【正文】 自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。與社會更多的接觸會給我 們帶來更多的認識和啟發(fā)，多參加社會實踐對我們有百益而無害，我是這么認為的。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻?手，很是羨慕，經過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領導們的認可。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。 當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗， 它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。 二、實踐內容：先介紹實踐安排概況 ,包括時間 ,內容 ,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一 ,包括所提出的對策建議 ,是反映或評價實習報告水平的重要依據。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會虛度。我不想虛度我的人生。通過這個暑假打工，不僅鍛煉了我。我們國家有很多方面做的還不夠。原本新房子里有暖氣片。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。例如，很多瓷器和建筑垃圾不回收利用。因此我認為我們國家應該重視對這一方面開發(fā)與利用，能為我們建設節(jié)約型社會提供動力。最貴的 一種價值幾百元一斤，最便宜的一種只有幾毛錢一斤。如果我們能夠充分回收并利用這些塑料，可為我們國家節(jié)省 1 億美元的外匯。據統(tǒng)計，每年我們 國家將有 10 萬部手機 被遺棄，如果我們可以回收百分之五十，我們國家將節(jié)省約十五億美元的外匯用于進口手機零件。另外一臺老式凱歌牌電視機，其中顯示管上的稀土粉，可以滿足現在三個彩電需求。但是這些“垃圾蟲”在建設節(jié)約型社會具有輕重的作用。并呼吁全球人們對這個弱勢群體給予足夠的重視。 第二篇：社會實踐報告全集（定稿） 暑假社會實踐報告 實踐的緣由與目的： 走進了大學距離工作就不遠了，工作也就成了大學生最關心的話題之一。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。于是自己開始有意識的調理情緒。 緊接著就開始了我生命中的第一份工作。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業(yè)務量為“ 0”！這無疑是一次沉重打擊！但我知道這時候退縮是沒用的，只有努力去改變這個事實。老板也跟我們談起過他的經歷。在我們這批新業(yè)務員工作期間，我們負責的是去外面訂外賣，在同行中我們的優(yōu)勢并不大，這也是我們最關心的問題。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現實，這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難。我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個臨時的業(yè)務員我也應該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權。 通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。在實踐后才會發(fā)現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于 別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。 以上即為我本次社會實踐的過程和感受。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。能來這里實習，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，自己也感到很幸運。 我一直認為在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的 能力。由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好本部門的老師的指導。由于住的地方離工 作地點較遠，所以每天 7 點不到就得起床去擠公交車，就算再熱再差的天氣，都得去上班，一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。那時離開時還真有點舍不得呢。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。這部分內容通常以前言或引言形式 ,不單列標題及序號。分析討論及對策建議要有依據 ,有參考文獻 ,并在正文后附錄。 時光仍舊！又一個充實的暑假過去了。有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時 代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。也就是我們常說的收破爛。但是我在收破爛的時候發(fā)現。一天，一個人叫我們父子兩個到他們新買的房子里去收拾一下。這些暖氣片一點也沒有壞，完全可以再利用。 ，我們國家不回收利用。從而為國家節(jié)約開挖土地資金約十億元人民幣。但是其價值卻迥然不同。其中大約有 30 種塑料還不能生產，但是這些塑料價格十分的昂貴并能夠回收利用。例如，一部舊手機大約有 200 多個零件可以回收利用。據英國《自然》報道，一部手機被遺棄后，可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水，并人畜因喝這些被污染的水會造成重金屬中毒，危及生命。像我父親這樣收破爛的群 體，這個群體是一個不被人們尊重的群體，看不起的群體，稱他們?yōu)椤袄x”。相當于一個小型發(fā)達國家的年國民生產總值。因為“積土成山”嘛。 經過重重考驗，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學校里不能教會我的知識。 在向農民們推廣種植技術的過程中，我深入田間，與農民們一起勞動，了解到有許多農民在種植蔬菜過程中的方法不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農藥不科學等問題。 而隨著經濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對無公害蔬菜的需求十分強烈。 針對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的資料，花了大量時間對這些資料進行簡化，研究，專門印制成文字簡單通俗易懂的資料，并進配以了簡單的插圖。 回想這一個月以來我們真的是學到了很多。 想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，同時，我覺得很慚愧，自己在平時 的學習過程中，沒有打下堅實的基礎，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。 早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景一覽無余。 實在生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發(fā)現它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。 在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激科學給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。 在闊別城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。與教師相比保衛(wèi)員大都干力氣活工資卻比教師低，充分反映了一個道理：知識就是力量。 實踐內容：作小班保衛(wèi)員，協助老師照顧學生 2021 年 1 月 30 日，為了配合已經結束假期的父母，幼兒園開學了。 8 點鐘孩子們開始陸陸續(xù)續(xù)來上學，這時老師的主要任務是在教室門口迎接學生和家長，而作為保衛(wèi)員，我的任務是照顧進入教室里的孩子們。也有害怕不想上學的干脆嚎啕大哭，我則手忙腳亂的哄他們。兀自興奮以為他們吃飯我就可以閑一會，沒想到小班的孩子畢竟小，一會兒這個撒了，一會兒那個又吃不了了。學生們開始上課了，終于可以稍作休息了。每一件事的做法都是有一定規(guī)則，規(guī)定的，做之前一定要事前了解一下，不能盲目去做。我的主要任務是協助老師管理維持秩序，感覺還比較輕松。我就需要把奶分開盛入杯中。飯后則把學生們都安排好，開始拖地，跟老師一起把桌子抬出去放好，把床推進來。下午 2 點鐘開始叫孩子們起床，組 織上廁所，然后收床，擺好桌子，組織學生喝水，甚至還要為女孩子們扎頭發(fā)。放學了，等學生都走后，要進行衛(wèi)生打掃。正月十五之前由于孩子少，干起來還比較輕松。一下課，孩子的打鬧聲，尖叫聲，偶爾夾雜著哭聲??感覺好亂好亂心里禁不住佩服干了好多年的幼兒教師們，他們真的太辛苦太不容易了。一名幼兒 園的保衛(wèi)員以前聽起來覺得多么普通的職業(yè)，現在經過親身實踐后卻覺得無比神圣和不凡。以前總以為幼兒園的工作能有什么困難的，看孩子而已。 通過這次實踐后除了感受到每份工作不容易外，感觸最深的還有感恩，感恩老 師，還有感恩父母，曾經我也很小，他們一點一點的把小小的我養(yǎng)大。還有成功是屬于有準備 的人的，例如不同年齡段的兒童喝水的量，吃 飯的量等等，這些是一個保衛(wèi)員應該知道的，我實踐之前卻不知道，也沒做相關的了解，以至于第一次弄多了好多。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多。 警官詳細的介紹了淮南市目前的交通狀況，對如何協助交警進行交通管理進行了指導，并叮囑大家一定要防患于未然。 六、報告總結 第一次帶上志愿者的帽子，掛上志愿者的綬帶，貼上志愿者的標志，真的覺得很光榮。 剛開始參加活動時發(fā)現了很多不文明的現象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。通過這些，我發(fā)現，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題： 城區(qū)規(guī)劃不合理。 城區(qū)道路行人、非機動車違法現象沒有得到有效控制。 要按照處罰和教育相結合的 原則，做細做實交通管理宣傳工作。從這次活動中，我還學習到了很重要一點，那就是如何與人交流溝通。任何職業(yè)都是值得我們尊敬的，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，更何況是為保障市民安全，維護交通秩序做出巨大貢獻的交警。 實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。通過這段時間的社會實踐，我學到了一些在課堂上學不到的東西。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就