領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言藝術(shù) (2)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的形式更是領(lǐng)導(dǎo)者所必須采用的。它既可以對(duì)上（即向上級(jí)述職），也可以對(duì)下（向下級(jí)述職），在這里專指對(duì)下。 ?第二部分是對(duì)今后工作的設(shè)想。 ?領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是一個(gè)多參量、多因素的復(fù)合物 ?要想使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)取得理想效果，必須采取各種方法和通過(guò)各種途徑。 ? 調(diào)好“焦距”的基本要求，就是要抓住難點(diǎn)、疑點(diǎn)，要敢于觸及現(xiàn)實(shí)問題。斯大林曾這樣稱贊列寧：只有列寧才善于把最復(fù)雜的事情表述得這樣簡(jiǎn)單和明確，這樣扼要和大膽 —— 他說(shuō)的每一句話，都是一顆子彈。另一方面又要注意情理交融，虛實(shí)結(jié)合，注重從思想情感上去喚起聽眾的共鳴，調(diào)動(dòng)聽眾的內(nèi)在力量。 ?報(bào)告的形象性有兩個(gè)基本要求：一是詞語(yǔ)的形象性；二是修詞手法的形象性。 ? 大眾化 ?大眾化，就是領(lǐng)導(dǎo)者在作報(bào)告時(shí)，應(yīng)該想著群眾，語(yǔ)言應(yīng)該采取通俗化的說(shuō)法、規(guī)范化的說(shuō)法。為了使報(bào)告取得良好效果，我們既要懂得報(bào)告語(yǔ)言藝術(shù)的基本要求，還要懂得報(bào)告語(yǔ)言應(yīng)該防止和克服的錯(cuò)誤傾向。 3. 套話連篇 ? 有些領(lǐng)導(dǎo)者作報(bào)告時(shí)，習(xí)慣于用套話應(yīng)付局面。作報(bào)告，一般而言是在正式場(chǎng)合下，領(lǐng)導(dǎo)者代表組織講話，報(bào)告內(nèi)容代表著領(lǐng)導(dǎo)者的觀點(diǎn)和意圖，勢(shì)必對(duì)下級(jí)產(chǎn)生重要影響。因此，他們?cè)谧鲌?bào)告時(shí)，往往出現(xiàn)下列毛病。 7. 被聽眾牽著走 ? 報(bào)告，作為一種面對(duì)面的交流，一般來(lái)說(shuō)是報(bào)告者掌握著報(bào)告的主動(dòng)權(quán)。 2021/6/16 17 ?即席講話，是指在特定場(chǎng)合，由他人提議或自認(rèn)為有必要，而臨時(shí)進(jìn)行的發(fā)言。 2. 即席講話的非確定性 ? 領(lǐng)導(dǎo)者有時(shí)參加會(huì)議，只知其大概，并不知詳情；有時(shí)本來(lái)未安排自己講話，臨時(shí)突然要讓發(fā)言；還有時(shí)候在會(huì)議中出現(xiàn)了意想不到的情況，需要借機(jī)行事 ?? 這些場(chǎng)合和情況就決定了即席講話的非確定性。 2021/6/16 20 ?即席講話，是一個(gè)緊張而復(fù)雜的思維過(guò)程 ,難度較大，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)在工作實(shí)踐中注意從下述幾個(gè)方面鍛煉提高即席講話的能力。即席講話沒有精心制作的講話稿，因此在講話時(shí)，需要臨場(chǎng)發(fā)揮。是前后銜接連貫的一組句子。 2021/6/16 23 5. 生動(dòng)活潑，抓住聽眾 ? 即席講話，要生動(dòng)活潑，機(jī)敏引人，增強(qiáng)臨場(chǎng)氣氛，服務(wù)活動(dòng)（會(huì)議）主旨。 ? 即席講話結(jié)尾的方法很多，可用充滿激情的話語(yǔ)結(jié)尾，總結(jié)全篇的簡(jiǎn)短結(jié)論結(jié)尾、贊頌的話語(yǔ)結(jié)尾、名言警句結(jié)尾、詩(shī)詞歌賦結(jié)尾、幽默的語(yǔ)言結(jié)尾和號(hào)召呼吁結(jié)尾等等。這時(shí)應(yīng)思路先行，先想后講，邊想邊講，總攬全局，神態(tài)自然。 2021/6/16 27 ?講話的內(nèi)容和方式要妥當(dāng) 被邀請(qǐng)即席講話者，應(yīng)根據(jù)自己所處的地位、身份加以斟酌，決定講話的內(nèi)容和采取的方式。 2021/6/16 28 大家討論： ?你平時(shí)語(yǔ)言表達(dá)中有哪些問題，該如何加強(qiáng)語(yǔ)言藝術(shù)的修養(yǎng)？
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