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初二年級教師評語-預覽頁

2025-08-11 01:36 上一頁面

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【正文】 績優(yōu)秀,能很好的完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優(yōu)秀。由于你良好的基礎,你也取得了較好的成績,但你不能滿足。 文川:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高?;A知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎 ?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦學習,你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處 。有成功,有失敗 。 你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。 2你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,上課積極發(fā)言,老師為你進步感到高興。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。 2林煜:“胸中有丘壑。喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你俊朗的身影 。不 過,我對你有一份特別的 (期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎 ?相信你不會使我失望的。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你 !等你的好消息噢 ! 3你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男生。 3你有較強的應變力和適應力,善于調(diào) 整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。綜合來看,各科成績都不是很突出。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。學習上有計劃、有目標,能夠合理安排自己的時間,學習狀態(tài)挺好 。但對待學習,你卻對自己要求的不嚴格,不能把精力完全的集中在學習上,不能很好的做到持之以恒。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。 曉玲:你人如其名,帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。無論現(xiàn)在還是未來,老師都以你為榮。加油喲,孩子。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養(yǎng)成愛學習的好習慣。 懂事聽話的你,在學校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎 ? 你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結(jié)合作,學習成績優(yōu)秀。你學習努力,發(fā)言積極,書寫工整,但“冷熱病”嚴重,時好時壞,希望你揚長避短,繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學生。 1你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。希望你課上發(fā)言再主動一些,再靈活一點,切記:山外青山樓外樓,強中更有強中手。 初二年級教師評語優(yōu)秀 你尊敬老師、團結(jié)同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也很好。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領,走好 人生第一步,相信你一定能行 ! 你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。 1你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個美稱“小博士”。你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接 更大的挑戰(zhàn)。 1你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。同學們都說你每天到校最早。你總是有那么多的話對老師和同學說,讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色 ! 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活
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