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2025-01-16 02:55
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2025-06-03 12:31
【摘要】第一篇:C語言課程設計——飛機訂票系統(tǒng)源代碼 #include//標準輸入、輸出頭文件#include//包含字符串函數(shù)處理頭文件#include //包含access函數(shù)的頭文件#defineN...
2024-10-28 23:11
【摘要】設計(論文)題目:實現(xiàn)計算器功能的應用程序學院名稱:電子與信息工程學院專業(yè):
2025-01-17 04:28
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2025-06-07 07:45
【摘要】課程設計說明書課程名稱:C++程序設計年級/專業(yè)/班:2021級網(wǎng)工一班學生姓名:
2025-05-14 00:35
【摘要】學生選課系統(tǒng)設計報告朱麗計算機科學與技術學院學生選課系統(tǒng)程序設計報告班級:1003專業(yè):嵌入式軟件指導教師:吳克立楊素娣學號:21101101
2025-03-23 00:21
2025-01-17 11:24
【摘要】課程設計報告需求分析:題目:單詞學習軟件單詞(中英文)錄入、修改、刪除管理、提供多種(至少三種、例如,給出英文選中文,給出中文寫英文等)單詞學習方法以,對出錯單詞能夠進行查詢、統(tǒng)計、排序。首先它是個軟件要有登入用戶,其次要有對單詞的操作(增刪改),再是單詞學習方法三種以上以及對學習方法過程中出錯的單詞能夠進行存儲查詢、統(tǒng)計、排序等。概要設計:整個系統(tǒng)分為三大模塊,
2025-05-23 18:04
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設計》設計報告1需求分析問題描述首先理解幾個定義。結構體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結構。structstudent//結構體{ intnum; charname[20]; floatscore1; floatscore2; floatscore
2025-01-16 07:16
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設計》設計報告11需求分析問題描述首先理解幾個定義。結構體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結構。structstudent//結構體{intnum;charname[20];floatscore1;
2025-06-06 09:22
【摘要】課程設計報告題目:樓盤查詢系統(tǒng)課程名稱:C語言課程設計專業(yè)班級:信息安全1302班學號:姓名:指導教師:報告日期:
2025-04-11 22:29
【摘要】《C語言課程設計》課程設計報告目錄1設計內容、任務及基本要求………………………………………………………2設計內容………………………………………………………………………2設計任務………………………………………………………………………2設計基本要求…………………………………………………………………22總體設計思路……………………………………………………………
2024-08-16 03:19
【摘要】1《C語言程序設計》課程設計報告題目:職工信息管理系統(tǒng)專業(yè):數(shù)學與計算科學班級:1009-301姓名:指導教師:
2025-05-14 01:39
【摘要】 《C語言程序設計》課程設計報告題目:職工信息管理系統(tǒng)專業(yè):數(shù)學與計算科學班級:1009-301姓名:指導教師:成績:
2024-08-16 02:51