【正文】 發(fā)展，沒有戰(zhàn)爭，反對戰(zhàn)爭。這是給我留下印象最深的人物之一。雖降了敵，但最后還是回來了，仍算是忠，而且還要算一種難得可貴的忠。 最開始我自然而然地把曹操當成了多疑的壞人，可能是書中的英雄差不多都在蜀國，且這書以劉備開頭，讀者很自然的就把他當成主人翁，加上現(xiàn)在對劉備的仁慈之類的贊美太多，當然就把曹操發(fā)動的戰(zhàn)爭說成不仁不義的侵略。 你對我前面的介紹一定會對一點疑惑吧，就是我為什么不用“狡猾奸詐”的曹操，而用“善用人才”的曹操吧？下面請聽我慢慢道來吧。古時候，只有家境好的人才能提拔成官。由此可見曹操值得我們學習而不是鄙視！ 《三國演義》讀后感 4 寒假中，我閑著無事，順手從書架上抽出了那本已經(jīng)讀過幾十遍的《三國演義》，在我的印象中，三國演義里有很多有趣的人物，如：勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操？？我不知不覺沉浸在 書的海洋中。 有一天，大家再也受不了董卓了，十八路諸侯帶著自己的將士，開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動，其中，諸侯公孫瓚的一名手下趙云，武藝高強，在長板坡大顯神威，殺死曹營名將五十余員。是一部文學巨著。 《三國演義》是部文學作品，讀了以后，讓我懂得了，古代人的戰(zhàn)爭謀略、使用人才的智慧等，讓我深有感觸。就是因為有了文學修改才讓人百看不厭。讓我記憶憂新的一個故事就是空城計。 劉備、張飛、關羽桃園三結義，結拜為兄弟。讓我最喜歡的便是劉備，因為他是一個驍勇善戰(zhàn)、遇事冷靜沉著、十分仁義的一代明君，是我心目中的英雄。盡管這是我第二次讀，可還是被書中的故事情節(jié)給牢牢吸引，愛不釋手。他又上知天文，下知地理，對任何事都能運籌帷幄，真讓人佩服得五體投地。 書中我也挺喜歡劉備，張飛，關羽三位猛將的。曹操雖然生性多疑，但他有勇有謀，飽覽群書，招納人才?? 《三國演義》讓我學到了許多東西：如歷史的規(guī)律，人物性格特點，巧用天時，事情成敗的前因后果分析等。 書中故事，始自漢末黃巾起義，終于西晉初年。 此書至問世來，版本甚多，玄德劉備、云長關羽、翼德張飛桃園結義之故事，民間流傳甚廣。蜀后主劉禪被鐘、鄧合軍擒于成都；吳后主孫皓未戰(zhàn)而自降，魏后主曹奐被 迫讓位于司馬炎，改國號為晉。人謙則進，傲則退，天下之事莫不如此。而蜀軍力量薄弱，與魏軍硬拼肯定失敗?？酌鞑毁M一兵一卒讓兵力強大的魏軍退兵，真是足智多謀??！ 這個故事告訴我們，要想取得勝利最重要的是要用腦。 當我后來再讀這本歷史小說的時候，知道了一些文學和歷史知識，不再只注意拼殺的場面了，而是細細地品味各個人物的個性。 《三國演義》讀后感 12 在我的小學生涯中，有許多書都令我很感興趣，其中有一本書給我留下的印象最深，這本書就是《三國演義》。 有一次，關羽的手臂中了毒箭受了傷，請華佗幫他醫(yī)治。 《三國演義》中的人物個個都有不同的特點，比如曹操屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。 《三國演義》讀后感 13 《三國演義》是 羅貫中出的，是一本古代的歷史的一本書。領袖旁邊，便是軍師?！眲湔f：”你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了。到了諸葛亮家后一位童子出來，他說，諸葛亮正在睡覺。 后來，諸葛亮下了山，劉備把他當成自己的老師，和他一起吃飯，一起睡覺，一起討論天下大事。 我佩服“臥龍” — 諸葛亮，此人乃天神下凡，智慧的頭腦，他本人武功，卻能幾十位武功高強；他神機妙算，善于擺陣，熟讀《孫子兵法》、《六合陣法》、《春秋兵法》等兵書，曾幫劉備取過西川、荊州等地。諸葛亮熟知天文地理，而且足智多謀、才華橫溢、料事如神。 曹操只能用兩個字形容，第一個是“奸”，是指他殘暴和狡詐；第二是“雄”，他志向高遠，也不會去計較一時的得失，所以人們稱曹操為亂世奸雄。 后來到了初中，我才知道，《三國演義》的作者是羅貫中，它是中國四大名著之一，它是我國古代的一部非常重要的文學名著，也是我們了解三國歷史的重要參考資料。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間 發(fā)生的一系列故事。 《三國演義》作為我國四大古典名著之一。 看過之余，掩卷沉思，“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。 做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。體育老師摸透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領 ，在老師和同學們地鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了！漂亮的動作還博得同學們地歡呼，齊聲叫好。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。曹操的詭詐 ,劉備的謙遜 ,孔明的謹慎 ,周瑜的心胸狹窄 ,每一個人物都具有不同的性格 ,作者刻畫的淋漓盡致 ,細細品味 ,讓讀者仿佛進入了一種境界。可是 在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。 再談談國家，魏，曾經(jīng)煊赫一時；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。 書中講述了一個個經(jīng)典的歷史故事：劉、關、張?zhí)覉@三結義，劉備三顧茅廬，趙云血戰(zhàn)長板坡??書中還塑造了一個個個性鮮明、栩栩如生的歷史人物：有巧借東風，草船借箭，三氣周瑜的諸葛亮 ?？晌易钕矚g的還是粗中有細的張翼德 —— 張飛。他在劉備立功還被一督郵發(fā)威的情況下 ，發(fā)怒用柳條鞭打那督郵 。他是名副其實的一員猛將。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺