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20xx幼兒園小班保育員工作總結(jié)[大全五篇]-預(yù)覽頁

2025-05-19 01:42 上一頁面

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【正文】 著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我問他有什么事嗎 ?他說“沒有”,就是對(duì)我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤 。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留 。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒 。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫掉衣服。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。 五、保育員學(xué)習(xí)方面: 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會(huì)更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好 ! 第二篇:幼兒園小班保育員 2021 年終工作總結(jié) 隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,下面是精選的關(guān)于幼兒園小班保育員 2021 年終工作總結(jié)范文四篇,僅供參考,希望能幫助到大家 ! 幼兒園小班保育員 2021 年終工作總結(jié)范文 (一 ) 望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一年轉(zhuǎn)眼過去, 耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。 三、在衛(wèi)生保健方面 我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉, 我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。 三、用心對(duì)待孩子吃飯問題 我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開始來的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。 四、認(rèn)真做好消毒工作 隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。 幼兒園小班保育員 2021 年終工作總結(jié)范文 (四 ) 光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。雖然,孩子們已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,但我覺得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結(jié)如下: 一、保育工作 每天一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各項(xiàng)工作。在午睡時(shí),嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,全心全意為幼兒服務(wù),孩子的快樂是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長的滿意是對(duì)我工作的肯定。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。每天幼兒入園時(shí),我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,看看幼兒有沒有帶危險(xiǎn)物品入園,無論是在集體活動(dòng)還是戶外活動(dòng)中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì),上廁所時(shí)不再衛(wèi)生間里亂跑,不推擠。在這一學(xué)期中,我們培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽,舉手發(fā)言 。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,還是行為習(xí)慣和自理能力,都有了很大的進(jìn)步。 六、家長工作 在本學(xué)期中,我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時(shí)間多與家長進(jìn)行交流溝通,及時(shí)把幼兒在園的情況反饋給家長,也向家長詢問幼兒在家的情況,與家長共同探討幼兒的教育問題。在今后的日子里我會(huì)再接再勵(lì),做得更好 ! 第三篇:幼兒園小班保育員工作總結(jié) 保育員個(gè)人工作總結(jié) —— 時(shí)間過得好快,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上也有各方面的進(jìn)步。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。在模仿中理解,幼兒學(xué)會(huì)正確洗 手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家 的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。以下讓我談?wù)勥@半年的工作情況: 一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)好一名合格的保育員教師。既來之安之。比如:剛開始獨(dú)自看守幼兒午休時(shí),由于小朋友剛?cè)雸@,很多的 小朋友都沒有午休的習(xí)慣。所以,老師走后的 10 幾分鐘,我們的睡室是最熱鬧的。我就說:不睡覺的小 朋友,不可以發(fā)出聲音影響別人。我又說,如果你睡覺,我馬上告訴他們,早點(diǎn)來接你。其實(shí),針對(duì)不同的孩子,就使用不同的方法。記得有一位學(xué)者說:“把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師,只能算是三流的教師;把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成有用人才的教師,才是真正一流的教師。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三, 四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。在老師的教導(dǎo)下,小朋友的模仿下,一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束,已經(jīng)大部分小朋友能“自己的事情自己做了。本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況: 一、總結(jié)經(jīng) 驗(yàn),做好自己的保教工作 在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 四、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,對(duì)得起自己的本職崗位 五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家
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