的你 ,卻在學(xué)習(xí)生活中失去了自己的方向 ,變得有點茫然。那句句入耳的話語 ,表明是個懂道理的孩子。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,思維靈活 ,接受能力較強(qiáng) ,勤于思考 ,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚 ,總是默默無聞的 ,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。但再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí) ,就像一把好刀要時時磨。可是你知道嗎 ?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對這個社會 ,我們應(yīng)該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢 ? 8. 或許你有些調(diào)皮 ,有些好動 ,也常挨批評 ,可在老師的心中 ,一 直認(rèn)為你是個聰明的孩子。有時對自己要求不夠嚴(yán)格。 12. 生活中的困難和挫折是有靈性的 ,它們也是會挑選對手的 ,可是我發(fā)現(xiàn) ,所有的困難和挫折在你的面前 ,似乎失去了它們本來應(yīng)該有的威風(fēng) !一 年半來 ,你的不斷進(jìn)取的精神 。那一定能帶來比現(xiàn)在精彩的多的成績 ! 13. 記得你說過 ,自己喜歡這里的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,那時我們都因為你的快樂而幸福。在課堂上 ,忘記了冷靜 !??真希望 ,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì) ,我相信 ,那時的你 ,一定會為我們創(chuàng)造一個更美的環(huán)境 ! 14. 一直以來 ,認(rèn)定你是一個能懂得老師的人 ,你的睿智和你的內(nèi)涵 ,你的激情和你的努力 ,你的快樂和你的執(zhí)著 ,你的責(zé)任心和你的幸福 ,給我們展示了八(三 )的別樣風(fēng)采 ,在班級中 ,你傲視群雄。其實只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個伙伴 ,和“勤奮”交上朋友 ,還有什么克服不了的困難呢 ?你柔弱但很堅強(qiáng)，你敏感而又純真，你總是在那默默地認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用淺淺的笑，向每一天問候，也用驕人的成績很好地詮釋了“一分耕耘，一分收獲”這一道理。
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