少年宮棋藝組活動(dòng)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：擺棋 教學(xué)目標(biāo)： 能認(rèn)識(shí)各個(gè)棋，并會(huì)擺棋。） 你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些棋子？紅方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？ 二、新授擺棋 （一）以紅方為例，按將、士、象、馬、 車(chē)、炮、兵的順序教授擺棋。 其他棋子都擺在底線(xiàn)上： 兩個(gè) “車(chē) ”對(duì)稱(chēng)地?cái)[在 1路和 9路上。 帥擺在底線(xiàn)當(dāng)中， 5路上。 比較黑方和紅方的棋子，有什么發(fā)現(xiàn)？復(fù)習(xí)：象棋的棋子共有 32個(gè)。每個(gè)兵種有幾顆也記一記。 2） 只能在九宮內(nèi)直走、橫走。 三、師走，生判斷。 教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)象棋一副 簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)： 將、士、象、兵的走法和作用，請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。 四、生走，生判斷。 教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)象棋一副 簡(jiǎn)單教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)。 吃仕：將（帥）失去了左右手 3. 小結(jié)各種棋子的走法和吃法 4. 師舉例，生判斷 5. 同桌練一練 10 第六課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：棋子的價(jià)值 教學(xué)目標(biāo)： ， 11 避免在實(shí)戰(zhàn)中得不償失。如果他們犧牲了，就會(huì)覺(jué)得很可惜，人們常常把這 3顆棋叫做大子。其中，車(chē)的價(jià)值最高，等于兩個(gè)炮，高于一馬一炮，高于雙馬，而一炮高于一馬。 第七課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：勝、負(fù)、和 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知道輸棋（對(duì)方得勝） 或者和棋的幾種情 13 況。 對(duì)方帥被 “困斃 ” 對(duì)方認(rèn)輸 走棋違反條例，應(yīng)變而不變者 單方面違例三次 因違反紀(jì)律。 在一局棋中，無(wú)論從哪一著算起，至少在 60個(gè)回合中，雙方都沒(méi)有損失一子時(shí)，可由一方提和，經(jīng)審查屬實(shí)，可以判和。（先列馬車(chē)殺、后雙馬飲泉?dú)?，依次出示? 同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟） 反饋 教師講解正確、簡(jiǎn)便的走法 學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)） 棋 例： 第九課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：天地炮殺、悶宮殺 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解天地炮殺、悶宮殺的含義。 激發(fā)學(xué)生對(duì)象棋的興趣，提高學(xué)生棋藝。） 炮四平六， 士 4 退 5 炮五平六，紅勝 18 2．針對(duì)上面兩個(gè)棋例，教師講解兩種可能，并且分析清楚局勢(shì)。 4．學(xué)生實(shí)踐操作，對(duì)弈，教師維持紀(jì)律。 要求學(xué)生同桌兩人放一副和教師黑板上一樣的棋
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