【正文】 四、工作中不斷地豐富知識?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你能夠學習的地方，體會每一句睿智的語言。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。不只是有勞有得的工資，還收獲了 比這更重要更加無價的財富。 【篇二】 暑期實踐，走進社會，人們說，對青少年大學生的關注是社會的職責，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的職責又是什么呢實踐告訴我們： 從實踐中尋找真理，用實踐引導前行。 實踐，就是把我們在校園所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。透過這段時間的實習，學到一些在校園里學不到 的東西。 在公司，我的職務是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學的專業(yè)關系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。 實踐讓我明白世上沒有專門為你設定好的工作，永久只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就 你。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。其次是求學。實踐中有這樣一句話 —— 越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。也讓我了解了無論是實踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在 積累實力，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的 心得體會。大學生成長 ,就要勤于實踐 ,將所學的理論知識與實踐相結合一起 ,在實踐中繼續(xù)學習 ,不斷總結 ,逐步完善 ,有 所創(chuàng)新 ,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力 ,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。 對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作 ，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。一是自主學習 工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。二是積極進取的工作態(tài)度 在工作中，你不只為公 司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。四是為人處事 作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對 更為復雜的關系。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第四是學術上不夠鉆研。善于溝通是指部門之間 .任何一個公司都是由眾多部門組成的 .部門之間的溝通是必要的也是必須的 .總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。以前作為一名學生，主要的工作是學習 。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十 分基礎的知識。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶 —— 酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有 著無限的感慨。 大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。 這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。 在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。 來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，校園所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選取崗位的時候，我選取了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。 作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做 宣傳，提高酒店和自己的形象。實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你帶給的學習機會更多。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。尤其是上課之前去他們班，總會有學生上來抱抱我，這讓我感到很溫暖。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都很親切，一年級四班的學生那么可愛，就連上課總是搗亂的孫浩然都看起來那么可愛了。實習鍛煉了我們的實際教學能力，想到剛來的時候，面對班里四十多個學生感到特別的不適應，在講臺上害怕講錯，導致緊張，而經(jīng)過這兩個月的教學，我已經(jīng)克服了這種緊張的情緒，站在講臺上，我可以大膽的為學生講解知識，還能加入自己的創(chuàng)新，感到自己的收獲很大。課下與指導老師進一步討論上課如何管理學生以及如何備好一堂課，吸取老師的寶貴教學經(jīng)驗，聽取老師的建議與教導。這也就注定好了班主任是很辛苦的。感覺班主任真的很辛苦。 通過這兩個月的實習，我深深地體會到了教師職業(yè)的偉大和艱辛。其中給我留下深刻印象的一個是我的指導老師衣美鳳老師，她講課時聲音溫柔，讓人如沐浴春風，而學生也是非常的積極配合，課堂氛圍非常的好， 學生學習興趣也非常濃厚。這也給我上課如何教學提供了許多經(jīng)驗。當一個好老師沒自己想象的那么簡單。