《穿越絲路：發(fā)現(xiàn)世界的中國方式》讀后感（五篇材料）-預(yù)覽頁
【正文】 礎(chǔ)上踩的更實，走的更遠。正如書中所指出的，沿著絲路挖過去，將挖出半部由文物構(gòu)建的世界史。 這是一場生命的接力，也是文明之光的重燃，是繼承，也是發(fā)揚，是當下，更是未來。她是看慣興替的，是沉淀過榮與辱、盛與衰的，是大氣而知道輕重的，因而是祈求安定和諧的 —— 她無聲期盼世人自己參悟其中的真理。 所以絲路重啟不是為了追求排場，不是沽名釣 譽，更不是恃強凌弱 —— “追求新型大國關(guān)系、構(gòu)建命運共同體”，是我國提出“一帶一路”的初心。 掩卷長思，書中帶給人的除了歷史浮光掠影后的厚重沉淀，以及國家強大的喜悅和自豪，同樣也令人對當下生活產(chǎn)生反思 —— 每一個人在走的都是自己的“絲綢之路”。 第二篇：《穿越絲路：發(fā)現(xiàn)世界的中國 方式》讀后感 一個人被歷史銘記，一定是他走出了一條不平凡的路。 而其中最熠熠生輝的，是從古至今無數(shù)絲路人 的上下求索。但歷史上，還有另外一種英雄。當時的人們對沿線的認知還停留在神話傳說階段，未知帶來的恐懼感甚至壓過了鬼怪食人傳說帶來的恐慌，更是謠傳的神仙幽會之地那一抹旖旎色彩壓制不住的。 張騫一行從長安起程，經(jīng)隴西向西行進。然而他依然未忘使命，成功出逃后并沒有折返回朝，而是繼續(xù)前行。而京都的儒生與他出走之前一樣，春日打馬，冬日飲雪，用整個夏秋賭 書潑茶，修身齊家治國平天下。后漢朝消滅了盤踞河西走廊和漠北的匈奴，建立了河西四郡和兩關(guān)，根據(jù)張騫兩次西行采集的大量有關(guān)西域各國的人文地理知識信息，開通了絲綢之路。 星星之火，可以燎原 魯迅先生說，世界上本來沒有路，走的人多了，也便有了路。他們有帝王，有使者，有商人，有留學(xué)生，有宗教人物等。 當?shù)谝粋€火種探出好奇的目光逡巡世界，一場綿延數(shù)十世紀的文明火光就再也沒有熄滅過。 絲路人走出去不僅看世界，同樣帶回了世界。 如今，幸不辱命，新時期的中國人作為新一代的絲路人，以更加高度的自覺，在重溫祖先勇氣與毅力的基礎(chǔ)上，運籌帷幄，繪制藍圖，謀求再現(xiàn)絲路各國的合作和和平帶來的溫情、機遇和共同的發(fā)展。她的每一道溝坎，每一粒塵沙都曾被鮮血和汗水浸透。絲綢之路的歷史令人自信，抖落歷史塵埃的她卻更令人謙卑。新絲路人已經(jīng)在路上，這一路千山萬重，這一代負重攀巖，唯有初心為伴，砥礪前行。 初心在，臟腑安定，方可以正道直行，不負光陰。他們雖然相隔遙遠，但內(nèi)心依然有 著對方。 文：者東鎮(zhèn)中心校四（ 4）班繆宇思 指導(dǎo)教師：馬景芬 第四篇：《穿越世界的呼喚》讀后感 《穿越世界的呼喚》讀后感 《穿越世界的呼喚》講述了小女孩小雨在成長中與一只蒙古獵犬的故事。他特立獨行，兇猛暴力，甚至連飼養(yǎng)它的主人都拿它沒辦法。狗對人的忠心，它們一旦和人建立友誼，那就一輩子不離不棄。 文：鎮(zhèn)沅縣者東鎮(zhèn)中心校三（ 1）班陳宏 指導(dǎo)教師：羅忠梅 《穿越世界的呼喚》讀后感 昆明市官渡區(qū)福德中心學(xué)校張?zhí)貢? 我讀了這本書，我印象最深的是新的人類 —— 小雨。而且他的媽媽是巴爾虎草原的，曾經(jīng)蒙古族人圣祖成吉思汗結(jié)婚的地方。作者便找了一會兒，所有的房間和蒙古包包括廚房和房車，都沒有找到她，于是作者懷疑她進了犬舍，那天正好作者沒有關(guān)犬舍門。 現(xiàn)在的小雨作者距離太遠了，于是，作者向他們慢慢靠近，顯然，打擾了它們，作者一動不敢動得小聲對小雨說：“吃飯了”。小哈拉就是因為它沒有得到人類的愛，所以它覺得的人們都是壞的，幸好有小雨改變了它的思想。小雨抱著小哈拉的頭顱和他商量了一會兒。 狗，人類最忠誠的朋友我們不應(yīng)該屠殺狗。所以我 們要用心去關(guān)心關(guān)愛每一個小生命因為它們需要陽光般的微笑的。 動物和人一樣，是有感情的，我們要善待動物，要與它們和平相處。魏格納還拜訪過著名科學(xué)家 —— 科彭教授，教授叫魏格納不要枉費心機，課時，魏格納沒有那么輕易改變自己的想法?？芍^跟啊不是像我們平凡人一樣，得了病就躺在舒適的床上讓人服侍，而是眼睛一動不動地盯著地圖。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1