【正文】 權(quán)、廉潔從政，在教師層面上看就是要秉公用權(quán)、廉潔從教，自覺遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán) 格執(zhí)行教師法和未成年人保護(hù)法，正確的進(jìn)行教學(xué)。教師是人類靈魂的工程師，是保證祖國下一代健康成長的思想衛(wèi)士，那么首先教師要保持高尚的精神追求，自身的思想和生活追求必須是健康的，才能撫育出合格的社會(huì)主義接班人。 個(gè)別同志缺乏大局意識(shí)，存在一定的本位主義，處室、部門在決策時(shí)沒有深入調(diào)查研究，有時(shí) 只顧部門利益、眼前利益，沒有顧及學(xué)校大局，整體利益和長遠(yuǎn)利益。 牢固樹立宗旨意識(shí)，深入師生，廣泛聽取意見，關(guān)注師生工作、生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際困難。 部分教職工學(xué)歷層次低，借口年齡大，不去提高進(jìn)修。 學(xué)校有目的安排教師深入中小學(xué)校，安排好教師與聯(lián)系的中小學(xué)，鼓勵(lì)教師進(jìn)課堂，聽本校教師和中小學(xué)教師的課，按要求完成聽課和評課任務(wù)。沒有主動(dòng)完成工作，辦事效率還不夠高，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，工作方法有時(shí)過于簡單。 我校的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，雖然取得了一定的成績、達(dá)到預(yù)期的效果，但對于作風(fēng)建設(shè)要做到思想上不放松、行動(dòng)上要持之以恒，隨時(shí)進(jìn)行自檢自查。王校長做了重要講話。作為一名教師身上肩負(fù)的責(zé)任，也更加清楚了教師要堅(jiān)持以熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗為基本準(zhǔn)則，要以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神來要求自己。眼下，由于受市場經(jīng)濟(jì)的影響，我們的教師中有一些浮躁的心態(tài)：要么滿足現(xiàn)狀，一知半解；要么華而不實(shí)，不扎實(shí)做小做細(xì)做好工作；要么悲觀失望，當(dāng)一天和尚撞一天鐘??這樣一來，一些教師根本無法適應(yīng)新時(shí)期的需要，更無法完成為師的任務(wù)，這必然影響教育教學(xué)的質(zhì)量，影響教師隊(duì)伍形象，影響學(xué)生的前途，影響國家、民族的利益。 首先，作為一名老教師，雖然工作勇挑重?fù)?dān)，不怕吃苦，盡職盡責(zé)，但缺乏精益求精的工作作風(fēng)；雖然尊重、關(guān)愛自己的學(xué)生，但教育學(xué)生時(shí)常常有急躁情緒；雖然非常關(guān)心國家大事， 關(guān)心祖國的前途命運(yùn)，但經(jīng)常以工作忙，任務(wù)重，壓力大為理由，沒有把理論學(xué)習(xí)擺到重要的位置。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其政。 第三，要講效率。切實(shí)提升工作層次和工作水平。 20213 “三個(gè)建設(shè)”學(xué)習(xí)心得 李永芝 在深入學(xué)習(xí)了中共中央總書記胡錦濤 1 月 9 日在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的大力倡導(dǎo)“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”，結(jié)合《邦水中心?！叭齻€(gè)建設(shè)”集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》，我對自己進(jìn)行了較細(xì)致的剖析和總結(jié)，查找存在問題，分析原 因： （一）、思想作風(fēng)方面： 師生服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒有做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，沒有深入學(xué)生中了解情況、關(guān)心他們，沒有真正做到感情上貼近他們，生活上關(guān)心他們。 （三）、工作作風(fēng)方面 對科任教師和學(xué)生反映的問題沒有及時(shí)回復(fù)和解決，存在拖拉現(xiàn)象。 性格急躁，沒有耐心，這是本人的弱點(diǎn)。把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題的能力，堅(jiān)定不移地踐行新課程改革，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。 三、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，就是要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。教育工作是潛移默化的，不是一朝一夕就能看見成效的。恰恰相反，在大力提倡節(jié)約型社會(huì)的 今天，更應(yīng)該勤儉持家，不搞鋪張浪費(fèi)。學(xué)校是一個(gè)大家庭，教師作 為其中的一員，生活上要相互幫助，學(xué)習(xí)上要相互交流，工作中要相互促進(jìn)，為構(gòu)建和諧龍中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 八、生活正派、情趣健康，就是要講操守，重品行。 邦水完小 20213 ㈠思想作風(fēng)方面：存在問題： 個(gè)別教職工為師生服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒有做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，沒有深入學(xué)生中了解情況、關(guān)心他們，沒有真正 做到感情上貼近他們，生活上關(guān)心他們。 整改措施： 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論政策水平，真正做到民主決 策、科學(xué)決策。㈡學(xué)風(fēng)方向存在問題 部分教職工以承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù)重為借口，在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間太少，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，對學(xué)校規(guī)定自學(xué)和寫學(xué)習(xí)體會(huì)存在走形式、應(yīng)付檢查、不求質(zhì)量等不良現(xiàn)象。 提倡教師學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)校制訂獎(jiǎng)勵(lì)制度，從物質(zhì)上和精神上給予獎(jiǎng)勵(lì)。沒有對工作中有爭議的問題及時(shí)解釋，有時(shí)武斷。 六、建立 學(xué)校發(fā)展的長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校工作制度化 為了推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作，我們將建立科學(xué)合理的考評機(jī)制，建立健全學(xué)校管理的若干制度，并整理成冊，實(shí)現(xiàn)事事有人管、事事有制度、事事有檢查、有落實(shí)、有驗(yàn)收，對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行規(guī)范，以達(dá)到持久發(fā)展的目的。三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn) ，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。 生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。 在作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)： 第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。 生活正派、情趣健康， 講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。至使教學(xué) 方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。 ⒊自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。一是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有助于提高黨的純潔性。三是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓中國夢的構(gòu)想化為現(xiàn)實(shí)。提倡三種精神。 三、以人為本，全面育人，辦人民滿意學(xué)校努力做好以下幾點(diǎn)：。三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。 生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。 2021916