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美德在我身邊作文[樣例5]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 轎車(chē)明顯增多了。就說(shuō)這件事吧: 今年春節(jié),我們一家三口回鄉(xiāng)下看奶奶。既可以一展我車(chē)技的水平,又方便我仔細(xì)欣賞家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,更重要的是還能保護(hù)環(huán)境哩!”聽(tīng) 了我的話,爸爸媽媽異口同聲的說(shuō):“聽(tīng)女兒的!”就這樣一家三口出發(fā)了。我也找不到爸媽了,索性下車(chē)拖著走?!捌媪?,怪了!”前方的車(chē)輛都在一條近乎筆直的線上行駛。但也有人說(shuō):“那是他自己要趕時(shí)間,才這樣做的。我們等了好一會(huì),總算從東邊開(kāi)來(lái)了一輛公交車(chē)。 我一邊坐車(chē),一邊望著窗外:“路兩旁的景色真美啊,一排排白楊樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔,綠葉在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,小河里河水清澈平靜,一群群鴨子在河中游來(lái)游去,遠(yuǎn)處是一片碧綠的田野??”正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí),車(chē)子又停了下來(lái),上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶,只見(jiàn)她一手提著一包蔬菜,一手拄著拐杖,搖搖晃晃。正當(dāng)我心里矛盾的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這兒吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友。我如坐針氈,我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹年紀(jì)比我還小,而她能主動(dòng)給老奶奶讓座,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生卻做不到。它們總是流傳在我們的身邊、生活中,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)弘揚(yáng),繼承。沒(méi)過(guò)多久,就感覺(jué)頭暈暈乎乎的,有些想吐,可能是空氣不流暢導(dǎo)致的,可是也只能忍著,望著窗外的風(fēng)景,真想下車(chē)?!蔽翌D時(shí)覺(jué)得羞愧,心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,可我遇到了卻沒(méi)做到。以前總認(rèn)為美德體現(xiàn)在大方面,可它們就時(shí)刻發(fā)生在我們身邊,它不要求被人們知道,贊揚(yáng),只希望每個(gè)人都能做到 。天氣燥熱得很,又沒(méi)有水喝,連樹(shù)上的知了都沒(méi)有力氣叫了。啊!我的救星!原來(lái)是姐姐放學(xué)回來(lái)了!她把手里的兩根雪糕遞了一根給我:“給,我在學(xué)校‘秒殺’來(lái)的。這一切被姐姐看在眼里。 哦,我的姐姐,你真是時(shí)代的雷鋒,大家的榜樣! 第四篇:美德在我身邊作文 美德在我身邊作文 10篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。少成若天性,習(xí)慣如自然。知了“知了知了” 地叫著?!? 說(shuō)完。 尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女。 我有點(diǎn)惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度??!是他把球打飛過(guò)來(lái)的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰(shuí)?。∵B個(gè)謝謝都不會(huì)說(shuō),唉,真是一個(gè)不講道理的野蠻人。 從此,不管是誰(shuí)失球打過(guò)來(lái),我都撿起來(lái)遞過(guò)去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。 還記得有一次,我和哥哥做完作業(yè)出去散步,突然從巷口傳來(lái)一陣痛苦的呻吟聲,我們循聲望去,大吃一驚,只見(jiàn)一位大姐姐躺在地上,臉色蒼白,身上血跡斑斑,一輛 自行車(chē)橫倒在地上,大姐姐痛苦地說(shuō):“我騎得太快摔倒了!”哥哥連忙跑到前面街上,大喊起來(lái):“快來(lái)人啊,有人受傷了。在我的家鄉(xiāng)有許多景色秀麗的地方,比如九龍口、雙湖公園等。從前的雙湖公園景色秀美,湖水清澈見(jiàn)底,經(jīng)常有小魚(yú)小蝦在湖里游來(lái)游去。這樣做既可以美化環(huán)境,還可以將一些資源回收再利用,還可以使我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。“看 來(lái)很多人都有環(huán)保意識(shí)了?!? 通過(guò)這次行動(dòng),我明白了保護(hù)環(huán)境是多么的重要??!美化建湖,要從我做起! 美德在我身邊作文 5 美德,如嘩啦啦的 .小溪無(wú)處不在 。這時(shí)又有一些人上了車(chē),有一位老奶奶沒(méi)有位子坐,就拍了拍旁邊的比我大不了多少歲的大哥哥。當(dāng)我們來(lái)到稱(chēng)瓜子的地方,準(zhǔn)備稱(chēng)些五香瓜子回家。 去年暑假,我們?nèi)业揭郎桨5拿利惡I城市青島去旅游。他們穿的有點(diǎn)“土”,其中有一個(gè)小女孩的裙子上還有一個(gè)補(bǔ)丁?!笨此律頋裢噶?,我忙跑到爸媽身邊,把事情的經(jīng)過(guò)告訴他們,爸媽連聲說(shuō)謝謝并掏出五十元錢(qián)給她作為感謝,可她卻臉一 紅,笑著說(shuō):“叔叔阿姨,謝謝你們,我只是做了應(yīng)該做的,現(xiàn)在我沒(méi)有貝殼給你們了,怎么能要你們的錢(qián)呢?” 看著這個(gè)淳樸的小女孩,盡管她穿的裙子上有補(bǔ)丁,但我覺(jué)得她很美很美。美德就在我們身邊。啊,超市,我來(lái)了!進(jìn)了超市,好開(kāi)心??!推著小車(chē)左逛逛,右逛逛,買(mǎi)了好多的零食,興高采烈地出來(lái)了。 一天,我和同學(xué)黃正陽(yáng)一起去上學(xué)。 第二節(jié)課,門(mén)外下起了大雨,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái),老師立刻停止講課,走上前去問(wèn):“您老來(lái)干嘛的,接小孩嗎?”老奶奶說(shuō):“這是五年級(jí)八班的同學(xué)們嗎?我不是來(lái)接小孩的,我在公園里撿到一個(gè)書(shū)包,打開(kāi)一看,里面有數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū),上面寫(xiě)的是二小五年級(jí)八班黃正陽(yáng),我是來(lái)送書(shū)包的。老奶奶把書(shū)包遞給了黃正陽(yáng),再三叮囑他以后不要再丟三落四了,黃正陽(yáng)說(shuō):“好的。對(duì)于一向愛(ài)熱鬧的我來(lái)說(shuō),自然是件好事。為我們的出行帶來(lái)了許多不便?!眿寢屄裨沟?,“你又忘了去年的‘堵車(chē)’事件了?”素有“環(huán)保小衛(wèi)士”的我堅(jiān)定地說(shuō):“我看騎自行車(chē),最好。自行車(chē)在涌動(dòng)的人流中也漸漸失去了方向感。眼睛盯著前方,心里默默地禱告著。好多人都為他投去了贊許的目光。 站臺(tái)上擠滿了人,大家都在焦急地等待著公交車(chē)的到來(lái)。今天乘車(chē)的人可真多呀 !只剩下 2 個(gè)空座位了,我和媽媽坐了上去。我猶豫不決,是讓座還是不讓座?如果讓座的話,我就要站著,到響水那么遠(yuǎn),肯定很累;如果不讓座的話,老奶奶年老體弱,就要一直站著了。乘客們有的夸贊小妹妹懂禮貌,有的向小妹妹投來(lái)了贊許的目光。 第五篇:美德在我身邊作文 美德在我身邊作文匯編 15 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。旅游車(chē)一直開(kāi)到海邊,剛下車(chē),我就聞到了大海的氣息,海浪嘩嘩作響,像是在奏樂(lè)歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。那個(gè)小女孩走到我跟前怯怯地說(shuō):“姐姐,你好!請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)這些美麗的貝殼嗎?五元錢(qián)一袋,回家放在魚(yú)缸里可美了!”正當(dāng)我拿不定主意猶豫的時(shí)候,一陣海 風(fēng)吹來(lái),把我的遮陽(yáng)帽刮走了,看著前面的海水,我只能眼睜睜地看著帽子向前飛去。我請(qǐng)求她和我合影留個(gè)紀(jì)念,她愉快的答應(yīng)了,隨著相機(jī)咔嚓一聲,就有了這張值得我一生珍藏的照片。不一會(huì)兒,來(lái)了一輛公交車(chē),他迅速上車(chē)了,他看見(jiàn)了一位老爺爺摔倒了,連忙下車(chē) 扶起老爺爺,便又?jǐn)v扶著老爺爺上公交車(chē),他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺,那位老爺爺十分感動(dòng),連忙夸他是個(gè)好孩子。 美德在我身邊作文 3 點(diǎn)滴的付出,匯聚成民族的富強(qiáng);少許的關(guān)愛(ài),讓社會(huì)更加地美好。一個(gè)小得不能再小的孩子,有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來(lái),不是因?yàn)閻?ài)炫耀而是發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。是路人,一個(gè)個(gè)與我們素不相識(shí)的人們撥打了 120 急救電話,將我們送進(jìn)醫(yī)院。張老師邊招呼學(xué)生,邊環(huán)顧四周。 這些事跡,有的尊老愛(ài)幼,有的助人為樂(lè),有的舍己救人,這些美德就在我們身邊,更是一本本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。在我身邊也有許多“美德”,但各不相同,有些事好事,是善用這美德,也有些是利用、是行騙,兩者差距甚遠(yuǎn),我們一起來(lái)看看吧! 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我打開(kāi)窗戶(hù)透了透氣,就看見(jiàn)了令我觸目驚心的一幕:一個(gè)小女孩,正在爬一棵參天大樹(shù)。我走上前,好奇地問(wèn):“這小鳥(niǎo)怎么了?”“它從樹(shù)上摔了下來(lái),他從樹(shù)上摔了下來(lái),我在家聽(tīng)到它的哀叫了。我走了他的面前,給了他 5 元錢(qián),他開(kāi)始微笑一下,我心里甜甜的,可突然,他竟然飛快地起身?yè)屪吡宋业腻X(qián)包,并逃之夭夭?!闭f(shuō)著,就把錢(qián)還給了老師。美德就在我們身邊,從這兩件事當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)美德是一種很好的行為品德,它是甜的食品,它又是香的濃茶。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。我便笑了笑打了電話,誰(shuí)知姐姐在對(duì)面的車(chē)站等著我呢,才剛下車(chē)!我一臉輕松。 經(jīng)過(guò)這兩件事我明白了,美德就在我們的身邊,美德一直伴著我們成長(zhǎng),讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚(yáng)美德吧! 美德在我身邊作文 7 我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的水鄉(xiāng)明珠建湖。 就拿雙湖公園來(lái)說(shuō)吧。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)p湖公園里的垃圾太多了,我打算利用星期天放假的時(shí)間去雙湖公園清理垃圾。到了公園,我們看到已經(jīng)有其他人也像我們一樣在撿拾垃圾了。看著這么多垃圾,我不禁感嘆道“如果人類(lèi)再這樣下去,地球上也許將再也沒(méi)有一塊適合我們?nèi)祟?lèi)和其他動(dòng)物生存的凈土了。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶?!薄皼](méi)關(guān)系,也不在乎這點(diǎn)時(shí)間,我來(lái)幫你吧!”于是,我接過(guò)菜筐,扶著李奶奶上樓?!? 回家路上天色已經(jīng)黑了,但是,李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒,讓我路上光明,驅(qū)散黑暗,讓我的心里一片溫暖。 美德在我身邊作文 9 我們中國(guó),一個(gè)擁有這上下五千年歷史的文明古國(guó),在如今日新月異的社會(huì)中,任然保留著“百善孝為先”的美德,而敬老 愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),則成為我們小學(xué)生爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。無(wú)論是對(duì)婆婆、叔叔和嬸嬸,她始終秉承敬養(yǎng)老人的傳統(tǒng)美德,使全家充滿了無(wú)盡的歡樂(lè)。 我的鄰居中有一位獨(dú)居老阿婆,已經(jīng)八十多歲了。 有一天晚上,我偶然發(fā)現(xiàn)阿婆的花生還沒(méi)收回去。一只手抓著右腳,嘴巴直念著:“哎喲,哎喲?!毙⑹迨逭f(shuō)著把阿婆背起來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事,讓我懂得了要有愛(ài)心,幫助別人自己快樂(lè)、別人也快樂(lè)! 美德在我身邊作文 10 在一個(gè)星期天的上午,我懷著高興的心情和媽媽一起乘公交 車(chē)去響水購(gòu)物。車(chē)子剛一停下來(lái),我就從人縫中擠了上去。這是,我想起老師說(shuō)過(guò)的話,要尊老愛(ài)幼?!毙∶妹梦⑽⒎杭t的臉上開(kāi)出了一朵花。只要我們每個(gè)人向文明靠近一小步, 我們這個(gè)社會(huì)文明就會(huì)向前一大步。 我玩得正興致勃勃是,突然車(chē)停了,上來(lái)一位老奶奶。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。但是,我明白了一個(gè)道理:人 與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖! 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 美德在我身邊作文 12 在別人身處困境時(shí)伸出援助之手,幫 助雙目失明的老奶奶過(guò)馬路,把“嘩嘩”開(kāi)著的水龍頭關(guān)緊 ......這種行為是什么 ?這就是美德。 回想起平時(shí)的校園生活中,有許多助人為樂(lè)的事情,記得有一次我正走在大道上與同學(xué)交談,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)拿在手里的書(shū)已經(jīng)悄悄地“溜”走了,快要到班級(jí)時(shí),后面的同學(xué)突然拍了我肩部一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,他對(duì)我說(shuō):“你真認(rèn)真呀,書(shū)掉在地上都不知道。 美德在我身邊作文 13 我們中華民族是一個(gè)古老的民族,擁有五千年的歷史,流傳著許多傳統(tǒng)美德,如助人為樂(lè),拾金不昧,節(jié)約用水,尊老愛(ài)幼等。聽(tīng)見(jiàn)‘冰激凌’三個(gè)字,我渾身來(lái)勁,飛快的跑了出去。正當(dāng)我拎著袋子走出店門(mén)時(shí),一 個(gè)甜美的聲音叫住了我,原來(lái)是一位姐姐?!凰@么一說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的錢(qián)不見(jiàn)蹤影了。姐姐的話讓我大吃一驚?!业皖^一看,發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化,我急得快來(lái)不及對(duì)姐姐說(shuō)句再見(jiàn),就以最快的速度奔回家了。 有一個(gè)學(xué)生他拎著兩個(gè)滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級(jí)小學(xué)背著書(shū)包,箭似的過(guò)來(lái),撞到這個(gè)學(xué)生, 那學(xué)生手里的垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周?chē)男υ挘牵瑓s有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn) 來(lái)幫忙撿垃圾,這讓我們所有的人都驚呆了,突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來(lái)。 我們心里都只想著同一句話,美德在我們身 邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。早晨,我們來(lái)到臺(tái)東步行街,領(lǐng)上報(bào)紙,開(kāi)始出售了,我走著走著,發(fā)現(xiàn)了一名路人,就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了,我便沖了上去,搶在范曉宇的前面,成功的售出第一份報(bào)紙。路人被感動(dòng)著,參加義賣(mài)的人在感動(dòng)著,大家都為了幫助別人而奮斗著,有人哪怕在工作中,在不讓看的情況下也買(mǎi)了報(bào)
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