【正文】 人生觀、價值觀，熱愛生活、熱愛學習，在健康、充實向上的學習中體味人生的樂趣。謝謝??！ 第二篇：中學生法制講話稿 中學生法制講話稿 —— 預防不法侵害 鐘福芳 2021 年 4 月 16 日 同學們 : 大家好！ 我是巖前派出所的所長，也是巖前中學綜治副校長。你們雖然是學生，但是通過網(wǎng)絡、電視以及生活本身，已經(jīng)在不同程度的接觸社會了。 如果力量懸殊較大，自己無法擺脫壞 人的挑釁、糾纏、圍困時，可以大聲的呼救或請求周圍大人、商家店鋪、小區(qū)物管等的幫助，也可返回學校尋求幫助。凡是能作為證據(jù)的，盡量多記，并注意保護案發(fā)現(xiàn)場。因此同學們應該熟練掌握最常用的報警、急救方法和報警內(nèi)容。如果你身邊沒有電話，可向周圍的群眾、商家店鋪、小區(qū)、單位等借用電話或請其幫助報警。要注意保存好病歷、各種檢查結果，及時送交公安機關。 正確保護現(xiàn)場。 同學們，只有學好文化知識，豐富生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能分清是非，才能對違法犯罪行為有清醒的認識。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關系愈來愈密切。 我們通過學習法律知識，希望同學們在以后的生活學習中做到以下幾點： 第一，通過學習法律 知識，邁好人生的第一步。 21 世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。 2021年 5 月 16 日 第四篇：中學生法制教育講話稿 中學生法制教育講話稿 中學生法制教育講話稿 同學們、青少年朋友們，你們好！ 今天能參加學校舉行的法制課，我很高興，借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的一些法律知識，講幾個方面，與大家 共勉。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規(guī)劃，將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。 第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的 長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。案例一： 5 個青年結伙搶劫，斷送前程追悔莫及 2021 年， 5 人青年糾集在一起，先后在中學、網(wǎng)吧等地，搶劫作案 5 次，搶劫現(xiàn)金 113 元，具體犯罪事實如下：第一次， 2021 年 3 月22 日下午，搶得現(xiàn)金 10 元；第二次， 2021 年 4 月 7 日下午搶得現(xiàn)金10 元； 一共參與搶劫 5 次，張某參與搶劫 5 次，劉某參與搶劫 4 次，李某參與搶劫 3 次，肖某參與搶劫 3 次，吳某參與搶劫 2 次。對社會危害大，影響極 壞，使學生上學無安全感，犯罪情節(jié)嚴重，應從重處罰。 這個案件中，涉及《刑法》總則 中關于犯罪的 7 個概念。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。 罰金。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團的核心。所謂次要和輔助作用，是相對主犯的主要作用而言。這是所說的暴力，是指犯罪分子對被害人的身體實施打擊或者強制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。 從客體上看，搶劫罪侵犯的是復雜客體：不但侵犯了公民的財產(chǎn)權利，而且又直接侵害到公民的人身權利。盡管各犯罪分子萬般抵賴，狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒有向連名字都不知道，人也不認識的人借上錢的道理。 《刑法》 263 條規(guī)定，犯搶劫罪的處 3 年以上 10年以下有期徒刑。 邱某， 22 歲，山東人，社會青年。 案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑 3 年 6 個月。盜竊犯罪的對象是國家、集體和個人的財物，既包括有形財物，也包括電力、煤氣、重要技術成果等無形財物。盜竊公私財物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)；有下列情形之一，處無期徒刑或者死刑并處沒收財產(chǎn)： （一）盜竊金融機構，數(shù)額特別巨大的； （二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴重的。 張某， 16 歲，某某職中二年級學生。”這時，葉某就往張某的右肩打了一拳，后又用左手摟住張的脖子，用右拳在張的身上打，用膝蓋在肚子上頂，葉某抓住張某時沒有考慮背后，張某從口袋里掏出一把小刀，用左手抓住葉某的頭發(fā)，在葉某的胸部捅一刀，后連推帶拉將葉某又捅二刀。 本案涉及《刑法》兩個概念： 正當防衛(wèi)?！缎谭ā?243 條規(guī)定：故意非法損害他人身體健康構成犯罪的行為是故意傷害罪。 橫批：法盲一對 這兩個在校生，判了刑，賠了錢，挨了疼，應該有哪些教訓 ？我們不妨設想一下：假若，張某遵守校規(guī)，不得校內(nèi)喝酒；假如他撞人之后，說聲“對不起”；假如葉某少一些哥們氣，少一些逞能好事、少一些二桿子勁，會是什么結果呢？這件不該發(fā)生的事，肯定是可以避免的。）、錢某（男，漢族，生于1984 年 1 月 8 日，高中文化程度，某一中高一學生）等人乘無人之機，采取翻窗入室、從陽臺爬入等作案手段，先后在某某酒廠、某某住宅小區(qū)樓盜竊作案，竊得手機、電腦、香煙等物品，其中關某參與盜竊 6起，盜竊價值 4900 余元；李某參與盜竊 7 起，盜竊價值 6900 余元；錢某參與盜竊 6 起，盜竊價值 5900 余元。關某在緩刑考驗期內(nèi)又犯罪，依法應撤銷緩刑。對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。 數(shù)罪并罰。 慎交友。他們是怎樣走上犯罪道路的呢，從本案的審理和走訪監(jiān)護人等途經(jīng)可以看出有幾個原因。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。人的行為，是受思想支配的，沒有良好的思想，就不會有正確的行為。道在何處？我認為，勤勞致富，才是正道。 善慎獨。 敢維權。就學校而言，如果每個同學都學會用法律武器保護自己的合法權益，我們就能創(chuàng)造一個安定團結的學習環(huán)境，犯罪分子就沒有藏身之地。所以，我奉勸同學們最好是從小學法、懂法、守法，萬一觸上法網(wǎng)，就應該主動坦白、自首，如實交待，爭取從寬處理。順祝同學們幸?？鞓?，健康成長，好好學習、天天向上?！狈删褪钦{整人們行為的“規(guī)矩”。作為 21 世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。 21 世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。 當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。 200 某年 3 月 22 日晚 10時酒后出 宿舍門時，將下晚自習回宿舍的學生孫某某撞了一下，孫到宿舍，將年事告訴了同學艾某某，讓艾給處理一下，艾答應后，孫某某就將張某某叫到宿舍樓西側說剛才發(fā)生的事情。候某某在被推至床邊時，將張某某撕到床上，壓在身下，張某某又在候的胸部邊捅二刀。對候某某人身傷害造成的經(jīng)濟損失，民事賠償責任張某某負百分之五十，候某某負百分之五十。 200某年 6月 15日因 犯搶劫罪被判處有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金 500 元。關某某、景某、錢某某以非法占有為目的，伙同他人多次秘密竊取公私財物數(shù)額較大，其行為已觸犯刑律，構成盜竊罪。 關某某， 200 某年 6 月 15 日因搶劫罪，被判處有期徒刑 6 個月，宣告緩刑 1 年。經(jīng)法醫(yī)鑒定，根據(jù)面部損傷程度，符合《人體輕傷鑒定標準》第 14 條之規(guī)定，系輕傷。關某某犯故意傷害罪，判處有期徒刑 2 年。 慎交友。他們是怎樣走上犯罪道路的呢，從本案的審理和走訪監(jiān)護人等途經(jīng)可以看出有幾個原因。 立大志。古人云：“君子愛財，取之有道”。我們應該立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。 敢維權。就學校而言，如果每個同學都充滿正義感，見義勇為，碰到類似搶劫的情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個安定團結的學習環(huán)境。今天的幾個案例中，被告人都能如 實供述犯罪過程，才被依法從輕發(fā)落，判了緩刑。