【正文】 ，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。 下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。 劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢 ?我的腿到哪里去了 ?我的腿呢 ?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛 心人士共捐了 20 多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。生命屬于每個(gè)人的都只有一次。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過 。 在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時(shí)，撞到硬物上。 自行車輕巧靈活， 車速自便，維修簡單，并且不使用燃料，無廢氣污染，無噪聲，因此特別受人青睞。 從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考 。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大 ?！吧?，一個(gè)多么鮮活的詞語 。生命至上，安全為天 。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行 。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的 精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之 。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一 個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。 大學(xué)校園安全演講大全 第二篇：大學(xué)校園安全演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好 !我是來自合成二班的111。我認(rèn)為一切的關(guān)鍵在于我們自身對(duì)安全及其相關(guān)問題的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，所以我今天站在這里只是想和大家聊聊珍愛生命的話題，目的是通過加深我們對(duì)生命的理解來引起對(duì)安全的重視。我從來都不曾懷疑，父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全，只是他們不愿直接說出這樣的字眼而已，相信大家也是這樣想的。 現(xiàn)在還有未來幾年甚至更久，我們都將在化工廠度過。但是他從不會(huì)按安全程序去做，因?yàn)樗滥菢淤M(fèi)事費(fèi)時(shí) 。他的所有操作從來都用最快途徑，因?yàn)槟菢涌梢栽缁赝獠偈倚菹?。我們中間還有人這樣想，只是不愿坦白罷了。他讓最愛的人承受了永遠(yuǎn)的悲痛，他永遠(yuǎn)也無法原諒自己。因?yàn)槲覀儾⒉粏螁问俏覀儽旧?，這個(gè)生命牽連著太多人的幸福，我們沒有理由不愛護(hù)，更沒有資格去傷害。然而朋友們，假如到現(xiàn)在大家還是感覺注意安全只是口號(hào)的話，那么在我演講的最后，我們不妨花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來想想一個(gè)場(chǎng)景：假如我只是說假如，有一天因?yàn)闆]有注意安全而出了事故，那時(shí)你躺在地上奄奄一息，那一刻你會(huì)想些什么 ?恨自己 ?還是眷戀這一切美好 ?你會(huì)不會(huì)想起家人 ?會(huì)不會(huì)對(duì)他們愧疚不已 ?你深愛著他們，但你從不曾說過。一起來看看大學(xué)校園安全演講大全，歡迎查閱 ! 大學(xué)校園安全演講 1 各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，大家好 ! 加強(qiáng)安全防范意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境。遺憾的是，他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，目的就是為了加強(qiáng)我們的安全 防范意識(shí)。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命 ! 老師們，同學(xué)們 !上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓(xùn)是那樣的深刻 !我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演 !是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧 ! 我的演講完了，謝謝大家 ! 大學(xué)校園安全演講 2 在一次課堂上，繆老師曾說過一句話讓 我印象深刻。 被傷害是一件無辜卻又無奈的事情，尤其是自然災(zāi)害，譬如地震，火災(zāi)。就在幾天前，宿舍的逃生演習(xí)也在全校展開。我相信，惡意的傷害在我們周圍極少發(fā)生 。 而放眼當(dāng)今校園，更讓我們痛心的，還是那些自己傷害自己，甚至放棄生命的人。 是 ，你或許會(huì)說，那些人嘲笑了你的夢(mèng)想，無視了你的努力 。然而，我卻要問問你，在你將一只腳踏入那深淵的時(shí)刻，你可曾回過頭，想一想，那，愛你的人呢 ?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人，那雙帶著你護(hù)著你注視著你一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過來的人，那雙平時(shí)愛對(duì)你吹毛求疵人前卻總愛把你夸獎(jiǎng)的人，那雙盼著，盼著，兒女卻遲遲不歸的人。是，或許你做到了，但真正愛你的人，他們，在哭泣啊。 大學(xué)校園安全演講 3 有人說，生命是寶藏 。 大家知道，人類最基本的需求 —— 除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家 也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。防水 —— 嚴(yán)禁 私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng) 。各 個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化” —— 教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，文明禮讓、互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路 。 橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道 。道路上車輛川流不息。 (一 )馬路上應(yīng)注意的交通安全 在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。 下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。 劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶 而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢 ?我的腿到哪里去了 ?我的腿呢 ?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了 20 多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。生命屬于每個(gè)人的都只有一次。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過 。 在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時(shí)，撞到硬物上。 自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡單，并且不使用燃料，無廢氣污染，無噪聲，因此特別受人青睞。 從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對(duì)生命的思考 。在全國各類安全事故中，學(xué) 校安全事故所占的比重很大?！吧保粋€(gè)多么鮮活的詞語 。生命至上，安全為天 。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行 。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉 溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之 。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。每一個(gè)人 的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。 大學(xué)校園安全演講大全 第四篇：大學(xué)校園消防安全知識(shí)演講稿 人的生命只有一次，生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美安康，大學(xué)生更要注意防火安全。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡單火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)、懂得常見的火災(zāi)的自救，學(xué)會(huì)使用簡單的滅火器材，真正做到不玩火，會(huì)使用火，從小做起，提高大家的消防安全意識(shí)，爭當(dāng)知法守法的好公民。 20xx 年 10 月 25 日 2 時(shí) 57 分， xx 南路 xx 弄 x 號(hào) xx2室居民住宅發(fā)生火災(zāi)。 應(yīng)急照明燈：它是在火災(zāi)情況下，一旦停電，能夠自動(dòng)提供照明的消防指示標(biāo)志，一般懸掛在樓梯和門的出口出。 三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。 紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 四、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警 ? 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。反之，則必須另行選擇出口脫身 (如從窗口跳出 )，或者采取保護(hù)措施 (如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等 )以后再離開火場(chǎng)。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。應(yīng)該： (1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅 。 大學(xué)校園消防安全知識(shí)演講稿 2 各位老師、各位同學(xué)： 上午好 ! 今天我講話的題目是：安全第一，生命至上。 入秋以后，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。因此， 掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機(jī)。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。 有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育 課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室里的電燈、電器卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因?yàn)槊簹獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。 樓房起火被困時(shí)，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩子往下滑，到達(dá)安全地帶。 同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，構(gòu)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力 ! 大學(xué)校園消防安全知識(shí)演講稿 3 老師、同學(xué)們： 大家好 ! 我是來自五八中隊(duì)的演講稿，我今天演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi) 10000 起左右，死亡 2021 多人，傷 3000— 4000 人，造成直接損失達(dá) 10 億 多元。造成火災(zāi)的直接原因是由于人們嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守所造成的。這一個(gè)個(gè)火災(zāi)事故造成的痛苦，還沒從人們的心底淡忘，更令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，挽回他人的生命和財(cái)產(chǎn)。因?yàn)樗?，寒冬時(shí)，我們有了溫暖?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí) 。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己 ! 消防安全人人有責(zé)。 在過去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?2021 年 11月 15日 14時(shí)，上海市膠州路 718 號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行 !的確，危險(xiǎn)無處不在。 近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生 ,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議希望與大家共勉。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難?，F(xiàn)在正值仲夏，食物容易變質(zhì)。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 最后，希望通過安全教育活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍