【正文】 。 有一次我的朋友問我數(shù)學(xué)題，他看到我的桌上有一道很相似的題目，便要我告訴答案?？伤歉苯辜钡臉幼?，讓我不忍心，便借給他了。 讀《夏洛的網(wǎng)》，聯(lián)想自己遇到的事，我體會(huì)到： 友誼是可貴的，友誼是什么東西都換不來的。但是，一個(gè)最丑陋的音訊沖破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯將來的運(yùn)氣竟是成為熏肉火腿。正在它逝世的時(shí)分，不任何一個(gè)誰陪正在它的身旁?！边@句話我一開端以為這即 是家丁要做仆人要他做的事，但厥后我否認(rèn)了這個(gè)設(shè)法主意，由于我看了這本書的簡(jiǎn)介后才想到了夏洛做威爾伯要它做的事是由于它們之間有著最真誠(chéng)的交情，這交情我真實(shí)沒法設(shè)想有多弱小。今年暑假，我有幸讀了美國(guó)作家 E克阿布爾夫婦想要?dú)⒌羲?，善良的弗恩把他養(yǎng)了起來，并給他起名叫威爾伯。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人 宰割的命運(yùn)了。 在四川大地震中，生命受到了巨大的傷害。 合上書，我慢慢的想起夏洛，想起他的一切，他的愛的大網(wǎng)?? 《夏洛的網(wǎng)》讀后感 6 上周媽媽推薦我看一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》，當(dāng)我讀完了這本書，感覺受益匪淺。而就是豬圈邊上那只大灰蜘蛛 —— 夏洛，威爾伯的朋友，用盡自己所有的努力去救他，最后就連自己的生命也不顧了。威爾伯的兩次重生，讓我們一次次震撼。而夏洛并不悲傷，一想到自己幫助別人，就很欣慰，死也死的有價(jià)值。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。 夏洛和威爾伯的友誼令我感動(dòng)?！被颉拔乙膊粫?huì)”之類的話推辭掉。 夏洛的網(wǎng)，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛和溫情，編織成無數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛友誼的網(wǎng)。 這本書非常有趣，我看的時(shí)候很開心；同時(shí)也很感動(dòng)，因?yàn)橄穆搴屯柌g存在著真摯的友情。 讀了這本書，給了我很大的啟發(fā)，也讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。 《夏洛的網(wǎng)》讀后感 9 朋友，就是一個(gè)“義”字，做朋友，首先要講信用，不能欺騙對(duì)方，義字當(dāng)頭，這樣才是真正的朋友。 有的人喜歡獨(dú)來獨(dú)往，并不是她想一個(gè)人，有很多都是不會(huì)交朋友，所以才導(dǎo)致的 ?！彼鋵?shí)可以袖手旁觀，但是卻幫了我，我覺得，這就是友誼。 《夏洛的網(wǎng)》讀后感 10 夏洛，一只普通的灰色大蜘蛛。之后因?yàn)楦改?，她把威爾伯賣給了她的一個(gè)開農(nóng)場(chǎng)的舅舅 ——霍默。而夏洛卻在威爾伯最輝煌的時(shí)候離開了它。把你的人生變得多姿多彩，把你的每一天變的開開心心。因?yàn)橛兴麄冊(cè)冢兴麄兒湍阋黄鸱謸?dān)，一起奮斗，不管那風(fēng)有多強(qiáng)，雨有多大，感覺也是在一瞬間就過去了。 俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。 《夏洛的網(wǎng)》讀后感 11 《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望已久了。但是威爾伯偶然得知，它的未來竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，威爾伯似乎只能接受這種悲痛絕望的命運(yùn)了。 多么感人的故事呀！我感動(dòng)極了，感動(dòng)這真摯的友誼，感動(dòng)夏洛的美好品質(zhì)。夏洛幫助了威爾伯，卻沒有討要任何回報(bào)，反而認(rèn)為這是自己應(yīng)該做的。它卓越、漂亮，一直到死都忠心耿耿。我希望當(dāng)今社會(huì)的人們能早日醒 悟過來，連一只小豬和一只蜘蛛都能做到互相友愛，更何況人類呢？ 《夏洛的網(wǎng)》真是一本好書，我把它推薦給所有人。所以，他決定宰了了他。這時(shí)，我的心就顫抖了；為什么，這是真正的、最好朋友才做的到的事，就是在朋友生死一線時(shí)，為他做力所能及的事。 然后，夏洛帶著滿足，離開了人世，但她死亡時(shí) ，沒有一個(gè)人陪在她的身旁。 聽著書名，我還以為是講網(wǎng)絡(luò)的事呢！我打開書才知道，這是發(fā)生在一只蜘蛛和一只小豬之間的友誼故事。威爾伯在 這里認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，它們結(jié)下了深厚的友誼。但是，當(dāng)夏洛做好它的卵袋，并為小豬威爾伯織完最后一張網(wǎng)，夏洛的生命卻走到了盡頭?? 為了小豬威爾伯，夏洛為它做了許多，威爾伯孤單時(shí)，有夏洛給它講故事；威爾伯即將被宰殺時(shí)，是夏洛為它織了一張張用愛編織的大網(wǎng)。這里的浪特別大，咱倆都不會(huì)游泳所以心里都異常懼怕。一個(gè)巨浪打過來，我沒有站穩(wěn)，向后倒去。 《夏洛的網(wǎng)》讀后感 14 今天，我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我非常喜歡這本書。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，但它卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運(yùn)，而好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。夏洛也不僅僅是單純的說句話，她是仔細(xì)思考過了，而且去做了，雖然艱難，雖然辛苦，但是夏洛堅(jiān)持了，到最后威爾伯終于得救了。這個(gè)故事感動(dòng)了無數(shù)人，因?yàn)檫@本書讓人明白，愛的真正含義。于是夏洛用自己的絲在豬欄上編織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字” —— 王牌豬三個(gè)字。 讀了這本書，書中夏洛與威爾伯的友情激起了我心中無盡的愛與溫情。夏洛是無可比擬的。他能在你最疲倦的時(shí)候拉你一把，他能在你最痛苦的時(shí)候替你分憂，也能在你最危險(xiǎn)的時(shí)候創(chuàng)造奇跡！ 友情是光，能照亮你心 中每個(gè)角落；友情是水，能滋潤(rùn)你心中痛苦的悲傷；友情是花，裝點(diǎn)你心中缺陷的地方；友情是手，撫平你心中的失望?? 第二篇：《夏洛的網(wǎng)》讀后感 《爸爸去哪兒》你拼命發(fā)芽我白了頭發(fā) 學(xué)會(huì)獨(dú)立：寫作素材：黏人的 Kimi 隨著湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》熱播，林志穎的兒子 Kimi 迅速紅遍大江南北， Kimi 也繼承了老爸林志穎的帥氣， Kimi 才滿 4 歲，雖然是個(gè)男孩子，不過卻十分害羞。林志穎沖牛奶，為穿衣 Kimi 酷帥裝扮，精神教育等樣樣都行。 不過，田雨橙見到小伙伴就跟變了個(gè)人似的，運(yùn)動(dòng)員的遺傳基因立刻顯現(xiàn)出來了，她熱心地幫小伙伴拎籃子，一個(gè)人居然可以提起三個(gè)籃子，還主動(dòng)跟其他小伙伴套近乎，拉關(guān)系，獨(dú)立性和聰明才智完全表現(xiàn)出來。 小 Cindy 是典型的白羊座，失去安全感就會(huì)極易崩潰，但是熱情勇敢，活力無限。從來沒在農(nóng)村生活過的他，一開始對(duì)環(huán)境也十分抗拒，不停吵著要回家不說，還死抱著 iPad 不放，不肯交出來。當(dāng)時(shí)張亮做菜做輸了，天天跑出去給爸爸找狗尾巴草（因?yàn)槭亲尨迕裼霉肺膊萃镀保? 王岳倫一直是慢半拍的，但在最后一期節(jié)目時(shí)他拉著女兒在雪地里奔跑去搶豪宅，因?yàn)樽詈笠淮瘟?，他想給她最好的。深夜雪地里為大家開路，為大家提籃子??村長(zhǎng)李銳說：“石頭：頭回見你，村長(zhǎng)心在顫抖，吊著受傷的胳膊爬樹，狂奔，連你爹也喊不住，整個(gè)一沒心沒肺的糙孩子。 《爸爸去哪兒了》五位爸爸寫給孩子們的信 【王岳倫的信： to 王詩齡】 雖然爸爸所有任務(wù)都完成得很吃力，不夠完美，但是你每次都沒有埋怨爸爸，反而是大大的認(rèn)可和信任，你充滿童真和貼心的話語還有 行動(dòng)，讓爸爸幾次感動(dòng)至深，心想無論再苦再累，爸爸也要加倍努力讓你為我而驕傲，就像你那句“爸爸永遠(yuǎn)是最棒”的，六次旅行讓你和爸爸都成長(zhǎng)了，讓爸爸也真正走進(jìn)你的心靈，對(duì)你的所有的思想、行為習(xí)慣也有了全面的了解，讓爸爸也變得越來越合格，越來越自信，讓我們的感情變得難以割舍，互相依賴，也讓爸爸看到了你的超重的情商和你獨(dú)有那份純真和善良。爸比知道在你心里爸比很重要，請(qǐng)你相信在我心里你更加重要 。爸爸知道，有能依賴的人在，你是個(gè)遇到點(diǎn)小事就會(huì)哭鼻子的愛哭鬼。以后請(qǐng)記住，幫助別人無論在任何年代都是珍貴的品德，學(xué)會(huì)珍惜和感恩，與人相處真誠(chéng)待人。這個(gè)魔鬼的名字叫 —— 霧霾！ 即使在白天，人們也被霧霾包圍著，空氣里灰朦朦的，看東西也看不清楚。 陽光看著厚厚的霧霾，想了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。但威伯為她做了什么呢？他在剛開始的時(shí)候，甚至以為夏洛是一個(gè)殘忍的、兇猛的、狡詐的嗜血?jiǎng)游?。夏洛的兒子們、孫女們，還有重孫們，雖然都 很優(yōu)秀，但沒有一個(gè)能取代夏洛在威伯心中的位置。就在夏洛快死的時(shí)候，威伯要它幫助摘卵囊，它還要報(bào)酬才肯干呢。 在小豬威爾伯初到農(nóng)場(chǎng)，位沒有朋友而憂傷時(shí)，是夏洛讓他看到了生活的精彩；在威爾伯即將面臨死亡時(shí)，是夏洛用善良和智慧織起一張奇跡的網(wǎng)，拯 救了他；在威爾伯獲得榮譽(yù)可以安度一生時(shí)，夏洛什么回報(bào)也沒要，獨(dú)自走向了生命的盡頭。如果每個(gè)人的心靈都是一盞燈的話，無論燈光的亮或弱，也會(huì)照亮人間。在讀中可分三步去指導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容，把握文章的思路：以《小音樂家揚(yáng)科》為例，一是初讀感知，理清層次，把握文章的來龍去脈，建立起對(duì)課文的初步總體印象。三是研讀體悟，突破難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握文章的內(nèi)容和表 達(dá)的中心思想，用心去感悟生活、研讀文章，理解含義深刻的句子，學(xué)生們進(jìn)一步明白了奪去小音樂家揚(yáng)科生命的罪魁禍?zhǔn)资侨顺匀?，人剝削人的資本主義社會(huì)，在這樣的社會(huì)里窮人的孩子即使有才能，也只能被埋沒，甚至遭到被 迫 害至死的悲慘命運(yùn)，使學(xué)生感悟到我們生活在社會(huì)主義社會(huì)里是如此幸福。例如《三顧茅廬》這篇文章，有這么三個(gè)方面可以作為感點(diǎn)：一是張飛對(duì)諸葛亮粗魯無禮，張飛很莽撞。我們說，“讀” 是“感”的前提和引子，“感”是“讀”的結(jié)果和目的。寫讀后感可以說經(jīng)驗(yàn)，也可以談教訓(xùn)。還可以邊敘邊談體會(huì)，“讀”和“感”交叉寫，這種寫法可以談幾點(diǎn)體會(huì)。沒有情感的讀后感蒼白無力，有情感的讀后感才能感染人。然而一個(gè)最丑惡的消息 打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威兒伯未來的命運(yùn)竟是成為火腿。 小女孩費(fèi)恩是個(gè)天真活潑的女孩，從她想方設(shè)法的要將落腳豬留下的時(shí)候，就可以看出她很有愛心。而夏洛從來沒這么懷疑過威伯。因?yàn)橄穆逵?遠(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友。 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛的獻(xiàn)身精神，不要學(xué)習(xí)坦普爾曼的自私