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教師個(gè)人簡(jiǎn)單述職報(bào)告[推薦5篇]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責(zé)。 四、取得業(yè)績(jī) 任現(xiàn)職以來(lái),我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,并取得了可喜的成績(jī),贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰。提起筆來(lái)總結(jié),似乎有些筆塞。班級(jí)管理及教學(xué)的事,我能自主完成 。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。 學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體 ,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),并在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。 善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。就這樣,班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會(huì)努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長(zhǎng)外出,自我封閉,造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。作為班主任,我對(duì)于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時(shí)機(jī),盡量做到多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),樹(shù)立自信心,使他們感受到來(lái)自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)! 教學(xué)工作,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我推廣已有的教學(xué)成果,積極探索新的教學(xué)路子。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實(shí)行提前備課,在上課前,我會(huì)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集,汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。 二、加強(qiáng)了生活服務(wù)中心 管理,工作人員的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng) 三、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的一年內(nèi),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。 個(gè)人簡(jiǎn)單教師述職報(bào)告 2 常言道:“光陰似箭,日月如梭,”在緊張而又忙碌中,不知不覺(jué)的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,一學(xué)期來(lái),有憂愁也有快樂(lè),有無(wú)奈,也有無(wú)奈中拼出的火花,先將自己一學(xué)期來(lái)的工作做一下回顧: 一:師德師風(fēng)方面 作為一名教師,我深知教師不僅要熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,更應(yīng)該為人師表、以身作則。 總之,教師的工作就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在工作中一定還存在不少缺點(diǎn)和問(wèn)題,還望老師問(wèn)提出寶貴意見(jiàn),幫助我完善自我和今后更好的工作。 五:公開(kāi)課教學(xué)方面 積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動(dòng),在學(xué)校組織的一輪代課教師的講課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中,我以一種積極向上的心態(tài),遵循三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時(shí)俱進(jìn)。在這里我看到了無(wú)論是校長(zhǎng)、教師、還是所有的學(xué)生,都付出了努力,我感到這種習(xí)慣是集體力量的結(jié)晶,是一種團(tuán)隊(duì)精神。從教 13 年來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。 二、教學(xué)科研方面 在教育教學(xué)過(guò)程中,潛心鉆研,認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 作為一名教師,我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,多年來(lái),我始終把德育工作放在首位,堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法 和途徑,努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,把學(xué)生自身發(fā)展需要和國(guó)家民族要求緊密結(jié)合起來(lái),為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。另外,我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。歷年來(lái),我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,但學(xué)生已獲得了成功感。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí),我深入他的課堂聽(tīng)課,還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課,然后和他一起總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同提高。 三、履行職責(zé)方面 多年來(lái),我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責(zé)。 四、取得業(yè)績(jī) 任現(xiàn)職以來(lái),我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,并取得了可喜的成績(jī),贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰。 思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科 —— 這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解。我所任教的學(xué)生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標(biāo)、劉謹(jǐn)英、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中;趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。在這一學(xué)年里,本人繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo),分管語(yǔ)文教學(xué)工作和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,并擔(dān)任二( 1)班語(yǔ)文教學(xué)。平時(shí),我不斷鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)滴感受寫(xiě)下來(lái)。在全縣的期末調(diào)研中,所教的二語(yǔ)居全縣第三名。并于 20xx 年 3 月 24 日成功召開(kāi)了閱讀工程啟動(dòng)儀式。 5 月份,順利組織開(kāi)展了“我與學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)故事”論壇,“我心中的大?!闭魑谋荣?。 教務(wù)主任述職報(bào)告 銷售述職報(bào)告 高級(jí)教師述職報(bào)告 三、以校本培訓(xùn)為抓手,為教師服務(wù)。如“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”、“語(yǔ)文閱讀教學(xué)比武”、“二年級(jí)新教材研討活動(dòng)”、“信息技術(shù)專題培訓(xùn)”等。 總之,一份耕耘,一份收獲,有成績(jī)也有不足。作為一名教師,首當(dāng)其沖要做好自己的本質(zhì)工作,也就是做好教學(xué)工作 ,要對(duì)那一個(gè)個(gè)求知的面孔負(fù)責(zé)。因?yàn)閷W(xué)生都剛來(lái),相互不熟,比較聽(tīng)話,對(duì)老師的那一套方法還很陌生,沒(méi)有對(duì)立情緒。所以這些學(xué)生成績(jī)差得太離譜,乘法口訣只能備出一一得一,一二得二者有之,十幾分二十幾分的太多。我堅(jiān)信:只有親其師,才能信其道。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。 △事務(wù)繁雜。我們督促組織各學(xué)科教研組開(kāi)展了學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),如語(yǔ)文寫(xiě)作、古詩(shī)詞比賽,數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等;精心組織安排學(xué)校的公開(kāi)課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、對(duì)外觀摩課,并做好記錄檢查工作 。 踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展科研工作。 組織開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),如每年全市三月份的開(kāi)放月活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽、語(yǔ)文說(shuō)課比賽、教師基本功技能大賽、全市師生“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽等等,這些活動(dòng)能得以順序開(kāi)展 ,都滲透著我們的辛勤汗水。 積級(jí)主動(dòng)地組織參與各項(xiàng)迎檢活動(dòng)。作為學(xué)校中層干部,其實(shí)最準(zhǔn)確最直接的就是為上級(jí)服務(wù)為老師服務(wù),不斷完善自己的服務(wù)水平。當(dāng)然我也能經(jīng)常熱心地為老師們排憂解難,伸出援助之手,可以說(shuō)是隨叫隨到,只要自己有時(shí)間。表?yè)P(yáng)讓我精神振奮,批評(píng)同樣讓我進(jìn)步! 個(gè)人簡(jiǎn)單教師述職報(bào)告 7 “林花謝了春紅,太匆匆”。視教師為園丁,培育祖國(guó)花朵;視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。曾多次參加省、市、縣組織的教研會(huì)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。 前路漫漫,吾將上下而求索 過(guò)去已成歷史,來(lái)路充滿希望,也布滿荊棘。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并認(rèn)真批改作業(yè)。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。 四、其他工作: 除了日常的教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,并做好新學(xué)期的計(jì)劃,我相信只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。在這一學(xué)年里,本人繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo),分管語(yǔ)文教學(xué)工作和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,并擔(dān)任二( 1)班語(yǔ)文教學(xué)。課堂中,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,經(jīng)常采用科學(xué)合理的教學(xué)方法,并不時(shí)拓展相關(guān)的閱讀資料,以豐富學(xué)生的視野。 二、以讀書(shū)活動(dòng)為載體,打造書(shū)香校園 隨著親近母語(yǔ),課內(nèi)外閱讀的日趨重視,打造書(shū)香校園成為了我校 06 學(xué)年的重點(diǎn)工作。配合學(xué)校開(kāi)設(shè)了晨讀、午間閱覽、周四讀書(shū)日和課外閱讀 指導(dǎo)課等。在本次讀書(shū)活動(dòng)中,我本著做孩子閱讀的點(diǎn)燈人的心,在自己的班級(jí)里開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng),如天天誦讀、每周才藝表演等,還不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪本閱讀教學(xué),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讀書(shū)欲望。本學(xué)年,我利用主題教學(xué)周和教研月活動(dòng),成功組織教師們開(kāi)展了一系列的校本培訓(xùn)教研活動(dòng)。本人撰寫(xiě)的《牽手 —— 讓我們共同成長(zhǎng)》繼續(xù)教育論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。 教師個(gè)人簡(jiǎn)單述職報(bào)告 2 認(rèn)真做好本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有 所得,不斷提高,然而從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn): 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。 二、教育教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,然而先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 走進(jìn) 21 世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求 更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量?,F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下: 一、政治 思想方面 任職以來(lái),我思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。在課堂教學(xué)中,我面對(duì)全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,因材施教,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握,又著眼于生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生 的道路。在這方面,我積極 引導(dǎo)、敢于放手、對(duì)他們多表?yè)P(yáng)、少批評(píng),即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤,我也以寬容的態(tài)度對(duì)待他們,心平氣和地與他們一起分析原因,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,使他們今后能繼續(xù)大膽工作,把工作做得更好。經(jīng)過(guò)精心教學(xué),我任教班級(jí)的學(xué)生,無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,均取得顯著成績(jī)。 在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的年長(zhǎng)教 師,更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師,他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話的書(shū)籍。為更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生,我自己攢錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦,開(kāi)始自學(xué) PowerPoint 的使用方法,自己學(xué)制課件,應(yīng)用于教學(xué)中,取得了良好的效果。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。 我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開(kāi)的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì)! 第四篇:簡(jiǎn)單教師個(gè)人述職報(bào)告 簡(jiǎn)單教師個(gè)人述職報(bào)告(精選 3 篇) 光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),該是好好寫(xiě) 述職報(bào)告了。在對(duì)待每一個(gè)孩子時(shí)我都保持著該有的耐心與愛(ài)心,努力地為他們做好每一件事,就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到最好的照顧,有更棒的成長(zhǎng)。為了給幼兒園的孩子們有 更精彩的生活,我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感興趣的東西,更是在下班的時(shí)間也在更多的思考在教導(dǎo)孩子們的方面可以做的努力。當(dāng)然身為老師更是要為 學(xué)生帶來(lái)更多積極、正能量的東西,所以我更是需要時(shí)刻的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),通過(guò)提升自我,來(lái)更好的在工作上做好自己的任務(wù)。 一、提高思想覺(jué)悟 作為一名教師,我遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來(lái),同時(shí)我也按照學(xué)校的規(guī)定落實(shí)好每一項(xiàng)工作,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,可是我對(duì)自己的工作態(tài)度一點(diǎn)都不曾變化,主動(dòng)去落實(shí)好,永遠(yuǎn)比不到萬(wàn)不得已才去做要靠譜的多,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也非常珍惜機(jī)會(huì),這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的,很多時(shí)候我都愿意去把細(xì)節(jié)處理好,這是我對(duì)自己的的態(tài)度,當(dāng)然有很多時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己,面對(duì)日常的教學(xué)工作,還有哪些做的 39。 簡(jiǎn)單教師個(gè)人述職報(bào)告 3 一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。 三、教育教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。 篇一:簡(jiǎn)單護(hù)士
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