學(xué)校20xx寒假家庭活動簡報(bào)《垃圾分類我先行變廢為寶求共贏》（樣例5）-預(yù)覽頁
【正文】 普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完 善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。同時(shí)，要求各社區(qū)，物業(yè)小區(qū)，切實(shí)履行好職責(zé)。棟樓標(biāo)識標(biāo)貼 x 張，垃圾分類專題培訓(xùn) x 場（集中大型培訓(xùn) x 場），入戶宣傳 x 戶，更換老舊標(biāo)貼 x 張，培養(yǎng)垃圾分類志愿者 x 名，特色垃圾分類活動 x 場。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”，其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。 四、展望未來， 制度建設(shè) 垃圾分類不是一次活動，也不是一個(gè)項(xiàng)目，而是一個(gè)“只有開始沒有結(jié)束”的工作。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。 在本次活動中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。 在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣傳。 我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，在所有活動過程中 ，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助?！熬G風(fēng)行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié)，相反，我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題，并盡自己所能去解決。 社區(qū)垃圾分類活動總結(jié) 4 為提高社區(qū)居民垃圾分類意識，先鋒社區(qū)于 20xx 月 22 日開展垃圾分類宣傳活動。務(wù)求令活動信息覆蓋全社區(qū)，提高居民參與率，營造良好的宣傳氣氛。 20xx 月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場垃圾分類宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的 居民。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類和回收等知識。在垃圾分類實(shí)操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用，在家長的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。 二、聽取反饋，居民滿意 本次活動我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷 10 份，回收 10 份，滿意率為 100%，社區(qū)活動得到居民群眾的支持！ 我社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！ 第五篇： 2021 生活垃圾分類活動總結(jié)（通用） 2021生活垃圾分類活動總結(jié)范文（通用 6 篇） 經(jīng)歷了有意義的活動后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動總結(jié)了。雖然不是所有的廢品都能被我們再次利用，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然每次活動都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。 我們想要做好垃圾的分類，那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識才行！不然分錯(cuò)垃圾，不僅沒能幫忙，反而還會添亂！這寫知識雖然學(xué)者聽簡單，但當(dāng)真正做起來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識，班會課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn)，連老師都驚呼不斷。 在這次活動中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類，但是到底還是沒能在細(xì)節(jié)方面勝過對方，導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動紅旗擦肩而過。 一、活動制定 由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)撰寫“垃圾分類我先行”教育實(shí)踐活動方案。各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織三至六年級的隊(duì)員以“小手拉大手，垃圾分類我先行”為主題開展少先隊(duì)活動，會中主要以垃圾分類知識介紹，如何進(jìn)行垃圾分類，及相關(guān)系列活動為主，以促進(jìn)學(xué)生掌握垃圾分類的知識?；顒又饕陉?duì)員家中開展，要求隊(duì)員與家人一起做好每天生活垃圾的分類處理工作，并對每天的垃圾產(chǎn)量及垃圾減量小妙招進(jìn)行記錄。 垃圾分類設(shè)施進(jìn)校園。 二、工作反思 “垃圾分類”是很有意義也很必要的，但由于長久以來觀念的影響，很多情況下我們會忽略其意義。 生活垃圾分類活動總結(jié) 3 現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴(yán)重的，盡管我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)意識到了這個(gè)問題，但我們?nèi)祟惖幕顒?對環(huán)境造成的影響是不可逆的。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)該怎么分類，讓我們開始垃圾分類。 其實(shí)一開始的時(shí)候是比較的 .困難的，同學(xué)們還沒有習(xí)慣這樣一個(gè)新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會丟錯(cuò)，也有很多的垃圾不知道應(yīng)該要怎么丟，搞不清楚它的分類。所以我們應(yīng)該要行動起來了，從現(xiàn)在開始就做好垃圾分類。 生活垃圾分類活動總結(jié) 4 為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識，近日， xx 小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。 三、開展豐富多彩的垃圾分類活動 在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。并且，鼓勵每個(gè)隊(duì)員爭 當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。現(xiàn)將情況作如下總結(jié)。 盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。 有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。 垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動更加富有成效?；顒蝇F(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類和回收等知識。在垃圾分類實(shí)操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用，在家長的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。 二、聽取反饋，居民滿意 本次活動我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷 10 份，回收 10 份，滿意率為 100%，社區(qū)活動得到居民群眾的支持！ 我社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！
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