【正文】 的生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而災(zāi)難的發(fā)生卻是那樣的無(wú)情：不論貧富貴賤，不論性別年齡；不論幼小纖弱，不論力壯身強(qiáng) —— 滾滾的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢(mèng)想，多少幸福的家庭由此而支離破 碎！ 文明是安全的前提，安全是生命的保障。記?。褐挥姓鋹?ài)生命，才能擁抱幸福！ 交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造。相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。 有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田?！靶小本褪墙煌āＩ蠈W(xué)期，我校就因有的同學(xué)不注意安全，在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。另一方面，則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng) ，甚至缺少起碼的交通安全意識(shí)，其交通行為既不愿，也不懂得受交通法規(guī)的約束，結(jié)果違章肇事。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的幸福和歡樂(lè)，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。 我的演講完了，謝謝大家！ 【篇三】學(xué)生交通安全主題演講稿 同學(xué)們： 你們好！ 今天我主要給同學(xué)們講一講交通安全常識(shí)。我們走路要走人行道上。一旦被來(lái)往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。 不在車前車后急穿馬路 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。不能將身體的任何部分伸出車外，要注意安全，不要從車前車后突然穿出或猛跑過(guò)馬路，以免發(fā)生傷亡事故。所以，我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時(shí)，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過(guò)，千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。 孩子，看著腳下的石頭。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，道路寬了，車輛多了，我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文 明帶來(lái)便利時(shí)，也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)禍。我們痛楚地看到 交通事故 這個(gè)殺手給個(gè)人、給家庭、給企 業(yè)、給社會(huì)帶來(lái)的困擾和傷害。把交通法規(guī)銘記于心，把 關(guān)愛(ài)生命，文明出行 作為頭腦里最突出的八個(gè)字。 一、《道路交通安全法》，人人必修課： 衣、食、住、行是人們生活中的基本要素，其中所謂行即指交通，而夠成行的三大因素人、車、路今非昔比，發(fā)生了新的變化，交通是人們生產(chǎn)生活中的重要內(nèi)容。所以我們要上好交通安全法這門必修課?！兜缆方煌ò踩ā返念C布主要是為加強(qiáng)道路安全管理工作，預(yù)防和減少交通事故，確保道路交通安 第 1 頁(yè)共 5 頁(yè)全暢通，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，規(guī)范道路交通安全管理行為。人人遵守交通安全法，服從交通管理，就會(huì)大大減少交通違章和交通事故，提高通行能力。新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位，有進(jìn)行道路交通安全教育的義務(wù)。對(duì)嚴(yán)重違法行為，大部分人會(huì)提高警惕，認(rèn)真防范。如行人不確認(rèn)安全突然橫穿公路的有之， 第 2 頁(yè)共 5 頁(yè)逆向行走的有之，明知農(nóng)用車不能載客卻偏偏乘農(nóng)用車的，有之。而最讓交通事故發(fā)生的還在于我們每一位交通參與者的交通安全意識(shí)上。 走路要在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。 另外，我們出行必然要橫穿公路，這時(shí)我們要注意不要斜穿馬路，一定要走人行橫道，沒(méi)有人行橫道的地方要直行，注意過(guò)往車輛，在確保安全的情況下通過(guò)。如果汽車速度過(guò)快是極易發(fā)生交通事故的?，F(xiàn)在許多學(xué)校有接送學(xué)生上下學(xué)的班車，我們特別要注意，堅(jiān)決不能乘坐報(bào)廢車輛和存在安全隱患的車輛以及嚴(yán)重超員的車輛，有的客車按規(guī)定只準(zhǔn)乘坐 56 人，但是個(gè)別的一車?yán)?10 多人，這些都是非常危險(xiǎn)的，一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。當(dāng)你騎車要左轉(zhuǎn)時(shí)，要先注意前后左右的情況，然后伸出左手，上下擺動(dòng)示意轉(zhuǎn)彎，同時(shí)要注意盡量多使用車鈴，除此之外，我們還要注意不要有下列違法行為，包括 (1)騎車帶人； (2)雙手離把，騎車中攀扶其它車輛或手中持物； (3)騎車中扶肩并行互相追逐、曲折競(jìng)駛。 第 5 頁(yè)共 5 頁(yè) 第四篇：交通安全主題演講稿 交通安全主題演講稿 交通安全主題演講稿 0500 字篇 11 誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家 ?誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài) ?誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月 ?這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊 ! 她，本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓?lè)的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)，醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)：“要命還是要腿 !”她的家 人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。 這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷?！边@位年輕人回國(guó)后，又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈，而和中國(guó)姑娘分手。這個(gè)小孩子都知道，但是我想問(wèn)的是，為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在，依然我行我素，在馬路上橫沖直撞呢 ?試想一下，那沉重的黑橡膠車輪，在你的皮膚上碾過(guò)，在你健康的身體上碾過(guò)，再聰明的大腦有什么用呢 ? 爸爸媽媽就曾經(jīng)告訴過(guò)我這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親，天天在晚上九點(diǎn)都在她家門前等 候她中學(xué)晚自習(xí)歸來(lái)的孩子。 每次走進(jìn)這個(gè)校園，都會(huì)有一股特別的情愫，仿佛內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喚。當(dāng) 我終于可以坐在這里，面對(duì)我母校的師弟師妹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了答案。 我支持大家上好一點(diǎn)的大學(xué)，不僅僅是為了好大學(xué)的文憑。清華的勤工儉學(xué)崗位有1000 多個(gè)， 有的是集體合作，有的是老師工作助理，有的則要獨(dú)自承擔(dān) ......所有這些崗位的目的都在于訓(xùn)練一個(gè)人基本的處事能力，培養(yǎng)一個(gè)人自強(qiáng)自立的精神，教育青年人要堅(jiān)持用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)人一定不能眼中只有自己，只有自己的人很容易誤入歧途，當(dāng)你認(rèn)為全世界與你作對(duì)時(shí)，一定不是世界錯(cuò)了，而是你站到了錯(cuò)誤的方向，除了你自己，沒(méi)有人可以把你送上絕路。一個(gè)人得到一些，注定會(huì)失去另外一些。真的很累很累，很想停下來(lái)休息，但我知道最艱難的時(shí)候就是離勝利最近的時(shí)刻。高中時(shí)代正是最年青的時(shí)候，此時(shí)不付出，更待何時(shí)。一言一行，左右你的人生，外表美不美只能決定第一眼，品行好不好才能決定一生，法律是建立在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上 的，而道德規(guī)范是靠全社會(huì)共同維護(hù)的。無(wú)論多么風(fēng)光，我只是一個(gè)學(xué)生。生命是有限的，把精力花在其中一個(gè)方面以后其它方面就會(huì)少很多。離開(kāi)了安全，工作、生活都變得毫無(wú)意義。那么班主任應(yīng)如何做好學(xué)生的安全教育管理工作呢？根據(jù)班級(jí)工作的 實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，安全常規(guī)知識(shí)教育外，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中，從以下幾個(gè)方面著手，便于抓實(shí)、抓好安全教育管理工作。安全工作，要天天講，處處講，時(shí)時(shí)講，人人講，不厭其煩地講，哪怕每次說(shuō)的是現(xiàn)話，都要時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。在課間活動(dòng)時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生做一些有意義的活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。安全工作不能存在僥幸心理和投機(jī)取巧，而應(yīng)該腳踏實(shí)地、防患未然。進(jìn)行有關(guān)安全的主題班會(huì) 在防控甲型流感的工作中，我積極配合學(xué)校做好防控工作。 學(xué)生在一起集體學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間較長(zhǎng)，因此，教室的通風(fēng)十分重要，安排好值日生和班長(zhǎng)要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和通風(fēng)時(shí)間。 在學(xué)校體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)上也存在這安全的隱患，作為班主任要時(shí)時(shí)刻刻注意學(xué)生的一舉一動(dòng)。不經(jīng)老師同意，沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下，不得私自在雙杠、單杠等體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作，避免摔傷。安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我們平時(shí)的工作就疏忽了這一點(diǎn)，認(rèn)為學(xué)生該休息，我們也該休息，此時(shí)學(xué)生失控，最易出亂。這主要有以下幾個(gè)方面： 1．防磕碰。 3．意外傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道 。 5．防火災(zāi)。在追逐過(guò)程中，跑在前面的常常會(huì)不由自主地回頭探看。 四、多溝通 班主任，不僅要上傳下達(dá)，而且要左右逢源。班級(jí)安全工作不是班主任一個(gè)人的事，班主任還要與其他班主任以及學(xué)生溝通，互通有無(wú)，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。我相信，只要我們用一顆愛(ài)心關(guān)心每一個(gè)孩子，我門的工作會(huì)很圓滿！