【正文】 際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 積極參加省，市，區(qū)，校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。 認真研究教材，制作教學課件。 小學教師個人工作計劃范文五篇精選 2021 最新方案篇四 在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。 多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思 想。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘 。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。 二 、工作目標抓好培訓 —— 著眼校本，突出骨干，整體提高。 三、實施策略 （一） 加強學習，提高自身素養(yǎng)。 練好五項基本功。以人為本，分類培訓鎮(zhèn)、?！案鲙煛焙汀皩W科帶頭人”。 指導教師做好教學反思。加強一年級課改研究和實驗工作。 指導開展好“教學質量月”活動。 （四） 加大科研，推動教育創(chuàng)新。 完善制度，營造科研活動的良好氛圍。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結，保證按時結題，推廣科研成果。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高 ,讀書是一種至關重要的途徑 ,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍 .，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。加強自我管理 —— 作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式 教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關 心學生的學習、生活，做學生的良師益友。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。課前認真?zhèn)湔n。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學 習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。 （二）具體措施 鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。 全面關心學生，促進和諧發(fā)展 （ 1）關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。 四、教研工作 貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。 （ 2）多閱讀教育方面的書籍。 我計劃從以下幾方面進行： 首先在思想方面： 我將始終如一地熱愛我們的學校，擁護和支持校領導的各項工作安排，熱愛本職工作。我結合雙向五環(huán)教學方法，計劃從三方面進行課堂教學 —— 說數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學。在數(shù)學教學過程中，要不斷給予學生實踐的機會，讓學生在動手動腦中操作，在實踐中體驗數(shù)學。 最后我會積極配合班主任孔老師做好學生的安全、思想、生活等方面的工作。 第四篇：小學教師個人工作計劃 2021 最新方案 教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。 二、主要工作任務 認真學習“新課程理念”，了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有一定的質量，全學期 8 次。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨 ,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂 清晰的話語和錄音。 能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。 設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 小學教師個人工作計劃范文五篇精選 2021 最新方案篇二 一 .指導思想 根據(jù)小學生的生理和心理以及發(fā)展需求，我把小學階段英語課程的目的確定為：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心 ?，F(xiàn)將計劃如下： 三 .教材分析 本學期我們主要使用三年級上冊的英語課本，總共有 10 個模塊，每個模塊有兩個單元，每個模塊里都有一首歌曲，歌謠，目的是激發(fā)學生對英語的學習興趣，讓學生快速記憶所學過的單詞和句子。 (2)符合小學生興趣的需求。緊密結合兒童好新奇、愛活動、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點編排和設計教材的內容與形式。 五 .教學方法 采取方法多樣，生動活潑的教學方案，激發(fā)學生的學習興趣： ，多和老英語教師溝通，采用綜合的教學路子。每當孩子們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因測興趣倍增、信心加強，動機和情意受到了很大地激勵。這類活動，可以自始至終引導學生通過完成具體任務活動來學習語言，讓學生為了特定的學習目的去進行特定的語言活動，通過完成特定的交際任務來獲得和積累相應的學習經(jīng)驗。只有開展這些活動才能使每個學生充分地參與課堂實踐，才能體現(xiàn)出語言的實踐性，才能實現(xiàn)師生之間和學生之間的互動性。 要堅 持通讀二、三種英語教學刊物，及時了解英語教學的動態(tài)和英語教改趨勢，開拓視野拓寬英語改革思路 。 二、努力抓好教學常規(guī)，改革教學方式，提高教學效率 抓課堂教學常規(guī)的落實，英語學科教 學質量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學 。 在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴大學生知識面，正確引導學生看課外書。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為 。 認真及時 反思自己的教學行為，每月作好教學總結和每周做好課后反思。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，根據(jù)學校 2021年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。 。 三 .“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為學校輝 煌的明天貢獻自己的一點力量 ! 小學教師個人工作計劃范文五篇精選 2021 最新方案篇五 教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。 二、師德師風 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流， 拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展 ,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 第五篇：小學教師個人工作計劃 2021 匯總方案 為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，作為教師要做好個人工作計劃，才能更好地完成教育工作。 二、教學目標： 本學期我繼續(xù)擔任一、三、五年級的美術教學工作，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。 三、具體工作： 繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。 四、教學要注意的問題： 注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。 總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。 除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。加強自我管理 —— 作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。 在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄 .充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上 得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。 在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。以下是我的個人計劃： 一、加強學習，提高個人道德知識素養(yǎng) 個人素質的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。因此，我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項內容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。所以說師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。 三、提高個人能力，加強自我道德修養(yǎng) 作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。同時，深入學習《教育學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。還對學生進行安全紀律，法制，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育，使學生從 開學起就有一個良好的開端。發(fā)言時，要站端正，思路清晰，聲音響亮，吐詞清楚，忌嘟嘟囔囔，東拉西扯，語無倫次，音如蚊哼 。要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。 基于以上理念理念，本學期，我組織開展了《如何創(chuàng)建一個文明先進的班集體》、《大家共同制班規(guī)》的班會，會上同學們踴躍發(fā)言，各抒己見，為班級建設獻計獻策。 總之，德育工作雖是一項艱苦而耐心的工作，但我堅信，“一份耕耘，就有一份收獲”。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。要尊重和理解每一位家長，禮待學生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。教學中，采用靈活多樣的教法、學法，創(chuàng)設學生感興趣的質疑情境引導學生自主進行探究。教學中多多關注差生，多給差生機會，幫助他們提高學習興趣，同時在小組中采用 組內異質，組間同質 的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質量。 認真進行教學反思，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，在不斷的反思中審視自我、提升自我。