【正文】 不移，因為我們的心中有一個夢。請欣賞卞老師的演講《愛與責(zé)任，讓我收獲教育的幸?！? 愛如甘泉，滋潤學(xué)生的心田 。 有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應(yīng)該和快樂連在一起。師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當中 。有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂 。 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青 。用神奇的話語，化解旅程的冰封 ! 這，就是我們 —— 光榮的人民教師 ! 在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。 教師演講主持詞范文 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們： 大家下午好 ! 首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨 指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意 ! 幾年來， 的發(fā)展牽動著各級領(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會各界家長朋友的關(guān)心、支持和厚愛。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。 結(jié)構(gòu) (10 分 )結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。 熟練程度 (5 分 )：演講脫稿，遺忘中斷一次減 1 分。 另外 評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采 ! 這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請 3號選手蓮老師，她演講的題目是《把愛請進來》， 4 號選手李晶晶老師做準備，請評委為前 3 位選手打分。 一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。有請 7 號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》， 8 號選手靜老師做準備。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳 遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。 一個在醫(yī)院的急救室里搶救 10 幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢 ?請 11 號選手曉老師，演講的題目是《一切為 了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》， 12號選手范俊華老師做準備。 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！比藗兂Ｕf教師的事業(yè)是葉的事業(yè) ,也是愛的事業(yè) .甘當綠葉 ,托起紅花 ,默默奉獻 ,這就是教師的品格。 一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。 B:③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。 B:⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞曹娟老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準備。 B:⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向 成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，段宇老師做準備。 B:⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生 ,《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準備。 A:獲得今天演講比賽一等獎的選手是 有請 梁校長為獲獎選手頒獎。 男：在我們的教師隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評?！睂@句話，相信劉瑩老師有她個人獨到的理解與體驗 ，請欣賞劉瑩老師的演講 —— 只要我們眼中充滿愛意。有請！ 詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。請欣賞李靜老師的演講 —— 大愛無痕青春無界上善若水，大愛無痕。 女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。 甲：今天，我們相聚在這里，展示教師風(fēng)采！ 乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育情懷！ 甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！乙：我們更不會忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！ 合：這就是我們 —— 光榮的人民教師！ 甲：和著春潮！ 乙：伴著夏韻！ 合：在這個花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次“堅定教師理想信念”演講比賽。上下場致意，答謝。(15 分 ) 行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。 (10 分 ) 表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮和共鳴。 乙：廟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)“堅定教師理想信念”演講比賽 —— 合：現(xiàn)在開始！ ：至此， 12 位選手演講已全部結(jié)束，計分人員正在進行成績統(tǒng)計，下面請同學(xué)們和 各位老師來欣賞詩朗誦《贊美與責(zé)任》 合：教師，人類精神文明的傳遞者，你曾獲得過多少贊美與盛譽甲：有人說你是辛勤的園丁，有人說你是無私的蠟燭 乙：有人說你是鞠躬盡瘁的春蠶，有人說你是人類靈魂的工程師 甲：正是這些贊美，使教師成為一個飽含尊敬的稱呼，成為一種令人敬仰的身份，成為一份神圣無比的職業(yè) 乙：教師，你依然倍受關(guān)注，但常常引發(fā)爭議，你依然教書育人，卻屢屢遭受批評，你依然辛勤工作，可時時面臨質(zhì)疑 甲：為了捍衛(wèi)你的尊嚴，為了證明你的價值，為了重獲世人的贊美乙：您就必須承 擔更多更艱巨的責(zé)任，因為贊美與責(zé)任就是一對雙胞胎。篇三：教師演講比賽主持稿 主持人稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓： 大家上午好！ 火紅的五月，我們用火熱的激情，促進城市和諧發(fā)展； 火紅的五月，我們用深情的筆墨，提升城市品位； 火紅的五月，我們用平實的語言，展現(xiàn)市民素質(zhì)； 火紅的五月，我們用執(zhí)著的信念，改善人居環(huán)境。讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委們的到來。要求發(fā)音準確，吐字清晰，表達流暢，沒有破句，語速恰當； 演講技巧 分。 獲得二等獎的是： _________、 ______________、 ____________。 下面有請我們的 ________為我們帶來講話。旨在通過這次比賽，進一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)教師良好形象，增強廣大教師教書育人、獻身勝利教育的自豪感和使命感，以良好的精神風(fēng)貌向黨的 90 華誕獻禮。 下面，讓我介紹擔任本次比賽的各位評委。 參賽選手所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和機關(guān)科室的部分同志，作為觀眾，在臺下為選手鼓掌加油。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。 （三）形象風(fēng)度： 2 分。演講時間不足 5 分鐘或多于 7 分鐘的，酌情扣分。 （四）如遇選手得分相同，則看小數(shù)點后第三位；若再相同，則為并列。不錯，并不是所有的人都適合教師 這個行業(yè)，個中滋味，也只有教師最為了解?！睂@句話，勝利四小的孫麗君老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講 —— 《讓愛在音樂的海洋中遨游》。 ，做優(yōu)秀的老師呢？可能有人會說，更辛苦；但從勝利勝華小學(xué)高安莉老師的演講中，大家就會得到不同的答案。綻放的是青春，收獲的是成長！勝利十中的韓華老師用實際行動踐行自己演講的題目《讓生命更加精彩》。請欣賞勝利實驗小學(xué)袁慧娟老師的演講 —— 《一瓣心香》。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。相信勝利友愛小學(xué)的岳磊老師會給大家一個滿意的答案，他演講的題目是《為師行榜樣撒師魂陽光》。不錯，如果你不能傾聽孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音，那你的教育就是漫無目的的，就可能徒勞無益的。，各種花朵爭相斗艷，是不可缺少的一道風(fēng)景，因此也得到了 人們的贊賞?！边@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也引人深思。 ：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。請聽勝利二中徐瑞卿老師的演講《守一方凈土》?！蔽蚁?，這大概就是我們教師一生的真實寫照：我們的一生很平凡，就是面對不同的學(xué)生，當個孩子王；但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺，起于累土” —— 我要說的是：棟梁之才，緣于教師。我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。學(xué)習(xí) 他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學(xué)生。 在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感 ,沒有愛 ,如同池塘沒有水一樣。只有愛這座橋梁，才能將知識更好的傳授給我們的學(xué)生，才能更好地體現(xiàn)自身的價值。是的，師德是崇高的，師魂是美麗的。他演講的題目是《用愛心打開學(xué)生心靈的窗戶》 愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，在這里張俊老師就是用愛心打開了學(xué)生心靈的窗戶。請欣賞吳光翔老師的演講 — 《光輝的事業(yè)崇高的師德》讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！ 我想在座的各位對一句話都非常熟悉 —— 立教為公，有德者居之。歡迎王貴平老師為大家演講。在我們老師的心里，愛是責(zé)任，是奉獻；通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。 第四篇：教師演講比賽主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；親愛的老師、同學(xué)們：下午好！秋光絢麗，金風(fēng)送爽。首先，我宣布一下評分標準及獎項：本次比賽實行 10 分制，采取現(xiàn)場亮分。請讓老師為我們譜一首《愛之歌》。 這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。請聽老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。 有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。 有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實不然，班主任應(yīng) 該和快樂連在一起。請聽老師的演講《師愛無言》。本次比賽我們將評選出最佳風(fēng)采獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳稿件獎各兩名。沒有水 ,就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。請欣賞程琨老師的演講 —— 倡師風(fēng)、筑和諧。請欣賞崔偉老師的演講 — 青春無悔 教師對學(xué)生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤物無聲。 （結(jié)束語） 男：老師們，通過剛才 參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！ 青年教師演講比賽演講稿 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家 合：下午好！ 男：有人說師德是光，照亮了你我的生命； 女：有人說師德是火，點燃了學(xué)生的熱情； 男：有 人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年?? 女：有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。今天就讓我們一起來見證吧！ 現(xiàn)在我宣布延吉市職業(yè)高級中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。有請！ “師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重， 或許我們窮盡一生也寫 不完?！笔前?，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè) ,就是選擇了簡單，選擇了奉獻。 在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛 去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，下面演講的是曲太坤老師，題目是《只要心中有愛》。 女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。本次比賽我們將評選出最佳風(fēng)采獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳稿件獎各兩名。沒有水 ,就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。請欣賞程琨老師的演講 —— 倡師風(fēng)、筑和諧。請欣賞崔偉老師的演講 — 青春無悔 教師對學(xué)生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤物無聲。 （結(jié)束語） 男：老師們，通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！ 擔任師德演講比賽時的主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 大家下午好?。ň瞎? 金色的秋 天，是收獲的季節(jié)、是溫馨的季節(jié)。（鼓掌）同樣用掌聲歡迎擔任此次比賽的評委領(lǐng)導(dǎo)們。 第二項：各位參賽老師按抽簽順序演講。 在我們的 隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。 師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫 不完。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去” ，這是老師心地?zé)o