形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)論文結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想在形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)理論中的體現(xiàn)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ],[)0],([][)1],([],[)1],([],[)1],([][)0],([],[)0],([],[)0],([],[)0,(],[)1],([],[)1],([],[)1],([],[)1],([],[)0],([],[)0],([],[)1],([],[)0],([],[)0],([],[)1],([],[)1],([],[)1],([],[)0],([],[)0],([],[)0],([],[)0],([3123139。313139。1139。3339。31231239。31231239。121239。323239。qqqqSqqqqqqqqqqqSqqqqSqqSqSqqqqqqqSqqqqSqqqSqqqqSqqqqqqqqqqqqqqqqSqqqqqqSqqqqSqqqqSqqqqqqqqqqqqqqqqSqqqqqqqqSqqqqqqqSqqq?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 可見，按照課本定理構(gòu)造的等價(jià) DFA 比例二中的要復(fù)雜許多。 (三 )文章第三部分涉及到的關(guān)于正則語(yǔ)言運(yùn)算的相關(guān)知識(shí) 文章在這一部分運(yùn)用了正則語(yǔ)言在并、乘積、閉包運(yùn)算下是封閉的，并且將每一種算法對(duì)應(yīng)到結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)上去。從剛開課的時(shí)候，覺得這門課說的都是自己知道的一些簡(jiǎn)單知識(shí)，到后面突然之間不知所云冒出一大堆定義，再到后來(lái)的一堂課只講一個(gè)定理的證明，直到現(xiàn)在，學(xué)完了這門課程，我才有了一點(diǎn)點(diǎn)概念：原來(lái)這就是形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)。當(dāng)初在 國(guó)防科大學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有這種感覺，第一次學(xué)不知道說的是啥，后來(lái)由于一些課程安排上的巧合，又再學(xué)習(xí)了一次
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