學(xué)術(shù)論文的基本要求-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 識(shí)水平和能力，解決各種實(shí)際問題。 有效性 ：公開發(fā)表或經(jīng)同行評(píng)閱、答辯。 學(xué)術(shù)性：帶有較強(qiáng)的研究、論證性質(zhì)，反映本質(zhì)。劉 福 祿 學(xué)術(shù)論文的基本要求 與寫作方法 2021年 12月 11日 學(xué)術(shù)論文的基本要求與寫作方法 ? 學(xué)術(shù)論文簡(jiǎn)介 ? 論文寫作要求 ? 大綱寫作方法 ? 初稿寫作方法 ? 摘要寫作方法 ? 論文格式舉例 學(xué)術(shù)論文簡(jiǎn)介 學(xué)術(shù)論文是在各種科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)專門探討學(xué)術(shù)問題、反映研究成果的 書面文件 。 學(xué)術(shù) 論文是科研成果的主要產(chǎn)出形式，基礎(chǔ)研究的成果以論文形式表現(xiàn)。 邏輯性 ：思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、推導(dǎo)合理和編排規(guī)范。 學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn) 交流 －與同行交流，宣傳介紹自己的工作，吸收別人意見，改進(jìn)和完善工作。 ? 參加學(xué)術(shù)會(huì)議，在會(huì)議上宣讀，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流； ? 在國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，使國(guó)內(nèi)外同行了解自己的研究成果。 各部分的寫作要求 作者姓名和單位 論文署名的作用： 1） 為了文責(zé)自負(fù)； 2）表明勞動(dòng)成果的所有者； 3） 便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索 （ 作者索引 ） 。 論文一般應(yīng)有摘要和英文摘要 。但英文摘要提倡擴(kuò)展。 關(guān)鍵詞的作用： 1）提煉主題； 2）方便他人檢索，提高檢索效率和論文引用率。其內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識(shí)空白，本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和創(chuàng)新點(diǎn)。引言的篇幅大小，并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定。 要求： 內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分可靠，論證有力，主題明確、層次分明。 作者應(yīng)客觀、詳實(shí)地展示表示計(jì)算或?qū)嶒?yàn)所得的各種數(shù)據(jù)，并對(duì)所得的結(jié)果進(jìn)行定性和定量分析。 詳細(xì)的討論包括： 1）對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析和歸納，并將結(jié)果上升到理論的層次進(jìn)行探討，分析結(jié)果的意義； 2）比較自己的結(jié)果與已有結(jié)果的異同； 3）對(duì)特別的結(jié)果進(jìn)行解釋；4）指出自己研究的局限性，提出需要進(jìn)一步研究的問題。 各部分的寫作要求 — 結(jié)論 結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。此外，結(jié)論中一般有關(guān)于方法和理論局限性以及需要進(jìn)一步開展的工作的說明與展望。 各部分的寫作要求 — 致謝 致謝語句放在正文后，體現(xiàn)對(duì)下列方面致謝：國(guó)家科學(xué)基金、資助研究工作的獎(jiǎng)學(xué)金基金、合同單位、資助和支持的企業(yè)、組織或個(gè)人；協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人；在研究工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；論文審稿人，提供幫助的個(gè)人，其他應(yīng)感謝的組織和個(gè)人。常用格式如下： 圖書： 作者 .書名 .出版地：出版社，年，起止頁(yè)碼。 2）對(duì)圖、表應(yīng)分別編號(hào)，如 Table 1， Figure 2或 ； 3) 圖表中的內(nèi)容要用文字說明（圖題，表題），一般圖題在圖下，而表題在表上； 4）對(duì)圖和表中的數(shù)據(jù)應(yīng)如實(shí)描述，并依主次分析、比較和解釋。 不要重復(fù)引言和結(jié)論部分內(nèi)容； 說明研究的價(jià)值和局限性 ， 討論試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的可推廣性 ， 如有其他相關(guān)研究 ， 應(yīng)闡述其間的關(guān)聯(lián)； 要與研究的目的結(jié)合起來討論 ， 避免妄下研究結(jié)果不支持的結(jié)論； 討論寫作技巧 要避免強(qiáng)調(diào)和暗示尚未完成的工作的重要性 ， 如有把握 ， 可提出新假設(shè)和建議 。
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