【正文】 養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。杜洛瓦的本錢是擁有一副漂亮的外表，他利用自己的優(yōu)勢(shì)努力獲取上流社會(huì)婦女的芳心，使他們都愿意服務(wù)于自己，成為他向上爬的工具。 《漂亮朋友》通過(guò)一個(gè)冒險(xiǎn)家發(fā)跡的經(jīng)歷，深刻揭示了第三共和國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)復(fù)雜現(xiàn)象，不愧為十九世界末葉法國(guó)社會(huì)的一幅歷史畫卷。 （ 2）格式上： 請(qǐng)假條 (居中 )受理請(qǐng)假的人或主管部門 (稱謂，如王經(jīng)理或人力資源部，注意頂格 )我因 (請(qǐng)假原因：事因、病因等原因，簡(jiǎn)單陳述即可 )，于 ____年 ____月 ____日至 ____年 ____月 ____日 (請(qǐng)假起止時(shí)間 )，請(qǐng)假____天 (請(qǐng)假具體時(shí)間 )，請(qǐng)批準(zhǔn) (請(qǐng)假辭 )。特此請(qǐng)假、懇望批準(zhǔn) !請(qǐng)假人：xxx____年 ____月 ____日 產(chǎn)假請(qǐng)假條 xx部： 本人于 ____年 ____月 ____日的預(yù)產(chǎn)期，經(jīng)醫(yī)生建議，定于 2021 年____月 ____日提前待產(chǎn)，特從 2021 年 ____月 ____日開始請(qǐng)假，期限為_____天，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予批準(zhǔn)，謝謝 !申請(qǐng)人： xxx____年 ____月 ____日 請(qǐng)病假請(qǐng)假條 xx 部： 我因感冒發(fā)高燒，需要輸液，故于 ____年 ____月 ____日請(qǐng)假一天，請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝 !申請(qǐng)人 ： xxx____年 ____月 ____日 附：結(jié)婚證明 (復(fù)印件 )【學(xué)生請(qǐng)假條范文】 ____老師： 我因 ____________________________，不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)，特請(qǐng)假 ____天 (____月 ____日 —— ____月 ____日 )，請(qǐng)予批準(zhǔn)。根據(jù)國(guó)家有關(guān)婚假規(guī)定，本人 _______可享受 ____天婚假。 特此申請(qǐng) 申請(qǐng)人： x 年 x 月 x 日 【產(chǎn)假請(qǐng)假條范文】 公司員工產(chǎn)假請(qǐng)假條 因本人即將臨產(chǎn)，根據(jù)國(guó)家規(guī)定產(chǎn)假為 98 天、晚育 30 天，共計(jì)產(chǎn)假為 128 天，自即日起向部辦公室請(qǐng)產(chǎn)假。 請(qǐng)假人： 時(shí)間： x 年 x 月 x 日 校方 (校長(zhǎng) )意見(jiàn)： 教育局 (直屬領(lǐng)導(dǎo) )意見(jiàn)： 晚婚晚育產(chǎn)假請(qǐng)假條 尊敬的領(lǐng)導(dǎo) :我因生產(chǎn)，需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體。 (面試網(wǎng) )請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。 隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)辦公高效化的要求，用郵件等書寫請(qǐng)假條已經(jīng)與紙質(zhì)請(qǐng)假條一起，成為現(xiàn)代企業(yè)請(qǐng)假制度中的兩種請(qǐng)假方式，且紙質(zhì)請(qǐng)假條也早已擺脫了手寫樣式，多為文 檔版本，可直接發(fā)給人事部門申請(qǐng)批準(zhǔn)并存檔，亦可根據(jù)公司要求打印出來(lái)經(jīng)批準(zhǔn)后再交給人事部門。當(dāng)然，如有特殊情況，臨時(shí)請(qǐng)假等，在事后補(bǔ)寫請(qǐng)假條也是許多企業(yè)允許的，但大多企業(yè)會(huì)對(duì)這 個(gè)“事后”又有一個(gè)時(shí)間限制，多為員工恢復(fù)上班的當(dāng)天，或者 1~2 個(gè)工作日內(nèi)。 請(qǐng)假人： xxx____年 ____月 ____日 請(qǐng)缺席活動(dòng)假請(qǐng)假條 xx 培訓(xùn)中心： 因我行于 ___月 ___日晚舉行員工 大會(huì)，任何人不得缺席，所以本人 ___月 ___日晚不能回校參加培訓(xùn)。注意敘述清楚明白，并盡可能表示對(duì)此帶來(lái)工作 不便的歉意。祝大家順利工作。在這一年當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，不僅僅是書上的知識(shí)，還有許多實(shí)際生活中該有的態(tài)度等等，反正對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我的確也看了幾本書，給我留下深刻印象的是《安娜？卡列尼娜》。渥倫斯基的熱情喚醒了安娜沉睡已久的愛(ài)情，二人產(chǎn)生了真愛(ài)， 在當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)大的輿 論壓力下，不顧一切地私奔，他們的愛(ài)情悲劇就此展開。 安娜是一個(gè)具有資產(chǎn)階級(jí)個(gè)性解放思想的貴族婦女。這對(duì)當(dāng)時(shí)的貴族資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)，具有深刻的批判揭露意義。而愛(ài)，最絢麗的花朵，人生最美好的禮物。utǐ，而是靈魂。 (三 )安娜的情人渥倫斯基不能脫離所生活的環(huán)境和社會(huì)，對(duì)安娜感情淡化，萬(wàn)般無(wú)助的安娜最終走上了死亡之路。 因?yàn)閻?ài)而對(duì)所愛(ài)的人產(chǎn)生猜疑或嫉妒等，也是一種人之常情，在生活中保持一份警惕和小心亦不為過(guò)，關(guān)鍵是要能妥善把握好猜疑的尺度。是啊，我們都期盼著理想、寬容、仁慈，都希望我們的世界和平、安寧，充滿人性，但悲劇總是一天天在我們身邊發(fā)生。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代 ! 解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是，眼眶不禁濕了??雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行 !這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受 ?書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。無(wú)數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼 ，用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭(zhēng)，沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰，正是有他們的努力，才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安 !這句話說(shuō)出來(lái)是多么容易，但現(xiàn)在的中國(guó)人又有多少真正地從心里感激，對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲，不讓孩子接觸血腥，紅巖里的精神是否會(huì)失傳 ?或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文 ?我生怕這樣的事情會(huì)發(fā)生（ ）。也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了，而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當(dāng)代大學(xué)生，要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)更加 富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗 !也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了，但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈，奮斗不息 ! 鐵道校區(qū)趙長(zhǎng)平同學(xué)的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿中南，我從心底里佩服他。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神，值得我們每一個(gè)大學(xué)生捫心自問(wèn)，認(rèn)真思考：怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗 ?!紅巖，這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在 我心中飄揚(yáng)，引我前方 我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書。江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈 。 最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。 《實(shí)踐論》的觀點(diǎn)在現(xiàn)在的社會(huì)上已經(jīng)很流行了，即實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)前提，而理論又可以反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。知行結(jié)合，才是學(xué)習(xí)最重要的核心。”“人的社會(huì)實(shí)踐，不限于生產(chǎn)活動(dòng)一種形式，還有多種其他形式，階級(jí)斗爭(zhēng)，政治生活，科學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，總之社會(huì)實(shí)際生活的一切領(lǐng)域都是社會(huì)人所參與的。 其次，文章闡述了認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程，指出認(rèn)識(shí)過(guò)程要經(jīng)過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)和由理論到實(shí)踐兩次飛躍。無(wú)數(shù)相對(duì)真理的總和，就是絕對(duì)的真理。而我對(duì)大學(xué)生活的一種理論性的理解，從而指導(dǎo)我應(yīng)該在大學(xué)里做什么，不應(yīng)該做什么，什么時(shí)候該去做等等，但是當(dāng)我真的在去行動(dòng)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有一些我的認(rèn)知其實(shí)是錯(cuò)誤的，而這種與客觀世界產(chǎn)生的偏差導(dǎo)致了我更新了現(xiàn)有對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)，其實(shí)也就是說(shuō)實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，這種實(shí)踐包括了我親自去經(jīng)歷，還包括了我前期得到大學(xué)生活信息的途徑， 在實(shí)踐的過(guò)程中，我不斷地完善自己對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)知，然后用不斷完善的認(rèn)知再指導(dǎo)我去做更多的事情，那么我就會(huì)越來(lái)越適應(yīng)這個(gè)實(shí)際存在的大學(xué)生活。《實(shí)踐論》其實(shí)闡述了一個(gè)非常有效的方法，書本是理論，那么這些書本知識(shí)都來(lái)源于前人無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，也就是實(shí)踐的結(jié)果，而我只有通過(guò)不斷地實(shí)踐才能不斷地去更新我的理論，所以課后的習(xí)題思考題都是我去實(shí)踐的一種很好的途徑，但是有的時(shí)候書本的知識(shí)中所體現(xiàn)的實(shí)踐對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很多都無(wú)法做的，當(dāng)我陷入如何去加深我的理論的時(shí)候，這本書教會(huì)了我如何實(shí)踐。我一定會(huì)好好利用我學(xué)到的知識(shí)，注重理論實(shí)踐創(chuàng)新 ，激發(fā)自己不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)、實(shí)踐的激情，不斷拓展自己的新視