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關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯總[樣例5]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 小學(xué)生該做的,不用謝。我們把錢還給了那失主,心里感到無(wú)比的自豪。 我們進(jìn)距離地接觸了土星的光環(huán),在地球在看,那光環(huán)就把土星裝飾成一頂草帽。 十分鐘后我們來(lái)到了土星的表面,這里四面八方都是大海,我們沒(méi)有一個(gè)地方可以著陸,天上一陣狂風(fēng)暴雨,陰云密布,外面寒氣十足,還飄著一些寒云,我們一個(gè)人都不敢下去,我們坐在土星車上,漂浮在空中,一片荒蕪。春天的時(shí)間是寶貴的,我們不能讓一分一秒從我們的身邊流逝。 光陰似箭,日月如梭。我是這樣理解的:你把今天的事情拖到明日去做,明日也不多,如果每日都等著明日的到來(lái),那樣只會(huì)空渡時(shí)光?? . 一年之計(jì)在于春,讓我們?cè)谶@播種的季節(jié),播下理想,播下智慧,播下友愛(ài)吧! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 10 在公元 2911 年,有這樣一個(gè)傳說(shuō)。于是我們分頭行動(dòng),經(jīng)過(guò)打聽(tīng),知道了在南方的一個(gè)大森林里真的有這樣的魔法師小屋,也真的有這樣的考試。喲,魔法師的小屋前擠潢了人,看來(lái),和我 們一樣想得到法術(shù)的人還很多。原來(lái)考試也并不像我想像的那樣艱難,就是看看你有沒(méi)有膽量和勇氣??吹絼e的小朋友都有飛上天了,好羨慕哦。 第二篇:【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字匯總 【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字匯總八篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。 我酷愛(ài)吃魚(yú),因此媽媽也總是偏好燒魚(yú),或紅燒,或清蒸,或魚(yú)頭豆腐,冬天那菜櫥里則有一大盆魚(yú)凍。就這樣,媽媽用自己全部的心血和智慧經(jīng)營(yíng)廚房,用她那魔術(shù)師般的巧手,變?cè)斐隽钗掖瓜延蔚牟穗龋? 菜香縷縷,又從廚房里飄出。他們的愛(ài)中有寬容。 其中,讓我印象最深的是一個(gè)每月故事《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》。天長(zhǎng)日久,朱里奧的學(xué)習(xí)下降了,爸爸很不高興。 讀過(guò)這本書(shū),讓我明白,我們的一生就像一場(chǎng)旅行,在這場(chǎng)旅行中會(huì)有困難、有快樂(lè)、有挫折 讓我們心中充滿愛(ài)吧! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 3 粉筆的精神非??少F,它幫助老師把知識(shí)傳授給我們,犧牲自己,我們應(yīng)該愛(ài)惜粉筆,贊揚(yáng)粉筆。它不僅不向我們要過(guò)一點(diǎn)絲毫的回報(bào),反而,它自己慢慢地磨損了,直至成為灰燼,它無(wú)怨無(wú)悔。但是 在貧困地區(qū)的學(xué)校,粉筆很少,數(shù)著根用。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 4 暑假里的一天,我們?nèi)タ戳松虾?20xx 世博會(huì),那里可精彩了。 后來(lái),我們又去了卡塔爾館,里面第一個(gè)是敲章區(qū),然后走上樓梯,走到一個(gè)展區(qū)。下面一個(gè)是一個(gè)人在表演如何造出石膏板。他們的國(guó)家館日是 10 月 20日。他們的主題是尋找 70 億人的方向。把雞蛋打到碗里攪拌均勻,把蔥切成小細(xì)絲,把姜切成沫,火煺也切成末,然后就是把青椒切成小條,原料就準(zhǔn)備好了。 大功造成!一道美味的香辣炒雞蛋就做好了。 包粽子,首先要把箬葉洗干凈,在熱水中泡軟。 這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱,是不是有型。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣,饞得我直流口水。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 7 這幾天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。 我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了?? “讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。哦,趙怡快招架不住了,但仍然頑強(qiáng)抵抗,發(fā)出了一顆好“球”,可譚虹也不是好惹的,抬起左腳向后一勾,救起了毽子,又用力一踢,將毽子發(fā)了出去,而趙怡卻一個(gè)不小心,沒(méi)接著毽子,讓毽子從她腳邊飛過(guò)。 踢毽子,男同學(xué)像射門一樣踢。 踢毽子是一種運(yùn)動(dòng),它帶給了我們歡樂(lè),讓我們會(huì)利用手腳,讓它們更靈活,更靈敏,它讓它們聽(tīng)命于我們,為我們更好的服務(wù)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 1 每每聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,總會(huì)想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。有的不僅成績(jī)較好,在文藝方面也有一技之長(zhǎng);有的不聲不響,展示的才藝也是足以一鳴驚人。我作為班副,應(yīng)身先士卒,所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái),主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》,將音樂(lè)會(huì)的氣氛一下點(diǎn)燃。該怎樣記住它呢?或許秘密就在那間音樂(lè)教室之中的那段時(shí)光。天很冷,我的心更冷,而且很后悔?!蔽抑皇钦f(shuō)家里有事,你不太相信,一邊走一邊數(shù)落我的不是,我有些不耐煩,大喊了一句:“你夠了沒(méi),”你被我嚇到,不作聲。我猛回頭,熟悉的臉上一陣焦慮和不安?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,也比出小指頭:“拉拉鉤,永遠(yuǎn)是朋友。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 3 小時(shí)候我很喜歡看街舞表演,甚至因?yàn)檫@樣我還參加了街舞班 。 星期六我和家人欣賞一部電影,片名是《舞力全開(kāi) 4》,是部以街舞為背景的電影。他 (她 )們把原本不會(huì)動(dòng)的畫(huà),變成活生生的作品。原來(lái)看似不可能的地方,卻找到了共存機(jī)會(huì),爸爸說(shuō)這就是“柔軟的力量”了不起的地方。仰望著星空,卻不明白為何在這里苦惱。我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),不敢再去回首往事;憶起曾經(jīng),卻不敢憶起那一切的一切;無(wú)意中想起,就似窗前的落葉從樹(shù)上落下,無(wú)意之間! 葉隨風(fēng)落地,它在等待,希望可以重新回到樹(shù)上去,但,葉子的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),它在慢慢的腐蝕,然后融入地底,越來(lái)越深?? 但樹(shù)回過(guò)頭來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)那片葉子已經(jīng)不在了;樹(shù)很迷茫,很著急;它努力地尋找那片葉子。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花??但,它們 還沒(méi)有別,老天就帶走了那片葉子。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 5 “美麗定小,絢麗童年”專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在本周拉開(kāi)帷幕。 來(lái)到階梯教室,我發(fā)現(xiàn)那些表演的同學(xué)畫(huà)著精致的妝容,穿著漂亮的演出服早已在此等候。這首曲子氣勢(shì)龐大、聲音雄偉,仿佛在我們面前展現(xiàn)出一位久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將站在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈地與敵人斗爭(zhēng)的景象,聽(tīng)得人驚心動(dòng)魄,仿佛身臨其境一般,給我留下深刻的印象。 看著臺(tái)上演出的這些同學(xué),我不禁想到了一句話 — “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!在他們成功與歡笑的背后,包含著多少汗水與努力。 今天,我和哥哥在房間里玩的時(shí)候,哥哥把門反鎖了,等媽媽 來(lái)接我的時(shí)候,門卻怎么也打不開(kāi)了。 哥哥想出了一個(gè)辦法,想把鑰匙從門底縫里塞出來(lái),也許這樣?jì)寢屇軓耐饷姘验T打開(kāi)。 媽媽在門外告訴我們要用力轉(zhuǎn)動(dòng)鎖鈕,要朝左右都試試,要耐心的多試幾次。 是啊,我們都太著急了,通過(guò)這次“開(kāi)門事件”我記住了:碰到困難時(shí),不能光著急,要耐心的想辦法,多試一試,多動(dòng)動(dòng)腦筋! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 2 今天,是一個(gè)特別的日子,因?yàn)?,今天要舉辦以前都沒(méi)有過(guò)的遠(yuǎn)足,步行去五腦山。樹(shù)叢中隱隱約約看見(jiàn)幾座廟,怪不得五腦山被稱作道教圣地。山上有幾株映山紅,雖然數(shù)量不多,但也非常美麗,周圍全是挺拔的大樹(shù),粗壯的枝干,深綠的葉子,遠(yuǎn)處云霧彌漫,只能看見(jiàn)一片濃濃的墨綠色。最后,只剩下我一個(gè)人在后面慢悠悠地走,有氣無(wú)力的,心想:“怎么還不到呢?不行,我要加快速度。我不知道我去年競(jìng)選不上,今年為什么還有勇氣上來(lái)?,F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,就快要小學(xué)畢業(yè)了,可是每當(dāng)我想起這幾年的小學(xué)生活,總覺(jué)得輕松過(guò)頭了??墒?,今天的這個(gè)時(shí)候,我上來(lái)了,我來(lái)參加小學(xué)時(shí)光的最后一次班委競(jìng)選。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄,那么我們?cè)撊绾螞Q擇,放棄呢 ? 首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。 雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的人生才會(huì)更完美, 生活是什么 ?生下來(lái),活下去,我們活著選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,你的生活之路才會(huì)更輕松,愉快?!睏罾蠋熣f(shuō)道。 “怎么會(huì)是我掃地,我要發(fā)瘋啦!”小丁激動(dòng)地說(shuō)。我的手機(jī)就先借給你們打電話給你們的家長(zhǎng),說(shuō)你們要晚點(diǎn)回家。 “你走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”“你才沒(méi)長(zhǎng)眼睛呢。 今天的值日生雖然很會(huì)吵架,但還是很團(tuán)結(jié)的。大家一起同心協(xié)力,終于把骯臟的教室變成了干凈明亮的教室,楊老師看了也直夸他們呢! 原來(lái)的值日生是認(rèn)真的,但這個(gè)呢?不說(shuō)相信大家也知道,他們是團(tuán)結(jié)和盡自己最大的能力去完成任務(wù)的六個(gè)值日生。樹(shù)上的知了在叫好像在說(shuō):“好熱啊,好熱啊??”我沒(méi)事干,突然,我想到了一個(gè)好主意,我走去伙伴們那兒,說(shuō):“走,哥們兒,咱們?nèi)プブ恕倪@次失敗中我知道了捉蟬要小心一點(diǎn),不要魯莽行事。經(jīng)過(guò)三次的失敗,我終于悟出了捉蟬的技巧,接二連三地捉到許多蟬,伙伴們都看著我,我滿載而歸地回到了家里。 我去上學(xué)了?!蔽彝藢?duì)老奶奶說(shuō)“謝謝”就跑走了。我像一個(gè)長(zhǎng)途旅行的歸客,氣喘吁吁地跑過(guò)去。對(duì)了,媽媽,扇子是 7 元錢。我高興地笑了?!眿寢屨f(shuō):“跑累了,就趕快吃飯吧。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 8 盼望已久的暑假終于來(lái)了! 這是二年級(jí)的最后一個(gè)假期了 ,在這個(gè)假期,我要做到以下幾個(gè)方面的事情。這個(gè)辦法很靈驗(yàn),一百多個(gè)字,我還不到十分鐘就寫(xiě)完了。在家我也要認(rèn)真練習(xí)。其中,我最喜歡看英語(yǔ)老師給我們布置的動(dòng)畫(huà)片,有《獅子王》、《叢林有情狼》、《里約大冒險(xiǎn)》。當(dāng)達(dá)到一定數(shù)目時(shí),就可以買一些我所需要的東西了。確實(shí),我是一個(gè)很悲觀的人,無(wú)論是任何事情,在我看來(lái)都會(huì)有悲的一面。我當(dāng)時(shí)看了以后,只是淡淡地一笑,青春,那是他現(xiàn)在說(shuō)要如何便如何的?有時(shí)候,即使是青春,也依舊會(huì)有很多的無(wú)奈。 可能在別人看來(lái),會(huì)有些嗤之以鼻,認(rèn)為我一個(gè)毛都還沒(méi)長(zhǎng)齊的孩子談什么青春,先把書(shū)讀好再說(shuō)吧!我也覺(jué)得談這些是有些早了?!毙⌒苷f(shuō):“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文。它想:舉重太累了,我還是去學(xué)別的 本領(lǐng)吧。它們?cè)缟吓懿?,下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn),前幾天小豬堅(jiān)持下去了,可后面越來(lái)越苦,它吃不了苦,再也堅(jiān)持不下去了。有一天小熊告訴它:“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了,一定要把作文寫(xiě)兩百字以上。 一天,它們又碰到了一起?!毙⌒苷f(shuō):“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字 10 篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。說(shuō)完了,我感覺(jué)格外輕松,但又有一點(diǎn)恐慌,害怕自己的稿子讀 不好。我激動(dòng)不已。 我們到了海灘,一望無(wú)際的大海映入眼簾。照宇弟弟說(shuō):“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧!”我們都說(shuō):“好!”我們挖呀,挖呀,終于挖了一個(gè)很深的坑,接近 1 米深。我們賴在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸,最后依依不舍地回家了。陽(yáng)臺(tái)我就不多說(shuō)了 ! 你瞧 !今天爸爸又帶回來(lái)了一個(gè)新成員 —— 一盆玫瑰花。 我和爸爸兩人搬了半天的家都沒(méi)有把家搬成,后來(lái)我們依據(jù)橫向原理,給鐵樹(shù)搬了家。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 4 很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才會(huì)知道結(jié)果,或許這個(gè)結(jié)果不是我們所想,也或許正如所愿 ! 只要堅(jiān)持了,努力過(guò),就會(huì)有所成長(zhǎng)。在工作中,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細(xì)心,導(dǎo)致了很多錯(cuò)誤的發(fā)生,使自己有了些許心理負(fù)擔(dān),但領(lǐng)導(dǎo)和同事們都在激勵(lì)著我,帶我走向一個(gè)正確的方向。每天工作認(rèn)真一點(diǎn),也就不再有那些壓力和負(fù) 擔(dān)。從擔(dān)心害怕到從容面對(duì) 。有一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)每當(dāng)月亮變成了白白胖胖的時(shí)候,天上的嫦 娥和玉兔就會(huì)出現(xiàn)。圓圓的月亮,象征著擁有幸福生活的我們。我們應(yīng)該去幫助那些災(zāi)區(qū)的人們,幫他們重建家園,讓他們有一個(gè)安心的家。但是,在遇到你之后,我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。那次,你只說(shuō)了那么一個(gè)字,我卻覺(jué)得你說(shuō)了好多好多。 我討厭老師,所有的老師,但對(duì)你卻是個(gè)例外,你告訴我老師的難處,我也開(kāi)始明白了老師這一職業(yè)的不易。楠溪江的山,是單純的美,是秀麗的美。這種美,是一種遙不可及的美。楠溪江如亭亭玉立、窈窕淑女一般。楠溪江畔的人們熱情好客,卻不失秀的氣質(zhì)。 出瑞金城大約五公里就到了黃柏鎮(zhèn),在路上有好多油菜花映入眼簾,像是給田地鋪上了金黃色的被子。周圍綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上的葉子,在發(fā)著光亮。還有些叫不出名字的樹(shù),這些大樹(shù)千姿百態(tài),有的枝葉茂密,像是撐開(kāi)的巨傘,有的樹(shù)干筆直的,像一把利劍。也許我們的來(lái)到嚇走了它們。想到這些,我就激動(dòng)萬(wàn)分。頂上有個(gè)小洞是噴出三把降落傘的地方,降落傘的面積可大了,有 1200 平方米呢!降落傘是用來(lái)放慢速度的,如果不用的話,返回艙會(huì)鉆到泥土里去的,宇航員還會(huì)受傷呢!還有一個(gè)最大的窗口沒(méi)說(shuō)呢,那是用來(lái)讓宇航員出入的地方。艙的外部是耐高溫的復(fù)合材料。 我們看完了返回艙,我們繼續(xù)往前走,看到了“神舟”五號(hào)飛船的模擬演示,讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 10 愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)也是完美的,愛(ài)是無(wú)瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。 愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn) 的善
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