初中生學籍卡操行評語-預覽頁
【正文】 意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。多加努力，爭創(chuàng)隹績 !另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績 ! 這次期中考試得知你平常的學習成績，最關鍵的年 —— 初二，你應該比家長 更懂得，去好好努力吧 !你的付出會得到好的回報。能認真做好值日工作，勞動認真負責。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自 己的才智。 2 xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁 ! 2你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎 ?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色，真令老師欣喜。 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興 。一年半來，你也是這樣的述說著自己的學習生活。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧 。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊 !相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的 ! 你文靜、踏實，學習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。 1這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你有 — 個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。繼續(xù)努力吧。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上你的發(fā)言，總帶給大家全新的感覺。一學期從未遲到，不懂就問，上課積極發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，讓我看到了你認真的學習態(tài)度。 “人小志氣高。你謙和、善良、彬彬有禮。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取 ! 古 **：在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè) 。最后，祝你長笛的技術更上一層樓。學習認真，上課認真聽講，課后能按時完成作業(yè)，不遲到早退。你尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動。你有很強的好奇心，如果能分一部分在學習上，老師相信你一定會更棒 !新的一年，祝你身體健康，學習進步 ! 1你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。你有努力學習的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的進入在學習狀態(tài)中，上課有時會開小差，在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦 !老師相信你會下極大地決心改變自己的這個缺點的，期待你的改變 ! 看過初中生學籍卡操行評語的人還看了： 1. 2. 3. 4. 5.
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