【正文】 事先的提醒吧。作為讀者，我只能接受它的每一個(gè)過程和結(jié)局。美得幾乎快讓人忘記了，這悲壯的美?！蹦鞘且粋€(gè)感人的故事，同時(shí)也讓人感到極為惋惜，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那要句話第一次出現(xiàn)時(shí)片段，也無法忘記那只也同樣存在了我記憶中的記憶中的漂亮藍(lán)色風(fēng)箏?？赡芪覀兌际强释玫骄融H的人，所以才會(huì)在痛苦中不停掙扎，掙扎，再掙扎著?? 哈桑是一個(gè)樸實(shí)，善良的兔唇男孩，也就是索拉博的父親，阿米爾同父異母的兄弟。 《追風(fēng)箏的人》讀后感 9 已經(jīng)是深夜兩點(diǎn)，四周一片寂靜，我依然無法入睡。到了街道的拐角處他轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，大聲說：“為你，千千萬萬遍。在戰(zhàn)亂中遠(yuǎn)走美國的少爺始終無法原諒自己，二十年后他再度踏上滿目蒼痍的阿富汗時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)哈桑其實(shí)是自己同父異母的弟弟，但他卻和妻子慘死在的槍下，唯一的兒子流落在頭目手中，備受蹂躪。他深入描繪阿富汗移民在哀悼失去祖國，努力融入美國生活之際，仍然固守根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。 《追風(fēng)箏的人》讀后感 10 為你，千千萬萬遍。 給我的印象最深的，是那次風(fēng)箏比賽結(jié)束后，哈桑去追風(fēng)箏前說的：“如果你真的要求我啃爛泥，我發(fā)誓我會(huì)的。 自卑、無能、怯懦、邪惡、虛偽??這是人性的弱點(diǎn)，每一個(gè)人都被別人傷害過，或許也曾傷害過別人，心中或許千瘡百孔，努力地去救贖，試圖追回那個(gè)曾經(jīng)被自己拋棄的風(fēng)箏。 去挽回那個(gè)被自己斷了線的風(fēng)箏吧，會(huì)成功，會(huì)失敗，請勇敢對自己說：“為你，千千萬萬遍！” 《追風(fēng)箏的人》讀后感 11 看到題目，你們一定想問：一本書，哪來的那么大力量，居然能影響大一個(gè)人呢？那就上我來回答吧：是的，那本書就是有一種不可思議的力量，讓我懂得了許多。就這樣，阿米爾想盡辦法，將哈桑趕出家門，自己與父親逃往美國。決定去尋找哈桑的兒子，并將他撫養(yǎng)成人。當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，他將沒有煩惱，因?yàn)樗纳砗?，有一位替他排憂解難的好朋友！當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，那么他一定會(huì)世界上最幸福的，最快樂的！ 讀了這本書，使我明白了：友情，是多么珍貴！當(dāng)你有心事時(shí)，你會(huì)找誰去傾訴？當(dāng)然是你的朋友！當(dāng)你有困難時(shí)，你會(huì) 去尋求誰的幫助？當(dāng)然還是你的朋友！一個(gè)人假如沒有了友情，那他肯定不快樂，不幸福！因?yàn)橛亚?，是人生中必不可少的其中之一！相信吧！友情，是世界上最美妙的東西！ 第二篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感 《追風(fēng)箏的人》讀后感 11 篇 當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。 兒時(shí)，當(dāng)我們清脆的啼哭劃過天際，就決定了父母一生無悔的付出。 后來，我上了中學(xué)。我知道，她并不是擔(dān)心我的成績，她只是擔(dān)心我過重的思慮是否會(huì)毀了我的快樂，是否會(huì)讓我漸漸忽視 這個(gè)世界所給予我的美好。她說：“這是我的選擇。 《追風(fēng)箏的人 》讀后感 2 為你，千千萬萬遍 ,這一句話深深地感動(dòng)了在這人心難猜的社會(huì)中生活的人。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現(xiàn)實(shí)，而并非如前一樣地逃避，這或許就是最讓人感動(dòng)的地方吧！正如我們自己在經(jīng)歷這般成長過程后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與辛酸苦楚。 或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么，我卻不能告訴你。 《追風(fēng)箏的人》讀后感 3 《追風(fēng)箏的 `人》作者（美）卡勒德胡賽尼著，書中主要講述 了12 歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢再度重演，阿米爾該如何抉擇？很是值得推薦一部好書?！帮L(fēng)箏”是象征性的，對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。在此明白無論生活在哪里，無論在哪個(gè)國家，人性的本質(zhì)是一樣的，追求真善美是人類永遠(yuǎn)不變的信仰。風(fēng)箏象征著我們的個(gè)性，讓我們勇敢地去追尋那只風(fēng)箏吧。不久之后，阿米爾和他的父親去了美國。幸運(yùn)的是，他還是找回了失去的心。這對我們來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，正確的做法是迎接挑戰(zhàn)，抓住成長的機(jī)會(huì)，抓住即將走的“風(fēng)箏”。只有當(dāng)我們不失去我們的“風(fēng)箏”，我們才能成為一個(gè)真正的“人”。 放飛的風(fēng)箏掌握著人的命運(yùn)，不管是什么原因，我們都要牢牢抓住它，即使錯(cuò)過了昨天，也不要錯(cuò)過今天。 哈桑把對主人阿米爾的愛當(dāng)作一種信仰，用他的正直善良誠實(shí)無怨無悔終極一生追逐著阿米爾。隨著阿富汗戰(zhàn)爭開始，阿米爾和他的父親為了躲避戰(zhàn)爭，輾轉(zhuǎn)逃到美國，后懷著愧疚之心踏上故土，走上贖罪之路?！蔽业男乃榱艘坏兀钪?，生活，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng) 箏，一生都在奮力的追尋著。但是，當(dāng)他追到風(fēng)箏是地，一群男孩卻逼迫他交出風(fēng)箏，哈桑忠于對主人的承諾，結(jié)果被打得遍體鱗傷。多年后，一個(gè)來自巴基斯坦的電話把阿米爾從平靜的異國生涯驚醒，關(guān)于故國的一切、關(guān)于哈桑重新浮上心頭，真相、責(zé)任、負(fù)罪感，驅(qū)使他回到職富汗，尋找失去的友情。我為人類曾經(jīng)的苦難而心痛，也為我們平靜而幸福的生活，倍感珍惜和感恩！ 《追風(fēng)箏的人》讀后感 7 上高中時(shí)就已經(jīng)聽過同學(xué)在耳邊碎語，《追風(fēng)箏的人》很好看。至于當(dāng)時(shí)為什么沒有產(chǎn)生 絲毫的懷疑去嘗試著打破其中任何一項(xiàng)，后來仔細(xì)想過，也許現(xiàn)行的教育體制會(huì)感到自豪吧，至少他們想要達(dá)到的教育目的在我身上實(shí)現(xiàn)了。我始終沒有哭，但心卻會(huì)痛。也許正是這么多的不幸，不忍心，殘忍，忠誠，以及人深處最美的靈魂，才會(huì)讓我們對這部作品又愛又恨。中間極盡細(xì)致的描寫，勾勒出的 一幅幅生動(dòng)的畫面，對于學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的我來說，不能說沒有收獲。我喜歡這個(gè)故事，他讓我感動(dòng)真切而實(shí)在，喜歡里面的哈桑、索拉博，阿米爾??但我最喜 歡的便是阿米爾。而拉辛 汗在書中也有提到他是被拉扯分裂的一個(gè)人，他身上的秉性，一半被埋藏在體內(nèi)的性子遺傳到了哈桑的身上，而表面的另一半遺傳在了阿米爾身上，他們是完全不同的兩種人，命運(yùn)卻讓他們彼此糾纏不清，傷害不止?? 故事讀到最后，我著實(shí)體會(huì)到了一把什么叫做真正的人物皆非，一種讓人惆悵的悲傷感緩緩浸滿身體的每個(gè)細(xì)胞??索拉博做到了他父親少時(shí)為做到的事，阿米爾懷念那段美好的少年時(shí)代，與索拉博放風(fēng)箏的那天，阿米爾再一次聽到了那一句“為你，千千萬萬遍。我仿佛剛剛從一座人間地獄狼狽逃出，心還在慌亂中簌簌發(fā)抖。”然后就是他特有的哈桑式微笑 —— 憨厚，羞澀，然而這笑卻錐人心痛。故事的結(jié)尾是阿米爾如何去救這個(gè)孩子，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我救贖。巧妙，驚人的情節(jié)交錯(cuò)，讓這部小說值得矚目，這不僅是一部政治史詩，也是一個(gè)關(guān)于童年如何選擇如何影響我們成年生活的 極度貼近人性的故事。這句看似不足輕重的一句話，卻是兩個(gè)男孩之間最可貴的信仰?！彼€說：“為你，千千萬萬遍！”多么純凈干凈的話，沒有一點(diǎn)私心，這只是一個(gè)少年最堅(jiān)定的信仰，卻給人無上的勇氣！ 再好的友誼也會(huì)出現(xiàn)裂痕，最后無限放大。結(jié)局阿米爾要幫索拉博追回風(fēng)箏，也說出了那句話“為你，千千萬萬遍。那本書的名字就叫做《追風(fēng)箏的人》。成年的阿米爾無法原諒自己兒時(shí)的過錯(cuò)，便再次回到故鄉(xiāng)尋找哈桑，來彌補(bǔ)當(dāng)年的過錯(cuò) 。在書的結(jié)尾，阿米爾想到了哈桑曾經(jīng)說的一句話：為你，千千萬萬遍。” 孩提時(shí)代，我們跟身邊的玩伴總是那么地要好，一起爬到很高很高的樹上坐著，一起分享好吃的好喝的，一起淘氣頑皮。阿米爾就是個(gè)非常期待拿到冠軍的孩子，這是因?yàn)樗璐藰s耀從他的父親那里取得贊美和寵愛。哈桑為了阿米爾，開始了又一次的追逐。然而他沒有給他的朋友提供援助，他背叛了為他千千萬萬遍的玩伴，讀后感《追風(fēng)箏的孩子 —— 追風(fēng)箏的人讀后感》。此時(shí)哈桑已死，阿米爾只好通過救出阿米爾的孩子 —— 索拉博來贖幼年犯下的罪。 阿米爾最后終于想明白了，為什么在小的時(shí)候，他的父親那么喜歡哈桑。也許每個(gè)人在生命開始的頭十幾年中，都會(huì)犯下這樣那樣的過錯(cuò)，而后，這種過錯(cuò)便需要有良心的我們用一生的時(shí)間去償還。回憶中，阿富汗小鎮(zhèn)里綠草坪上拽著風(fēng)箏線跑的孩子有幾多歡笑，藍(lán)天上飄著的風(fēng)箏有幾多色彩，追風(fēng)箏的孩子是他一生中最好的同伴，他對他說：“為了你，我愿意做任何事?！? 孩提時(shí)代，我們跟身邊的玩伴總是那么地要好，一起爬到很高很高的樹上坐著，一起分享好吃的好喝的，一起淘氣頑皮。阿米爾就是個(gè)非常期待拿到冠軍的孩子，這是因?yàn)樗璐藰s耀從他的父親那里取得贊美和寵愛。哈桑為了阿米爾，開始了又一次的追逐。然而他沒有給他的朋友提供援助，他背叛了為他千千萬萬遍的玩伴，讀后感《追風(fēng)箏的孩子 —— 追風(fēng)箏的人讀后感》。此時(shí)哈桑已死，阿米爾只好通過救出阿米爾的孩子 —— 索拉博來贖幼年犯下的罪。 阿米爾最后終于想明白了，為什么在小的時(shí)候，他的父親那么喜歡哈桑。也許每個(gè)人在生命開始的頭十幾年中，都會(huì)犯下這樣那樣的過錯(cuò)，而后，這種過錯(cuò)便需要有良心的我們用一生的時(shí)間去償還?；貞浿?，阿富汗小鎮(zhèn)里綠草坪上拽著風(fēng)箏線跑的孩子有幾多歡笑，藍(lán)天上飄著的風(fēng)箏有幾多色彩，追風(fēng)箏的孩子是他一生中最好的同伴，他對他說：“為了你，我愿意做任何事。胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》，果然是好書，讓我愛不釋手，讀完之后，我感覺大致的中心思想與托爾斯泰的《復(fù)活 》差不多，反應(yīng)的都是在不斷的背叛，救贖，蘇醒，復(fù)活。在他的心目中他非常崇拜自己的父親和老師拉辛汗，全書圍繞著這一系列人物貫穿于整本書的中心思想，關(guān)于背叛，救贖，蘇醒，復(fù)活的開始。 他們從小一起追風(fēng)箏，放風(fēng)箏，放風(fēng)箏比賽，哈桑只是在阿米爾少爺背后默默的支持與付出，從不跟他掙一絲一毫的功勞和占用他的光環(huán)。阿米爾的母親在阿米爾出生時(shí)難產(chǎn)去世了，在母親去世后，父親便沒有再娶，所以阿米爾一直認(rèn)為，父親對自己的冷漠是因?yàn)樽约旱某錾鷼⒑α怂钠拮?，所以阿米爾在父親的面前常常會(huì)感到自責(zé)。這讓本身在父親心里找不到存在感的阿米爾是極度的討厭哈桑，甚至想讓父親換掉家里的仆人，換掉哈桑。當(dāng)時(shí)由于阿富汗戰(zhàn)亂，自己也跟著父親去了美國，后來 在美國也結(jié)了婚成了家，在這個(gè)異國他鄉(xiāng)，阿米爾時(shí)常會(huì)想起自己與哈桑的童年，在與哈桑的美好童年里，都是哈桑的好。 于是他回到了久違的家鄉(xiāng)阿富汗，看到了當(dāng)時(shí)的阿富汗戰(zhàn)亂不斷，民不聊生的情景，讓他更有決心想去找救贖的對象哈桑。他作為一個(gè)男人，一個(gè)當(dāng)事人的兒子，他完全沒有辦法接受這一切，在他心目中那個(gè)莊嚴(yán)，崇高，樂于善施的父親竟然是一個(gè)卑鄙無恥的小人。他萬萬沒想到自己的父親竟然是這種人，哈桑的父親和母親無疑是那個(gè)時(shí)代的可憐而又無助的代表，然而他們通通都沒有逃過父親的魔掌，呈現(xiàn)出來的是當(dāng)時(shí)阿富汗一個(gè)時(shí)代背景丑陋的一面。作者細(xì)膩的描寫著每件事情，讓讀者在愛恨情愁中翻滾。親人是什么？親人就是那個(gè)會(huì)對你說“為你，千千萬萬遍！”的人。