【正文】 科學民主，管理出效益。教育收費是社會的 一個熱門話題，我校在收費工作中是認真的，一切收費嚴格按照上級教育行政部門的收費規(guī)定執(zhí)行，并在校內(nèi)懸掛收費公示牌。 加強法制教育，增強法治意識。 c、校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸：根據(jù)我校實際，開展形式多校的活動，一是請校外輔導員來校開展法制專題講座；二是舉行一次法制教育主題聯(lián)合會活動；三是走上社會開展法制教育宣傳；四是少年城管隊員的活動；五是開展“我是馬中小主人”、“爭做合格小公民”等活動?！? 改善人際關系，打造和諧校園。 學校教育不是孤立的，它與社會教育、家庭教育有著密切的聯(lián)系，我校協(xié)調好這三者之間的關系，構建“三位一體”的教育立交橋?，F(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、機構健全： 學校高度重視教職工、青少年學生的法制教育。 機構完善，有明確的議事，辦事制度。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒有了，積極向上的多了。 各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，為正常的教育教學秩序提供了保障，學校校風好、學風好，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象。 學校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結合各業(yè)務部門工作實際，先后制定和完善了教育教學質量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規(guī)，按各項制度辦事，規(guī)范工作程序，提高法治化管理水平。 堅持民主集中制的原則。在保證教師合法權益的同時，我們重點教育、督促教師履行義務。校長和各行政人員隨機檢查教師的上課情況。嚴格按照上級財務、物價部門規(guī)定范圍、項目、標準收費，并張榜公布，填發(fā)收費 單據(jù)，接受上級部門監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象。 安全工作是學校工作的重中之重。其次，在學校門衛(wèi)管理、值日管理、禁止學生騎摩托車上學，嚴禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細節(jié) 方面作了相關規(guī)定和落實。 學校充分發(fā)揮工會組織監(jiān)督與保證作用，使廣大教職工有效參與學校管理。本學期還嘗試在學校主頁進行網(wǎng)絡公示，確保教師迅速全面了解情況。學校也正是在這樣一個和諧的氛圍中走向持續(xù)發(fā)展道路的?，F(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、機 構健全： 學校高度重視教職工、青少年學生的法制教育。 機構完善，有明確的議事，辦事制度。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒有了，積極向上的多了。 各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，為正常的教育教學秩序提供了保障，學校校風好、學風好，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象。 堅持黨風廉政建設責任制。對重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經(jīng)學校行政集體研究決定，并得到教師的認同。嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁諷刺、挖苦學生，堅持做到發(fā)生一起、處理一起。認真落實教師崗位目標，制定“教師常規(guī)要求”，從各個環(huán)節(jié)對教師工作職責做了明確規(guī)定，讓教師有章可循。對有限的學校資金進行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。開學初，學校就進一步健全安全管理制度，落實安全措施和安全責任。第三，經(jīng)常檢修學生桌椅、學校電器設備、體育器材，以消除、不安全因素。一是堅持每學年一次教代會制度，我校的重大決策，改革方案，學校財務等都在教代會上公開、討論。三是做到管理民主化，如教師的考核，都經(jīng) 過個人申報，公開述職，民主測評，考核小組測評而產(chǎn)生。 在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也有不少的困難與問題：如辦學經(jīng)費的不足影響辦學水平的提高，制度建設有待進一步細化，管理和服務質量有待進一步提升等等。 馬橋中學全體教工在上級領導的關 心、幫助下認真學習、深刻領會有關教育法律，法規(guī)的精神，不斷提高法制觀念、法律意識。 建立機構，扎實推進。 只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化，構建法治校 園。每月進行教師工作考核，從師德師風、教育工作、教學工作、工作績效幾個方面入手進行考核，抓住每一次的檢查考核，促進教師形成依法治教的自覺行為，考核后及時反饋，針對每一個細微的失誤進行整改，以達到不斷提高的效果。 實行依法治校，我校不斷完善學校各項民主管理制度，對關系到學校發(fā)展的重大規(guī)劃、決策都在廣泛聽取教工意見、建議的基礎上由校行政集體研究決定，保證了學校發(fā)展的合理定位及實施的可信度。 三、以人為本，打造和諧校園。 我校加強對學生的思想品德教育，法制宣傳教育，開展形式多樣、寓教于樂的活動，利用國旗下講話，確認主題活動，組織社區(qū)服務，邀請校外輔導員作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。 加強隊伍建設，提高法治水平。 建立新型的師生、生生關系，實施和諧教育。我校通過家 長學校、家訪、網(wǎng)絡等形式，指導幫助家長樹立正確的教育觀，人才觀，為孩子的健康成長創(chuàng)造民主平等、積極向上的家庭環(huán)境，努力打造學校教育與家庭教育的和諧發(fā)展。學校實 現(xiàn)了六校合一。是一所融職前教育與職后教育、中等教育與高等教育、全日制教育與業(yè)余教育、學歷教育與短期培訓于一體的綜合性中等職業(yè)學校。學校領導高度重視依法治校示范校創(chuàng)建工作，積極組建依法治校領導小組，并下設辦公室，依法治校辦公室主任由分管校長，定期召開領導辦公會，結合學校實際情況，制訂了依法治校實施方案，并把依法治校列入到日常教育教學、學校管理的工作中。依法制定了《沂源縣職業(yè)教育中心學校辦學章程》，并依據(jù)章程規(guī)定制定完善了教育教學、教師、學生、安全、財務等管理制度，按要求對所有制度進行公開，校長、各處室負責人、教職工熟知學校各項管理制度規(guī)定。校長任 職嚴格按照上 2 級規(guī)定執(zhí)行。學校全面貫徹國家職業(yè)教育方針，嚴格落實職業(yè)教育理念，按 照上級規(guī)定制定課程方案計劃，專業(yè)設置、教材選用征訂全部符合規(guī)定，無違規(guī)組織集體補課、參加商業(yè)性慶典、演出活動等情況。 民主管理情況。建立完善里家長與學校聯(lián)系制度，定期開展家訪活動，積極聽取家長對學校的意見和建議。 依法保障學生合法權益。 依法保障學校合法權益情況。依法維護辦學權益，加大校園巡查力度，加強對教室、實驗室、宿舍、餐廳、澡堂、體育場、圖 書館、禮堂等教學設施設備的檢查、管理和日常維護，保障了學校教育教學設施、資金、財務依法不受侵害，知識產(chǎn)權依法受到保護。制訂學校領導教職工學習計劃，法制輔導員每學 期開展 2 次法律輔導課。幾年來，學校依法治校、依法執(zhí)教，學校辦學行為規(guī)范，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩(wěn)步提高，學校領導、教師、學生法律意識明顯得到提高，師生無 犯罪行為，學校無重大事故發(fā)生。 三、主要工作經(jīng)驗和法制教育特 色活動 全面落實依法治校規(guī)定，深入開展法制教育，全面推進學生懂法守法意識。 四、存在的不足和努力的方向 法制教育的形式和方法還是比較單一，需要不斷創(chuàng)新，以及受地域限制大多數(shù)家長的法制意