【正文】 ，后來(lái)經(jīng)過(guò)與祖老師的交流、學(xué)習(xí)，知道了這種課堂的精髓 。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。課后，祖老師跟我進(jìn)行了交流，對(duì)我的第一節(jié)課表示了肯定，也給了我很大的信心，當(dāng)然也有不少的不足，特別是與學(xué)生交流這一塊，因?yàn)樵谖逯行碌哪Ｊ街赂幼⒅乩蠋熍c學(xué)生之前的互動(dòng)交流。因?yàn)榕c學(xué)生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級(jí)中去，了解每位同學(xué)的情況。在班級(jí)班委會(huì)的組建方面，是進(jìn)行的大會(huì)選舉制度，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)班會(huì)課，讓有意向當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)準(zhǔn)備了一場(chǎng)班長(zhǎng)競(jìng)選大會(huì) ，最后由班長(zhǎng)、班主任一起確定整個(gè)班委會(huì)的成員，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體的理念。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。特別是要感謝五中為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，真的十分感謝 ! 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 3 在 *****實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，多的是自我超越。我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，煉自己的各方面的能力，力提高自己的綜合實(shí)力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。很短的一個(gè)時(shí)間段。 八點(diǎn)鐘上班就意味著我要七點(diǎn)鐘左右就起床，這對(duì)于放假在家一直習(xí)慣睡覺(jué)睡到自然醒的我來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。當(dāng)我拿著一本被讀者錯(cuò)誤放置了位置的書(shū)要將它放回原位置時(shí)，我一下子手足無(wú)措了 —— 這么諾大的一個(gè)書(shū)店，這么多樓層，這么多書(shū)??我怎么才能找到原先擺放這本書(shū)的位置啊??當(dāng)讀者問(wèn)到我什么什么書(shū)書(shū)店有沒(méi)有賣(mài)放在哪個(gè)地方時(shí)，我通常也是一片茫然??還好，有書(shū)店的那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問(wèn)題 —— 每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)由衷地崇拜他們，他們可以迅速地找到書(shū)本的原先擺放位置，他們可以準(zhǔn)確無(wú)誤地回答讀者提出的各種問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我汗啊??一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個(gè)地方像“外省仔”了?？赐旰笏谀抢镄€(gè)不停，說(shuō)不就一塊抹布嘛。但正如書(shū)店的經(jīng)理教導(dǎo)我佯裝的，進(jìn)一個(gè)單位，就要遵守那個(gè)單位的規(guī)章制度。 這讓我懂得了，接受不能改變的。累了，餓了，腳酸了，終于可以吃飯了，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)米飯是如此的香甜?? 工作真的是很辛苦很累，可以樂(lè)觀地說(shuō)是一次良好的減肥活動(dòng)。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。一方面是自己 眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。每天 9 點(diǎn)鐘 下午 2 點(diǎn)再?gòu)南挛绲?4 點(diǎn) 晚上 8:30 分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。使盡快地熟悉自己 所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。 ，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。 ，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。 第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。 我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置，現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與 所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。 經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我終于成為了該社會(huì)實(shí)踐小組的成員之一，我相信在這次活動(dòng)中任何的工作都能為我?guī)?lái)課本中學(xué)校里不能教會(huì)我的知識(shí)。 在向農(nóng)民們推廣種植技術(shù)的過(guò)程中，我深入田間，與農(nóng)民們一起勞動(dòng)，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過(guò)程中的方法不合理，種 植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學(xué)等問(wèn)題。 而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，人們對(duì)無(wú)公害蔬菜的需求十分強(qiáng)烈。 針對(duì)這些問(wèn)題，我專(zhuān)門(mén)搜集了許多的無(wú)公害種植方面的資料，花了大量時(shí)間對(duì)這些資料進(jìn)行簡(jiǎn)化，研究，專(zhuān)門(mén)印制成文字簡(jiǎn)單通俗易懂的資料，并進(jìn)配以了簡(jiǎn)單的插圖。 回想這一個(gè)月以來(lái)我們真的是學(xué)到了很多。 想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，同時(shí)，我覺(jué)得很慚愧，自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。 早起在院中看書(shū)，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠(yuǎn)眺，四周美景一覽無(wú)余。 實(shí)在生活中處處都是樂(lè)趣和知識(shí)，只是平時(shí)忽略了它們，當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候，就會(huì)體會(huì)到生命和生活的意義。 在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激科學(xué)給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿(mǎn)足。 在闊別城市的 生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長(zhǎng)。與教師相比保衛(wèi)員大都干力氣活工資卻比教師低，充分反映了一個(gè)道理：知識(shí)就是力量。 實(shí)踐內(nèi)容：作小班保衛(wèi)員，協(xié)助老師照顧學(xué)生 2021 年 1 月 30 日，為了配合已經(jīng)結(jié)束假期的父母，幼兒園開(kāi)學(xué)了。 8 點(diǎn)鐘孩子們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上學(xué)，這時(shí)老師的主要任務(wù)是在教室門(mén)口迎接學(xué)生和家長(zhǎng)，而作為保衛(wèi)員，我的任務(wù)是照顧進(jìn)入教室里的孩子們。也有害怕不想上學(xué)的干脆嚎啕大哭，我則手忙腳亂的哄他們。兀自興奮以為他們吃飯我就可以 閑一會(huì)，沒(méi)想到小班的孩子畢竟小，一會(huì)兒這個(gè)撒了，一會(huì)兒那個(gè)又吃不了了。學(xué)生們開(kāi)始上課了，終于可以稍作休息了。每一件事的做法都是有一定規(guī)則，規(guī)定的，做之前一定要事前了解一下，不能盲目去做。我的主要任務(wù)是協(xié)助老師管理維持秩序，感覺(jué)還比較輕松。我就需要把奶分開(kāi)盛入杯中。飯后則把學(xué)生們都安排好，開(kāi)始拖地，跟老師一起把桌子抬出去放好，把床推進(jìn)來(lái)。下午 2 點(diǎn)鐘開(kāi)始叫孩子們起床，組織上廁所，然后收床，擺好桌子，組織學(xué)生喝水，甚至還要為女孩子們?cè)^發(fā)。放學(xué)了，等學(xué)生都走后，要進(jìn)行衛(wèi)生打掃。正月十五之前由于孩子少，干起來(lái)還比較輕松。一下課，孩子的打鬧聲，尖叫聲，偶爾夾雜著哭聲??感覺(jué)好亂好亂心里禁不住佩服干了好多年的幼兒教師們，他們真的太辛苦太不容易了。一名幼兒園的保衛(wèi)員以前聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得多么普通的職業(yè)，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐后卻覺(jué)得無(wú)比神圣和不凡 。以前總以為幼兒園的工作能有什么困難的，看孩子而已。 通過(guò)這次實(shí)踐后除了感受到每份工作不容易外，感觸最深的還有感恩，感恩老師，還有感恩父母，曾經(jīng)我也很小，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的把小小的我養(yǎng)大。還有成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，例如不同年齡段的兒童喝水的量，吃 飯的量等等，這些是一個(gè)保衛(wèi)員 應(yīng)該知道的，我實(shí)踐之前卻不知道，也沒(méi)做相關(guān)的了解，以至于第一次弄多了好多。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。 警官詳細(xì)的介紹了淮南市目前的交通狀況，對(duì)如何協(xié)助交警進(jìn)行交通管理進(jìn)行了指導(dǎo)，并叮囑大家一定要防患于未然。 六、報(bào)告總結(jié) 第一次帶上志愿者的帽子，掛上志愿者的綬帶，貼上志愿者的標(biāo)志，真的覺(jué)得很光榮。 剛開(kāi)始參加活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患，有的汽車(chē)橫在路口，這樣看上去很不好看。通過(guò)這些，我發(fā)現(xiàn)，交通秩序難以維護(hù)存在以下的幾點(diǎn)問(wèn)題： 城區(qū)規(guī)劃不合理。 城區(qū)道路行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)違法現(xiàn)象沒(méi)有得到有效控制。 要按照處罰和教育相結(jié)合的原則，做細(xì)做實(shí)交通管理宣傳工作。從這次活動(dòng)中，我還學(xué)習(xí)到了很重要一點(diǎn)，那就是如何與人交流溝通。任何職業(yè)都是值得我們尊敬的，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，更何況是為保障市民安全，維護(hù)交通秩序做出巨大貢獻(xiàn)的交警。 實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。陜西歷史博物館，是位于陜西西安的一座國(guó)家級(jí)綜合性歷史類(lèi)大型博物館。館區(qū)占地65,000 平方米 ，建筑面積 55,600 平方米。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的交流，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。學(xué)歷上的差距并沒(méi)有讓我沮喪，反而激起了我一比高低的心。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。實(shí)踐的 不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。剛開(kāi)始我極為不適應(yīng)這一點(diǎn)，講著講著自己都失去興趣！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己可以通過(guò)游客的言談準(zhǔn)確的判斷出他的興趣在那里，這是我認(rèn)為在這次社會(huì)實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的最重要的能力！ 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。人非生而知之者，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得更容易解決了，一個(gè)不相信自己的人連努力的價(jià)值都沒(méi)有！ 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次 實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。這就要求我們不僅掌握理論知識(shí)，更要重視實(shí)踐，利用假期 時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉、提高自己，積累經(jīng)驗(yàn)。