數(shù)電課程設計--二進制密碼鎖的設計-預覽頁
【正文】 四位二進制數(shù)，這里用兩片 74HC85 串聯(lián)級聯(lián)的方式組成八位二進制數(shù)值比較器。另外，設計中還設有一個使能端，使能端為高電平時數(shù)碼管和發(fā)光二級管工作，使能端為低電平時，都熄滅 。 ②．設置 8 位輸入按鍵，當不進行任何按鍵時，數(shù)碼管顯示“ 0”；當按鍵值與預置的密碼完全符合時，數(shù)碼管顯示“ R”，開鎖狀態(tài) LED 燈亮；當按鍵值與預置密碼不符合時，數(shù)碼管顯示“ E”，開鎖狀態(tài) LED 燈滅。 學習使用 Protel 軟件，利用 Protel 完成原理圖繪制。 ③ ．系統(tǒng)可設置一個使能輸入端，當使能端為高電平時，密碼鎖能正常工作，反之，密碼鎖按鍵無效，數(shù)碼管滅 , 開鎖狀態(tài) LED 燈滅。 ② ．設置 8 位輸入按鍵，當不進行任何按鍵時，數(shù)碼管顯示“ 0”；當按鍵值與預置的密碼完全符合時，數(shù)碼管顯示“ R”，開鎖狀態(tài) LED 燈亮；當按鍵值與預置密碼不符合時，數(shù)碼管顯示“ E”，開鎖狀態(tài) LED 燈滅。 學習使用 MultiSim 軟件，利用 MultiSim畫出原理圖并進行仿真。 關鍵字： 數(shù)字 密碼鎖 5 二進制密碼鎖的設計電路的設計方案 設計任務與要求 （ 1）課題內(nèi)容： ①．設計一個 8 位并行二進制密碼鎖，密碼內(nèi)容可通過開關進行設置。 設計思路與原理 通過每組八個的兩組開關分別組成“輸入密碼”和“預設密碼”，然后通過數(shù)值比較器，當比較相同時數(shù)碼管輸出字母 R，當比較不同時數(shù)碼管輸出字母 E，當不進行任何輸入時數(shù)碼管出 0（由于一旦電路搭建完成，無論組成密碼輸入和密碼預設的兩組開關是處于閉合還是斷開狀 態(tài)，都進行了輸入，即：斷開輸入為高電平 1，斷開輸入為低電平 0，所以本實驗通過外接電路模塊來實現(xiàn)“當不進行任何輸入數(shù)碼管為 0 的功能”即：外接模塊開關處于狀態(tài)一時：無論輸入密碼和預設密碼是什么，數(shù)碼管均顯示為 0，當外接模塊開關處于狀態(tài)二時：數(shù)碼管能進行正常的 R， E 轉(zhuǎn)換）。當開關處于斷開狀態(tài)時為邏輯電平 1，當開關處于閉合狀態(tài)時為邏輯電平 0。 9 圖 R﹑ E﹑發(fā)光二極管顯示單元電路 表 ﹑ E﹑發(fā)光二極管顯示單元 元件清單 元件序號 型號 主要參數(shù) 數(shù)量 備注 U6﹑ U7﹑ U9 無 無 3 二輸入端與門 U1﹑ U3﹑ U4 無 無 3 非門 U5 無 無 1 異或門 F1— F7 無 330 歐 7 電阻 U8 無 無 1 而輸入端與非門 DS1 無 無 1 七段顯示器 D1 無 無 1 發(fā)光二級管 使能端單元 ： 單元說明 ：當使能端處在高電平時七段顯示器和發(fā)光二極管工作，低電 平時七段顯示器和發(fā)光二極管不工作。其次， Multism 仿真電路圖搭建的不過整潔也是這次我的課程設計不足之處。不僅獨立制作出了數(shù)字密碼所電路的全過程設計、調(diào)試，而且初步學會了如何設計數(shù)字系統(tǒng)。在書寫課程設計時，不僅要進行單元塊的調(diào)試，而且需要一步一步進行組裝最后調(diào)試。完成個目標有很多種方法，而只有通過不斷的改進我們的方案，不斷地學習他人的長處， 并化為自己的思想，才能盡可能的把我們的設計方案做得完美。就本次課程設計而言，就要用到兩種英文軟件，一種是 Multisim 軟件，另一種是 Protel
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