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評職稱述職報告-預(yù)覽頁

2025-06-01 02:51 上一頁面

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【正文】 當(dāng)一名二十一世紀的優(yōu)秀人民教師。在參加工作的這六年間,帶過三年高三級,有四年是跨年級教學(xué),擔(dān)任過四年年級組長、班主任?,F(xiàn)申報中學(xué) zzzz一級教師資格。 二、教學(xué)與教研成績優(yōu)秀 教學(xué)方面 我掌握扎實的教育教學(xué)基本功。 工作以來,我服從學(xué)校的安排,勇挑重擔(dān),多年擔(dān)任高中 zzzz 教學(xué), zzz 年- zzzz 年連續(xù)三年擔(dān)任高三畢業(yè)班的 zzz 教學(xué),期間多次跨年級教學(xué),課時多,任務(wù)重。教學(xué)中能嘗試將信息技術(shù)與學(xué)科整合,熟練使用錄像、幻燈、投影以及電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),制作優(yōu)秀課件,每學(xué)期多媒體上課率 97%以上。能全面客觀評價每一位學(xué)生,積極實施素質(zhì)教育。在歷年的教學(xué)調(diào)查中,學(xué)生滿意率均超過 90%。我每學(xué)年都獨立擔(dān)任年級教研工作,安排單元考試、期中期末考試,知識競賽等各類學(xué)科活動,參加學(xué)校課題“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí) zzzz 興趣的時間與研究”的研究實驗工作。為博取眾長,我經(jīng)常擠出時間參加市、區(qū)教育局舉辦的教學(xué)研討會;到華僑中學(xué)等兄弟學(xué)校聽課,虛心請教;并認真做好記錄和總結(jié),取長補短,有效地提高自身的教育教學(xué)能力。 zzzz 年 4 月參加省組織的計算機中級培訓(xùn)和計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),20zzz 年 zz 月參加區(qū)骨干教師培訓(xùn); 2zzz 年 zz 月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“ C 級培訓(xùn)”,并獲得了證書;參加了一系列專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),全部通過考試。 zzzz 學(xué),擔(dān)任高三年級長和高考備考組主要成員,主抓全級備考工作。還培養(yǎng)了 zzz 等 一批廣播站成員。我重視利用德育促進教學(xué),能配合學(xué)校定期開好各階段考試的動員會和分析會,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。如:組織學(xué)生參加對外國學(xué)者來訪的接待工作;組織學(xué)生電視臺舉辦的“關(guān)愛心靈”的心理健康主題講座,zzz 年 5 月,我組織學(xué)生參加了“迎奧運圣火”經(jīng)過 zzzz 大型活動(本人獲得工作者榮譽證),有效促進學(xué)生全面發(fā)展。我深入學(xué)生之中,針對學(xué)生的具體情況,循循善誘,言傳身教,注重對學(xué) 生的心理健康教育。這些學(xué)生基本都能順利考上??圃盒?,劉俊偉利用體育特長,考上了本科院校。 2021 年高考,我班學(xué)生有 8 名考取本科院校(年級四個班共 21 名),上線率高達 %,名列全級第 一。 四、指導(dǎo)青年教師效果明顯 本人指導(dǎo)初級教師的能力較強。他們現(xiàn)在都已成長為學(xué)校的青年骨 干。 2021 年 8 月獲小學(xué)一級教師任職資格。在近五年的教育教學(xué)工作中, 200 200 2021 考核結(jié)論為“合格”, 200 2021 年連續(xù)二年考核結(jié)論為“優(yōu)秀”。利用課余時間認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》和《未成年人保護法》等,提高了自身的思想政治素質(zhì),增強了依法從教的法制觀念?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,要給學(xué)生一杯水,教師必須是一股長流水。每學(xué)主動上公開課 2 節(jié),認真聽取別人意見。課前,認真鉆研教材、研究教法,學(xué)法。 四、用心呵護、用愛感化學(xué)生 全國特級老師丁有寬說過:“沒有愛,就沒有教育”。多少次學(xué)生犯錯,我耐心地教育他們,注重平等對待學(xué)生,尊重學(xué)生,這樣學(xué)生和我無話不說,特別是留守學(xué)生把我當(dāng)作良師益友和學(xué)校里的“媽媽”,學(xué)生們更愛學(xué)習(xí),更熱愛生活了。 2021 年 上期所任教數(shù)學(xué)及格率 86%,優(yōu)秀率 56%; 2021 年下期所任教數(shù)學(xué)及格率 86%;優(yōu)秀率為 46%。 2021 年上期所任教數(shù)學(xué)及格率 %優(yōu)秀率為 %。 2021 2021 考核結(jié)論為“優(yōu)秀”。同時我還關(guān)心年輕特崗教師的成長。陶行知先生的名言,我時刻銘記在心。于 2021 年 12 月評聘為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師,現(xiàn)將我任職以來的工作表現(xiàn)匯報如下: 一、政治思想表現(xiàn) 身為教師,為人師表。遵紀守法,認真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感。 幾年來,本人一貫以思想上積極上進 ,政治上立場堅定。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三 個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備 —— 備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考 —— 不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在激發(fā) 學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,寓教于樂。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平 ,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求 ,自己不滿足于現(xiàn)狀 ,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。多年來 ,自己積極投入到學(xué)校數(shù)學(xué)科組組織的教學(xué)研究活動中 ,苦練扎實的基本功 ,在2021 年遵義市全國初中數(shù)學(xué)競賽中有一人獲得市級三等獎,在20212021 學(xué)統(tǒng)考中榮獲初中地理學(xué)科優(yōu)勝獎,以及發(fā)表論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何避免學(xué)生的兩級分化》榮獲一等獎。 在教研教學(xué)方面,我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入專研教材,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,虛心聽課。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴 、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。 在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。為著對黨和人民 的教育事業(yè),為著青少年下一代的健康成長,為著教育事業(yè)的振興, 默默地奉獻著自己的青春和力量?,F(xiàn)將個人述職報告如下: 一、誠實正直,師德高尚 本人能擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅決執(zhí)行黨的路線、 方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè)。尊重 每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師,并虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長,補已之短,把他 們當(dāng)作自己的朋友,一視同仁。 自工作以來,我就一直擔(dān)任班主任工作,工作中著眼于班級集體素質(zhì)的提高,從抓班風(fēng)入手,為全班同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)制定全班的共同目標,共同進步、全面提高綜合素質(zhì),為今后的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。 培養(yǎng)學(xué)生自主、增強、自信、自強的意識。 0 08 年有莫國鈣,敬寧寧等同學(xué)都考上鎮(zhèn)“尖子班”。我總是平等地對待他們,不會因某些優(yōu)生偏愛有加,而對某些差生心存歧視。在課堂上,我充分利用語文學(xué)科的的教學(xué)特點,結(jié)合教程多樣化的思維環(huán)境,培養(yǎng)提高學(xué)生的思維能能力。通過輔導(dǎo)、談話引導(dǎo)她們的積極性和 上進心。我輔導(dǎo)過的黃優(yōu)、錢小型、張彩蓮,敬榮浩等同學(xué)優(yōu)生在《新懷集》上受到報表彰。資助者“廣州里程八”的熱心人士在縣教育局有關(guān)人員的帶領(lǐng)下,進行下校選點觀察,當(dāng)時我村(坳仔鎮(zhèn)、美南村)正建村水泥硬道,沒法把車開進去 ,只能步行到美女小學(xué)觀察校舍。這一小小的行動使他們倍受感動,愿意出資助建美女小學(xué)。 四、團結(jié)合作 ,共同進步。我以教書育人為己任,積極參加各種培訓(xùn)班和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),吸取一切有用的 知識,不斷提高自己的教育教學(xué)
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