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高職體育教師述職報(bào)告-預(yù)覽頁

2025-05-28 19:55 上一頁面

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【正文】 樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作 。使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的 心靈的過程中,追求著未來的事業(yè),成就著輝煌的人生! 二、在工作方面,我處處嚴(yán)格要求自己:服從領(lǐng)導(dǎo)安排,顧全大局。反復(fù)認(rèn)真的閱讀高職院校課程標(biāo)準(zhǔn)要求和評(píng)估要求,編寫了護(hù)理系《生物化學(xué)》、《病理學(xué)》《臨床營養(yǎng)學(xué)》《藥理學(xué)》《正常人體功能》五門專業(yè)基礎(chǔ)課的課程標(biāo)準(zhǔn),并收集其他老師做的課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行整理和修改,最后制定成了護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn)匯編。從更高的角度理解了高職教育及管理模式;尤其是對(duì)人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置有了更深的理解。 對(duì)于招生工作我也是個(gè)第一次,由于對(duì)學(xué)校了解的太少,對(duì)于學(xué)生和家長提出的咨詢都不知 怎么回答,每次學(xué)生問了我,我就趕緊和系里的領(lǐng)導(dǎo)和其他的老師聯(lián)系;尤其經(jīng)常向其他的老師問 一些招生的方法和技巧。譬如,有個(gè)學(xué)生來咨詢我校的情況,當(dāng)面也講得挺好,報(bào)名了,學(xué)校也錄取了,但是快到報(bào)到的時(shí)候他說不去了,這個(gè)時(shí)候的失望是沒法形容的。我校在石家莊,雖說 是省會(huì),但是很多家長往往不愿意孩子去很遠(yuǎn)的地方。所以生源就是我校生死存亡的關(guān)鍵所在。沒有學(xué)生就沒有學(xué)校,沒有學(xué)校將意味著我們集體的失敗和各自的失業(yè),所以做好招生工作勢在必得。為更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生,我自己購買了一臺(tái)電腦,自己制做課件,生物化學(xué)對(duì)于我們學(xué)院的學(xué)生來說既是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)科,也是較抽象的一門課。所 以每次上課遇到難點(diǎn)和重點(diǎn)的地方反復(fù)講,甚至那自身舉例子。牢記不僅“教書”更要“育人”的宗旨。這些小插曲是聽課效果的興奮劑,起到了課堂調(diào)節(jié)和育人作用。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān) 心。 我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì)! 當(dāng)然,我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,比如,我所交課的是生物化學(xué),缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)。 以上是我的述職報(bào)告,懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審議! xx 述職報(bào)告 踏入 xxxx 職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為一名教師已經(jīng)快一年了。在課堂上,通過各種教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在與學(xué)生的互動(dòng)過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,達(dá)到知識(shí)的靈活運(yùn)用。現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下: 一、思想方面 本人堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛教育事業(yè),始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。 二、教學(xué)方面 準(zhǔn)備工作 學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培養(yǎng)計(jì)劃的課程教學(xué)大綱,并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。在備課過程中先要吃透課本,把握各章節(jié)的 重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們的學(xué)生主要是要培養(yǎng)他們的實(shí)際動(dòng)手和操作能力,所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識(shí)生活化、現(xiàn)實(shí)化,每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找生活中的實(shí)例或典型的案例,一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識(shí),另一方面讓學(xué)生了 提高實(shí)踐能力,這樣學(xué)生既易于接收知識(shí),又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容,容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理,所以我在熟 知課本的知識(shí)點(diǎn)后,能夠以通俗易懂的語言講給學(xué)生,并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂。 三、紀(jì)律方面 本人長期以來嚴(yán)格遵守江西新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,按時(shí)上下班,服從領(lǐng)導(dǎo),并且能夠認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。具體來說,我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí),更好地完成教學(xué)任務(wù),因此我要從以下幾點(diǎn)做起: ,提高課堂效率。針對(duì)這些問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。因此在在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。雖然每天從一個(gè)班級(jí)閃進(jìn)另一個(gè)班級(jí),完成四到五節(jié)的教學(xué)任務(wù)和鋪滿辦公桌的作業(yè)本,但認(rèn)真做好內(nèi)心覺得很踏實(shí)。 和許多的教學(xué)前輩年輕時(shí)一樣,上 公開課、發(fā)表論文、開展課題研究、做好德育分管的工作,每一步用心走來,有時(shí)為了小小的成績竊喜,有時(shí)為了沒 有盡善盡美而內(nèi)心懊惱,忐忑不安。 過去的一年是不平凡的一年,在過去的時(shí)間里,我和同學(xué)們一起成長,我們是師生,但更是朋友,看到他們進(jìn)步是我最高興的事情,針對(duì) 2021年,我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職報(bào)告: 一、思想政治方面 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)路線、方針和政策,履行公民義務(wù)。 二、教育教學(xué)方面 學(xué)校安排我接手 四、五年級(jí)大專的教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué) 習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)過程中,老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣。 在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面,計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科,要想很好地學(xué)好它們,就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來練習(xí)實(shí)際操作,因此,在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中,上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。爭取做到授完一課,學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。為了避免這種現(xiàn)象,我經(jīng)常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課,提供上機(jī)操作機(jī)會(huì)。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。自 xx 年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺(tái)也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。下面我就近 5 年來的工作作一簡單總結(jié)。 五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng),堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話,努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。其中每個(gè)學(xué)期,我都要上一節(jié)公開課。 在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余,我對(duì)教 科研工作也非常重視。另有課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課間文 明游戲的開發(fā)之研究》去年立項(xiàng),研究已滿 一年,明年結(jié)題。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會(huì)組織的兩次主題征文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)。 作為體育教師,我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。我將以一顆平常心來面對(duì)這次職務(wù)晉升,無論晉升結(jié)果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,謝謝大家! 第五篇:述職報(bào)告 高職教師護(hù)理系 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好! 我是護(hù)理系教師 xx。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。任勞任怨。溫家寶總理說:“沒有愛就沒有教育。第 一、評(píng)估工作總結(jié): 自 7 月 3 日入職以來,領(lǐng)導(dǎo)安排我編寫護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn)。 和其他老師一起修改了護(hù)理系人才培養(yǎng)計(jì)劃及護(hù)理系專業(yè)剖析等。教學(xué)模塊的劃分是根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定能力要求,根據(jù)能力要求確定所學(xué)課程,這種由能力倒推課程的方法。總之,辦法是想出來的,困難是必須克服的。再有打 電話聯(lián)系學(xué)生,通常對(duì)一個(gè)學(xué)生電話做工作都會(huì)做半個(gè)小時(shí),你說的人家也在聽,但最終他還是沒選擇我校。第二個(gè)原因是,學(xué)生少,整個(gè)滿城縣中學(xué)才 2021 名畢業(yè)生,而十幾個(gè)村組成的鎮(zhèn)中學(xué)才七八十名畢業(yè)生,這些初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教中心的需要。在沒有下去招生之前,我只知道老師就是上課,學(xué)校就該給我發(fā)工資,而從來不會(huì)去理會(huì)學(xué)校發(fā)給我們的工資從哪來。第三教學(xué)工作總結(jié):辛勤耕耘,育人重于傳知 首先認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真書寫教案。為了讓學(xué)生產(chǎn)生興趣和容易接受,我盡量在課件中加一些易懂的圖片和動(dòng)畫,應(yīng)用于教學(xué)中。無論是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無準(zhǔn)備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。身正為范,德高為師。這也是我上課學(xué)生出勤率高的原因之一。細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。所以在今后的工作中多瀏覽一些與臨床聯(lián)系緊密的內(nèi)容和資料,使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)課程講解會(huì)
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