【正文】 職，積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作 。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學(xué)多年，積極參加學(xué)校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻 報、板報。 貴校在教學(xué)上嚴謹求實的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。我是 ______師范大學(xué) ______學(xué)院 ____屆的一名學(xué)生，畢業(yè)至今已經(jīng)經(jīng)歷了四年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。 工作中我屢獲殊榮： 取得教師資格證書。因此，在大學(xué)四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)： 在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高 。在社會實踐方面，我參加了 PHE 科研，擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯成績。我已經(jīng)持續(xù)三年擔(dān)負高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任， 20xx 年、 20xx 年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考進步工 作者，培育出了吳齊 (考入中南大學(xué) )、喻丁 (考入空軍飛翔學(xué)院 )、陳正朝 (考入內(nèi)蒙古大學(xué) )、付磊曹(考入西安美術(shù)學(xué)院 )等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。論文《結(jié)構(gòu)法在高中數(shù)學(xué)解題中的利用》、《法向量，解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽縣老師教學(xué)論文競賽一等獎。 我叫方超，是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí)，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標，相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才 華的機會 ! 大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。同時我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié) 會的會長，這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師?，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者轉(zhuǎn)為一名施教者，而十六年的求學(xué)使我深刻體會到了作 為一名人民教師的神圣職責(zé)，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。各學(xué)科成績良好。通過對比中外教學(xué)法的 特長、優(yōu)點，我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法，并在實踐中得到檢驗。在課余時間，我連續(xù)三年擔(dān)任家教工作。富于理想，勇于實踐的我；親近自然，游歷豐富的我；崇尚知識，喜歡探索的我，想實現(xiàn)自己的價值，回報社會，體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風(fēng)采。在 20xx 年，參加了湖南普通話測試并獲得二級乙等水平，鋼筆字，粉筆字，簡筆畫均已過 關(guān)。 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我正以飽滿的情緒，昂奮的精神，不畏磨難和艱險的氣概，尋找屬于我的海洋。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗 了也是一種勝利！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。在以知識經(jīng)濟為主體的 21 世紀，高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計算機知識，掌握了 Basic、C 等程序設(shè)計語言， Dreamweaver、 Firework、 Flash 網(wǎng)頁設(shè)計三劍客，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有一定的機房管理經(jīng)驗；除此以外， 參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計算機俱樂部”這個社團組織，擔(dān)任俱樂部會長主要負責(zé)人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達 200 多人。 我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我欲申請貴校招聘的英語教師職位。 為適應(yīng)時代人才要求，同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。 如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語文教師。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。 我是廣西大學(xué) 20xx 屆 xxx 師范學(xué)院 xx 專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。 大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會 展翅高飛。 經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核 ! 此致 敬禮 ! 求職人： 年月日 語文教師求職信篇 4 尊敬的張校長： 您好 ! 誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學(xué)生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要 求的合格師范大學(xué)生。 大學(xué)四年，在擔(dān)任班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的 39。 我是一名于 20xx 年 7 月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。競 爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是收集整理的小學(xué)教師求職信 5 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。參加中學(xué)生心理健康 c 級培訓(xùn)并且順利獲得證書。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利 ! 此致 敬禮 ! 求職人： 年月日 小學(xué)教師求職信篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你好！ 無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我機會”！ 我是個幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！ 十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立、頑強。其次，請容許我簡單地介紹自己。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說： 首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。 希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責(zé)的英語老師！ 此致敬禮！ 求職人： 年月日 小學(xué)教師求職信篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您好！ 無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會” 我是個幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！ 十幾年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護，當(dāng)然 這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。 幼兒教師求職信篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 感謝您抽空垂閱我的自薦信 !我叫 xxx，來自于湖南省邵陽市， 20xx年 6 月畢業(yè)于邵陽學(xué)院的英語教育專業(yè)，獲得了初級教師資格證。在校期間，我努力學(xué)好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。 雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能 有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。 我是西巷幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實與自信的我 ，希望貴校能接納我成為其中的一員。 當(dāng)然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。 學(xué)高為師，身正為范。正因為這樣，要求我們幼兒教師要有扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望，我也將盡我全力為貴單位服務(wù)。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。平時，我也在不斷地思考，自我反省和提高自己，做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，取長補短，積極、樂觀、向上，熱愛生活。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人 才 ! 豐富多彩的四年大學(xué)生活，讓我學(xué)到了扎實的基礎(chǔ)知識，也更清楚的了解和認識了自我，為日后的自我發(fā)展和回報社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。所以 我置信，我有才能做好這一職業(yè)，我希望園指導(dǎo)可以給我一次證明自我的時機。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興味。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其本質(zhì)就屬于寄予班，缺乏真正意義上的特征教育方式。假如園指導(dǎo)需求，我會詳細的闡明我的想法。 最初，我真誠的希望園指導(dǎo)可以給我一次完成理想的時機，我置信我最初能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。請允許我把自己的情況向您介紹一下。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認可。 此致 敬禮 幼兒教師求職信篇 7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師： 您好 ! 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意 !同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。從沒有基礎(chǔ)的小孩子，到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。從笨拙的手指敲鋼琴開始，到能彈奏動聽的兒童曲目。也許貴園長會覺得詫異，我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的