實(shí)習(xí)期心得體會(huì)[精選五篇]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想。 總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很 多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。俗話(huà)說(shuō)：“病人就是老師。但這并不是理由，我只有不斷地學(xué)習(xí)，才能逐漸的融入到工作中去，才能適應(yīng)這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代?，F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，時(shí)刻提醒自己工作中要精準(zhǔn)細(xì)致，經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的培養(yǎng)和鍛煉雖然有所改善，但要真正做到“精準(zhǔn)細(xì)致”我仍需不斷的向部門(mén)的各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。 腳踏實(shí)地，努力工作 我深知質(zhì)量技術(shù)部是一個(gè)工作很繁雜，任務(wù)比較重的部門(mén)。其次，是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事 。對(duì)工作上的事，不注重輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好。 列舉一個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子，在一次整理公司先進(jìn)企業(yè)的申報(bào)材料時(shí)，需要根據(jù)文件要求在里面添加有很多證明性的材料，由于我對(duì)這些材料的歸口和內(nèi)容不了解，所以整理的時(shí)候不知道工作的方向和側(cè)重點(diǎn)，走了很多彎路，最終事倍功半。 工作方式不夠靈活 一些工作，領(lǐng)導(dǎo)給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做，影響工作效率，增大工作量，在今后的工作中有待改進(jìn)。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，從細(xì)枝末節(jié)中走出來(lái)也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求?，F(xiàn)將我的一些心得體例總結(jié)如下： 首先，入職伊始就感覺(jué)到支隊(duì)是一個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的集體。 其次，支隊(duì)是一支各方面素質(zhì)過(guò)硬的執(zhí)法隊(duì)伍。 最后，通過(guò)這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到自身存在很多不足，需要在今后的工作生活中不斷完善自己。不做有損于支隊(duì)形象的事情，特別是做為一名執(zhí)法人員，生活中一定嚴(yán)于律己，時(shí)刻注意自己在廣大群眾面前的形象。以下是我對(duì) 6 個(gè)月來(lái)的工作總結(jié)： 一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作 （ 1）認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。 （ 2）在緊張的工作之余，加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)建設(shè) ,打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。在今后的日子里我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對(duì)公司的 財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。在這樣一個(gè)愛(ài)與自由的環(huán)境中，孩子與老師一同成長(zhǎng)。 其次，隨著慢慢接觸這個(gè)教育，我發(fā)現(xiàn)了蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的截然不同，在傳統(tǒng)教育高談素質(zhì)教育的時(shí)候，蒙氏教育已經(jīng)將素質(zhì)教育做的非常完美，完全從孩子的角度出發(fā)，遵循兒童自身發(fā)展的規(guī)律，為兒童提供了最適合他們成長(zhǎng)的空間，與兒童的敏感期和吸收性心智完美結(jié)合，這一點(diǎn)也更加堅(jiān)定了我投身蒙氏教育的信念和決心。因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)或許會(huì)影響孩子的一生，這樣也就對(duì)教師有了更高的要求。希望這一切的焦慮都快些過(guò)去吧！不管發(fā)生什么，有 多大的困難，都不會(huì)阻止我學(xué)習(xí)的信念。 在我們醫(yī)院辦公室工作的這三個(gè)多月期間，深刻體會(huì)到作為醫(yī)院溝通上下、聯(lián)系各方的醫(yī)院辦公室，工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測(cè)，也難以量化。 在醫(yī)院試用期工作期間，辦公室工作內(nèi)容主要分為行政與人事兩大板塊，行政方面： ，負(fù)責(zé)會(huì)議記錄及文件、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)等文字的起草，負(fù)責(zé)會(huì)議紀(jì)要、決議的印發(fā)，并督促、檢查執(zhí)行情況，及時(shí)向院長(zhǎng)匯報(bào)，協(xié)助院長(zhǎng)處理日常行政事務(wù)工作，溝通職能科室的聯(lián)系。 ，并隨時(shí)匯報(bào)。 、注冊(cè)工作。 通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中兢兢業(yè)業(yè)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，從
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