【正文】 我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。大學里我明白了自我該做什么 該追求什么，也明白了怎樣去做怎樣去追求 四年來，感覺自我各方面都有很大的改變。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。一個人活在這 個世界上，就得正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。此外，還一向擔任院學生會宣傳部長，對自我既是壓力又是動力。透過一系列的社會實踐活動，提高了自我的為人處世的潛力，同時也為以后做事打下了基礎。諸如不善于表現(xiàn)自我，不善于理解別人的教導和推薦等等。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是收集整理的本科生自我鑒定 4 篇，歡迎閱讀與收藏。學期考試時，以優(yōu)異的成績獲得全班第一名。 另外，我也積極參加各種社會實踐活動。而且比較勤奮。它是建立在理解和溝通基礎上的。 本科生自我鑒定篇 2 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學習即將結(jié)束。 在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！ 本科生自我鑒定篇 3 四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。 在學習方面上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自我，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自我 更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。大學里我明白了自我該做什么該追求什么，也明白了怎樣去做怎樣去追求 四年來，感覺自我各方面都 有很大的改變。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。一個人活在這個世界上，就得正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。此外，還一向擔任院學生會宣傳部長，對自我既是壓力又是動力。透過一系列的社會實踐活動，提高了自我的為人處世的潛力，同時也為以后做事打下了基礎。諸如不善于表現(xiàn)自我，不善于理解別人的教導和推薦等等。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是整理的本科生自我鑒定 4 篇，希望 對大家有所幫助。 我之所以選取電大，是看好電大與時俱進的教學手段。電大倡導自學為主，課時安排得十分緊湊，因此要堅持上面授課。只要盡可能少缺課，課堂上努力聽懂，課后花時間復習鞏固，認真完成作業(yè)，把握知識要點，那么透過考試是沒問題的。 總之， 3 年的電大生涯只是我人生路上的一小段旅途，隨著改革開放，經(jīng)濟發(fā)展和外資企業(yè)不斷的涌入，工作中的競爭更為激烈，這些都使我感到了壓力和自身潛力的不足。 在學習上：在這一年里，先后取得了會計從業(yè)資格證書和助理會計師，這對我今后的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力最好的肯定。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。現(xiàn)在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。如 果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍 。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求 。平淡和無味。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求 四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。 社會實踐能力有了很大提高。一定程度上鍛煉了自己 的組織，策劃和領導等方面的能力。 由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質(zhì)，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。有強烈的上進心，勇于批評和自我批評，樹立了正確的 人生觀和世界觀。我滿懷希望，我認真努力，我敢于拼搏。 第四篇：本科生自我鑒定 畢業(yè)生自我鑒定 (一 ) 大學二年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。大學幾年 ,我勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。首先是我端正了學習態(tài)度 。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。由于平易近人待人友 好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。 兩年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 大學兩年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應 21 世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我熱愛祖國，熱愛人民。 學習和文化修 養(yǎng)方面。我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。 遵紀守法方面。 社會活動方面。積極參加班級和學校組織的各項集體活動，在自己得到鍛煉的同時，也使友誼得到了升華。在此之外，因為自己的興趣，課余活動我樂意參加諸如足球，乒乓球等競技運動，在身體得到鍛煉的同時，心態(tài)也得到了放松，使我精力充沛地投入學習、工作。認真學 習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不