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20xx中秋節(jié)教育活動總結(五篇材料)-預覽頁

2025-05-30 17:16 上一頁面

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【正文】 為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)市直文明辦有關要求,中秋節(jié)期間,公司在全體干部員工中開展了我們的節(jié)日 .中秋主題文化活動,引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。 二、緊扣新中國成立 x 周年主題,開展愛國歌曲大家唱活動。 三、全面落實國慶中秋維穩(wěn)政治工作。以第七個道德宣傳日為契機,深入開展迎國慶、講文明、樹新風活動,充分利用《源泉報》、電子大屏幕等陣地,著力加強宣傳輿論工作,大力宣傳新中國成立 x 年來取得的巨大成就,深入開展群眾性愛國主義教育等,營造團結向上的輿論氛圍 。并針對排查出來的問題和不利因素,及時妥善處理,全力化解。加強對企業(yè)關鍵崗位工作人員的管理,組織開展有針對性的專題教育。中秋將至,在閩南特有的中秋博餅活動中,也將鄭群星同志邀請至泉州公司中秋博餅活動的晚宴現(xiàn)場,再一次讓這位為泉州公司的前期籌備、基建、投產(chǎn)等工作做出了重大貢獻的老領導,感受到了來自泉州公司大家庭的溫暖及關心 ! 五、舉辦具有閩南特色風俗的中秋博餅活動。大家圍在一起博弈,看重的是的樂趣,是大家團圓共享的時刻。中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日學校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領巾廣播站晨 (班 )會等宣傳教育形 式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內涵,普及中秋節(jié)知識。36 年級主題:中秋詩文朗誦會。 “我們的節(jié)日各中隊利用星期一的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動?? 通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛 。 一是舉辦 了“月滿 x 情滿中秋”大型文藝晚會。在中秋節(jié)前夕,邀請了 x 國際醫(yī)院老年科的專家為社區(qū)內的老年開展了一次健康知識講座,讓老年人過一個健健康康的中秋節(jié)。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開展“我們的節(jié)日 .中秋 —— 經(jīng)典誦讀”活動,像蘇軾的《水調歌頭 二、開展服務與慰問,打造暖意中秋 x 社區(qū)從開展慰問與志愿服務兩方面打造暖意中秋。社區(qū)利用中秋節(jié)這個特別的日子,組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在 x 花園 A 區(qū)開展了一次志愿者服務,在向居民宣傳有關政策與知識的同時也送去了節(jié)日的祝福,讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。 為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對居民進行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育,尚書巷社區(qū)開展如下活動,現(xiàn)總結如下: 尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,幫助他們解決實際困難,使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。 通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識,還感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。 二、全校師生的高度的熱情參與和努力的工作,共同塑造了晚會的輝煌。 校團委在接到任務后,就開始了緊張的策劃工作。 總之,在大家的 共同努力下,我們家在外地的住宿學生度過了一個愉快的中秋佳節(jié)。 一、領導高度重視。 二、宣傳引導有力。在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一 桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖 。三是組織中秋文藝活動。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲,很是動聽。 活動最后,班主任也進行了發(fā)言,他對這次活動給予了肯定,并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動,一則豐富大家的業(yè)余生活,二則增加班級的凝聚力。為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。 二、認真制定工作方案 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。一是“我們的節(jié)日 ?中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動。二是中秋節(jié)民俗文化活動。鳳凰縣開展“放電影慶中秋”活動,讓數(shù)字電影走進古城文化廣場,使古城群眾和眾多游客在體驗數(shù)字電影露天放映魅力的同時, 也感受到古城濃濃的中秋文化氛圍。中南林業(yè)科技大學川籍學生杜勛軍收到很多節(jié)日邀請,他感動地說“在地震時和這次中秋節(jié),非常感謝這么多素不相識的陌生人向我們伸出熱情的雙手”。 學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目 —— 我們的節(jié)日 — 中秋節(jié)。全省各級報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題,開辟專題專欄,對全省各地廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位、多側面、大密度地宣傳報道,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。組織開展中秋節(jié)主題文化活動,順應了群眾的新期待,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,群眾參與熱情高。 黑板報是學校教育重要的宣傳陣地,學校德育處充分利用這一宣傳陣地,宣傳中秋節(jié)相關知識,讓學生深刻理解傳統(tǒng)文化內涵,努力弘揚以愛國主義為核心的民族精神。 2020幼兒園中秋節(jié)活動總結篇一 金秋送爽,丹桂飄香。中班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱 愛之情。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。 中秋節(jié)是自古流傳下來的節(jié)日,是非常受歡迎的,每個班級在這一天都唱著中秋節(jié)的歌曲,每個小朋友都會一起唱歌。這一天小朋友的爸爸媽媽都抽時間來到了我們幼兒園一起和我們參加中秋節(jié)的活動。 中秋真是一個美麗的節(jié)日,留戀中秋的時光,希望中秋節(jié)一直都在,這次的活動非常順利,圓滿結束。在整個過程中,每個孩子都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)中,享受著節(jié)日帶來的快樂。教室里,家長和孩子歡聚一堂,一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們給孩子們講有關中秋節(jié)的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。 接下來是學習做月餅,等一切準備就緒,就見 __小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說。 2020幼兒園中秋節(jié)活動總結篇五 中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。中班的孩子從家中帶來了月餅和同伴一起分享節(jié)日的快樂一邊畫月餅、做燈籠 。 2020幼兒園中秋節(jié)活動總結 _關于中秋節(jié)的活動總結 5 篇 第五篇:中秋節(jié)活動總結怎么寫 _2020 年中秋節(jié)活動總結模板 一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,感覺我們很有必要對活 動情況做一下總結。 為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動,請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂。 動手制作“愛心禮物”是本次活動 的亮點部分。 不足之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導致節(jié)日氣氛不太濃。 中秋節(jié)活動總結模板 2 懷著無比輕快的心情,我們迎 來了一年一度的中秋佳節(jié)。 中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載 。 中秋節(jié)活動總結模板 3 中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是感知傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)美德的良好時機。 二、美味齊分享: 為了迎接中秋佳節(jié)的到來,三年級的孩子們上了一堂別開生面的公民素養(yǎng)課。通過小報制作幫助學生了解祖國民族文化。以合唱為第三環(huán)節(jié),同學們積極踴躍高歌幾曲來抒發(fā)愛國情感,在歌聲中結束了我們的班會。 首先,我們設計制作了 2 塊展板,通過宣傳展板的形式,讓人們詳細的了解到中秋節(jié)的來歷、意義、傳說等方面,進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,使“我們的節(jié)日在回答完問題后,我們還準備了豐厚的禮品作為答謝,增加了廣大群眾的活動積極性
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