【正文】 師、同學(xué)們的信任與支持，我憑著極大的熱情和沉穩(wěn)的 `處事，贏得了老師、同學(xué)們的贊揚。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我有熱情，有毅力，更有積極的工作態(tài)度。 我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)外，我還喜歡唱歌、下象棋、看書等等。希望同學(xué)們支持我，在這里，我要跟大家說：“如果我成了班長，我一定能勝任。 同時，我如果落了選也不會一蹶不振，那是因為我 肯定有不足，我會盡力彌補，在下一屆繼續(xù)競選。 有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學(xué)生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。 在以前，同學(xué)當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明 —— 我有能力當好班長。 我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學(xué)，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學(xué)都平平安安、健健康康地成長、學(xué)習(xí)。隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是收集整理的兩分鐘競選班長演講稿范文 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我相信我會做到的，所以也請你們相信我。 第三，我可以與人團結(jié)共事。就我現(xiàn)在的想法，可不可以建立一個互助小組呢。 謝謝大家！ 兩分鐘競選班長演講稿范文 5 篇 2 尊敬的老師、親愛 的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。 以前在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。我還會在今后努力提高自己的能力。我也有很多缺點，如：性格比較內(nèi)向、膽小等。我還會主動幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。 我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。 我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。 請投出你那珍貴的一票吧，現(xiàn)在一給果 樹澆水，施肥，不讓果樹開花結(jié)果，那還等到什么時候呢？ 兩分鐘競選班長演講稿范文 5 篇 5 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！我很榮幸走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職務(wù)是 —— 班長?！? 古人云：“用兵之道，兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上；攻城為下，攻心為上。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！ 但是，我對被選上還是滿懷信心的。 如果我當選班長，我會發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學(xué)們，營造和諧的班級氛圍；如果我當選，我會和大家共同努力，為班級爭取更多的 榮譽；如果我當選，我會繼續(xù)熱心幫助同學(xué)，為大家服務(wù)好；如果我當選，我會和其他班干部團結(jié)協(xié)作，使五（ 2）班更加團結(jié)、大家共同進步?? 老師們、同學(xué)們，請你們相信我的實力，投我一票。因為我沒有當過班長，所以我更珍惜這次機會，為班級服務(wù)。 假如我等了班長，我會盡協(xié)助老師，幫助同學(xué)，用行動來贏得到家對我的信任。我將珍惜這個榮譽，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭光的寶貴機會。每天按時更新 [小橋提示 ]和負責(zé)的版塊。因為，我覺得我曾勝任過四 (12)班的班長，有些經(jīng)驗，并且 [競選副班長三分鐘演講稿 (共 2 篇 )]，我覺得作為班長，必須要有諸葛亮的才智，張飛的勇猛，和劉備的深思熟慮，還有，就是責(zé)任心 !這些我都能做到 !我包攬群書，一本李開復(fù)的《世界因你不同》讓我明白了，只有步入“叢林”，才有解決問題的方法。我當選了班長之后，班級一定能邁向更高的階梯 !如果我當選了班長，我會向同學(xué)們提出三點要求： 1：希望同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，爭做“四好少年”。所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。 如果我當上了班長，我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象，并把它們從我們這個班中趕出去。盡管這些是微不足道的，我 也要把它們徹底清除，讓衛(wèi)生流動紅旗永遠飄揚在我們班。 我熱愛文學(xué)，在文科方面較有實力。我比較隨和 ，容易與人相處，大家和我做朋友千萬不要有什么壓力，如果大家看好我，請支持我， ok！ 最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會有杰出。當然，我也會加緊學(xué)習(xí)，爭取各科成績都優(yōu)異，作大家的榜樣。有些同學(xué)和家長對文藝不太重視，認為成績好就行，文藝不重要。 我不僅重視學(xué)習(xí)，同時也注重文藝。我又是個愛動的女孩子，輪滑，蛇板、自行車我玩得都不著。 謝謝大家。 作為一個好班級，沒有核心人物 —— 班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。和同學(xué)們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學(xué)習(xí)與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己 微薄的力量，幫助自己身邊的人。可是我不想一直在原地轉(zhuǎn)圈圈，于是我終于下定決心參加這一次的班長競選?！币粋€班級若沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的成績怎么能夠提高？雖然我也存在 著一些缺點 ，也不能說我當班長的經(jīng)驗有多豐富，但是，我今天敢于站在這里，恰恰證明了我有足夠的能力和信心！我有了能力和信心，就一定可以戰(zhàn)勝困難。 謝謝大家！ 五 競選班長的發(fā)言稿 150 字 我叫郇佳樂 ，是一個快樂又堅強的男孩。如果我能勝任班長一職。 如果我不能勝任班長一職，我會看選的班長那樣，學(xué)習(xí)他，揚長不短，改證自已的不足。那是因為這樣能更多地為班級做貢獻。我還會恩威并用，賞罰分明，該批評時就批評，該表揚時就表