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工作心得體會(共五篇)-預覽頁

2025-05-18 04:39 上一頁面

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【正文】 我們時刻肩負著為祖國培養(yǎng)重要人才的歷史使命。比如 最近天氣漸熱,在課間時,孩子們都感覺很口渴,會爭搶的拿杯子去倒水喝,很容易會發(fā)生不小心踩到腳,或不小心把水倒到了別人身上等小事,從而發(fā)生打架罵人事件。 我曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣的一段話:老師就是給天使縫補翅膀的人,剎那間我感覺到我背負的教師這個詞意義是多么的重大啊。在這兩年的工作當中,可以說是充實和愉快的兩年?!碑敃r我就 答應留了下來。我想能夠在如此短的時間內(nèi)就由一個根本就不會上課的人變成了一個能夠上好校內(nèi)展示課的教師,可以想象學校領導對我們的關注、重視程度?,F(xiàn)在我就應當抓緊一切機會和時間去充實是和完善自己。讓我深深的感覺到能夠進入城內(nèi)小學是一種幸運,而生活在城內(nèi) 小學更是一種幸福。一心撲在教 育事業(yè)上,真正的把精力都用在提高學生的學習成績和綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)上來。如今,我終于實現(xiàn)了兒時的夢想成為了一名光榮的、培育祖國花朵的人民教師。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領導和學校的領導以及有經(jīng)驗的老師對我的幫助,使我在教學方 面有所進步。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。因此做為一名合格的教師,應當嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。師愛是"超凡脫俗"的愛。當教師全身 心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。只有這樣,學生才能與我縮小心理距離。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更應注重學生未來的發(fā)展和前途。 第 6 篇: 教師工作心得體會關于教師工作心得體會的寫法與格式,請參考本文。這門學科在現(xiàn)代科學研究中所起的作用是其他任何學科所無法替代的。所不同的是,教師不但要對教材上的知識進行探索、歸納、總結,更重要的是他們還得在計算機上對這些知識點逐一進行推敲、驗證、演練,以使得這些空洞的知識具有可操作性,從而加強學生對知識理解的準確性和完善性??偨Y起來,可以說計算機學科教學的備課,我是對人、書、機三者有機結合的備課,是使書本知識向操作知識轉(zhuǎn)化的基石。 ②比喻法: 計算機學科中有些教學內(nèi)容比較抽象,不容易被學生接受 和理解,在教學中,如果有方法化繁為簡,將深奧的理論講得通俗易懂,這就比較理想。學生會感到所學的內(nèi)容與生活是接近的,理解起來就相對容易,這種方法我是貫穿整個教學過程。有部分學生當老師講解時像霧里看花,怎么想也不清楚,但是自己一上機一操作,問題就迎刃而解了。 在與孩 子接觸的這些日子里,我切實感受到了孩子們的可愛,也切實意識到工作的不簡單:每一個環(huán)節(jié),每一次交流,每個孩子的脾氣、個性,每句話的輕重緩急都不容絲毫懈怠。”“老師,你還會走嗎?”一句句關切的話語讓我感動萬分,這發(fā)自內(nèi)心的關愛出自孩子們之口我有點喜出望外,平時孩子并不善于主動與人打招呼,特別有幾個孩子很少主動與人打招呼,有時連自己的老師也“懶”的理會,可是今天他們都勇敢地說出了自己的愛,想想我們自己,在付出的時候我們從沒有對孩子大膽地說:“我喜歡你,我愛你。平時總覺得孩子小不懂得感恩,只有我們對孩子不斷地付出。問題就這樣產(chǎn)生了,再想解決就變得相當困難。因此,想要做好一名合格的幼兒教師,我們在平時工作、生活中就要不斷豐富自己的知識,只有不斷學習,刻苦鉆研,提高自己各 方面技能,我才能勝任這份工作。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。并且積極參加學校組織的活動,結合實際教育教學管理當中的許多問題,理論聯(lián)系實際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在教育教學上,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。我還積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 要想讓學生信服,必須有淵博的知識作為基礎,為此,在空余時間我博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液?!笔俏业慕K極追求目標。但是從教之路是漫長的,我會以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅定不移地走好,走穩(wěn)每一步。但是,在學校領導和老教師的關心下,在雙水道中學整個教學團隊下,在整個學校教育教學氛圍的 熏陶下,我不斷地總結教育教學的經(jīng)驗和教訓,使自己的教育教學能力和水平都有了很大的進步和提高。教 師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更今年的有效率,更能促進學生的發(fā)展;作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母或兄長對待孩子;教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣;教師是學生的心理輔導者。要有四心“童心、愛心、責任心和公正心”,“班主任一定要做一個快樂的人。教師要愛自己的職業(yè),首先要有一顆愛心,有一顆愛學生的心。 再次在教學方法上教學形式上要學會創(chuàng)新,要靈活,要抓住孩子的心。另外教師要學會傾聽,善于傾聽。傾聽,將使我們教師更虛懷若谷,博采眾長,銳意進取,內(nèi)涵深厚。以德為先鑄師魂,教藝精湛顯師能。師德教藝的革新意識,是時代的要求,是社會發(fā)展進步的需求。 成立英語學習小組,實行九人小組制,分派小組長,小組長受命于科任老師,聽命于課代表。 1)、每日早讀之前實行“ 20 分鐘英語”,針對不同學習能力水平的學生安排早讀領讀任務,后進生負責單詞,中等生負責短語,優(yōu)等生負責課文,班干部維持紀律,我提前到崗,巡查并抽查學生記誦情況。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的英語學習水平。質(zhì)檢部分是廠家針對質(zhì)量所設的一個部分,他的職責是檢查產(chǎn)品質(zhì)量,終極讓客戶滿足。客戶一般在收貨時都會看有沒 QA的印章,所以要明白這枚印章的重要性。 質(zhì)檢工作心得體會 2 質(zhì)量管理一般分為以下幾部分:來料檢驗( IQC),制程檢驗( IC),出貨檢驗( OQC),品質(zhì)工程( QE),品質(zhì)體系( QS)。這樣問題也就等于沒有發(fā)現(xiàn)。 其次呢,就是來料了。當然自己公司的檢驗標準、檢測設備也要齊全,人 員配置也要到位。要和供應商共同發(fā)展,一步步下苦工夫,指導供應商生產(chǎn),甚至幫他們調(diào)整工藝、設計夾具等等,不甚煩瑣,這也是自身發(fā)展必經(jīng)的階段。這只需要作一些定時的、常規(guī)的檢查就行。 所以,首先要發(fā)現(xiàn)問題,然后才是解決問題。 質(zhì)檢部一般分為三個部分: IQC,C,QA 即來料檢驗,巡檢,出貨檢驗。 質(zhì)檢部的檢查也分產(chǎn)品而定,有的產(chǎn)品要全檢,比如耐用消耗品,電器方面的,機械方面的等,有的只需要抽檢,比如輕工業(yè)產(chǎn)品,服裝,鞋類,日用消費品等,抽撿應用一定的規(guī)則,這個看工廠的情況而定。 xx 年是不尋常的 一年,我們要在這一年努力努力再努力,建好 xx,打個勝利仗,為以后在 xx 的高速市場建立牢固的根基。 xx 項目是個援建項目,由于工期較緊每個人每天都很緊張的工作著,后來由于工作需要我路上人員有限,我管理了一臺膠輪鎬頭機和鏈式搞頭機處理路基的排水溝的巖層, xx 的地形山地較多,有些路段怕被鏈式搞頭機壓壞,所以搞頭機時間上的使用和調(diào)配工作也很重要,在孔經(jīng)理和王友的指導下,使我能夠合理的安排它們。最后的半個多月在 xx 項目仍然是質(zhì)檢工作,主要是對標尾土路肩的施工進行監(jiān)督和指導,幫助施工隊有效的做好工作,在土路肩施工過程中因為經(jīng)驗不足,導致在土路肩培土過程中出現(xiàn)寬度不一致、高低起伏等問題,甚至重新去再做也沒做好,后來去另一段看曹師傅帶的那隊是如何做的,照著做的才使土路肩看著平順些 。以前也從沒有過對橋的施工質(zhì)量檢驗的經(jīng)驗, 真是難上加難啊 !還要從新開始,學習圖紙,那圖紙到現(xiàn)場去和實際進行比較,看到不懂的地方就去問高余,給郝剛打電話,向他們請教,那段時間讓我知道,管理橋梁的施工也不是一件容易的事,尤其是打混凝土的時候,經(jīng)常要晚上加班到半夜,甚至一晚上。才發(fā)現(xiàn)了以上的問題,并且及時的補救,及時的對搭接長度不夠的鋼筋進行雙面焊處理、清洗不凈的柱頭再用吸塵器清理或者用水多次沖洗 。 (二 )、思想方面: 這一年的工作經(jīng)歷讓我在思想上有了一定的進步,改掉了以前有些懶散的毛病。每天施工隊當天做完工作后想到下步工序,看看是否能繼續(xù)工作,如遇缺少材料等問題及時的向領導反應情況,避免耽誤正常施工,為施工隊做好服務工作。在生活中相互幫助,相互關心,看到同事有困難不旁觀,為建好項目盡可能奉獻自己的力量。特別是公司提倡的“五比五創(chuàng)”工作考核制度,更是將工程運營中的各項工作具體責任到人,實行多種分配方式并存的分配制度,獎罰分明,調(diào)動員工的積極性,為工程的順利完成奠定了堅定的基礎。 做為一名質(zhì)檢員兼現(xiàn)場管理人員,我的職責就是監(jiān)督、管理外委施工隊施工質(zhì)量及給予其必要幫助,為工程的順利、安全完成盡己之所能。 質(zhì)檢工作心得體會 6 xx 年即將過去,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一年。而且在思想政治上、工作技能上更要專研。首先必須具備始終以質(zhì)量方針為指標,明確產(chǎn)品質(zhì)量責任。 “人非圣 賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。在這些方面我都得到了部門領導及本部門的員工的正確引導和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。同時,隨著公司業(yè)務的增多,新產(chǎn)品的開發(fā),可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。離開學校走向社會,是我一個新生活的起點,新的開始和新的目標。 在過去的幾個月里,作為一名質(zhì)量檢驗員,要認真研究學習公司的一套質(zhì)量控制體系,根據(jù)崗位職責的要求,主要有以下收獲: 1,物理實物樣品的儲存工作 我嚴格按照公司物理實物樣品的儲存要求,做到不泄漏,不少取以及各種型材的合理存儲。這要十分感謝帶我的老師和同事,是你們教會了我這 些。 1,態(tài)度決定一切。遇到工作中的錯誤,要虛心聽取領導的批評,不要認為犯錯 誤是一件可恥的事,應該認為錯誤是自己一次成長與鍛煉的機會。我初期進入公司時候,就像一張白紙,需要不斷在上面填涂色彩,這樣不斷填涂,最終讓我變成一張美麗的圖畫。今后我會以認真和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來完成自己的工作。今后 我要在不耽誤工作的前提下,積極主動與同事友善溝通,與同事相互學習,互愛互助。在這次的學習中劉總及各個部門領導也反復的提到質(zhì)量的重要性,在他們的教導下我也重新對質(zhì)檢隊伍有了更深的認識。兩次的責任事故告訴我們,一定要樹立起質(zhì) 量意識,這次的培訓恰到好處的起到了作用。在初檢,超聲波檢測,成品檢驗過程中,程序不暢,檢驗不嚴格,沒 有起到相互合作的作用。 以上幾點,是結合培訓內(nèi)容,自己的一些感觸。把質(zhì)檢部打造成領導放心,客戶滿意的窗口。所以,責任意識增強了,工作標準才會提高 。 質(zhì)檢工作心得體會 9 時間荏苒,歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼間 xx 年在緊張和忙碌中過去了,回 顧一年來,我作為公司質(zhì)量部一名檢驗員,有很多進步,但是也存在一些不足之處。 努力做 到了:一是按規(guī)章自律。在質(zhì)量方面,堅決做不該用的堅決不用,不搞人情主義。今后,我仍然會以平常之心對待不平常的 事,勇于進取,一如既往地做好每一件事情。在完成領導交辦的任務的基礎上,發(fā)揮自身優(yōu)勢,繼續(xù)加強專業(yè)知識的學習,進一步提高各項檢驗技能。要進一步強化敬業(yè)精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。 第四,對檢驗儀器要正確操作,做到及時用及時清理、及時登記,做好日常維護工作。短短一年時間里, 品質(zhì)部在公司領導的正確指導下,各部門的配合下,做出了一定成績,現(xiàn)做如下小結: 一、工作思路 以質(zhì)量體系 ts16949 為依據(jù),切實建立品質(zhì)控制機制為核心,有效運行并持續(xù)改進公司管理體系為宗旨,全面提升公司管理及品質(zhì)為目標。 10 月下旬起,我部門開始強化現(xiàn)場檢查,就檢查出的問題及時與相關部門溝通并進行復查,通過這種強化性檢查給部門員工施加壓力,使現(xiàn)場管理及品質(zhì)明顯提高。 優(yōu)化管理體系 通過內(nèi)部考核、客戶質(zhì)量信息反饋、日常全檢、抽查以及突擊檢查等品質(zhì)控制方法的實施,理清了品質(zhì)部運行工作中存在的問題,自 9月下旬起利用約 2 個月的時間,組織本部門員工學習培訓了品質(zhì)意識、業(yè)務技能、管理制度等。 配合監(jiān)督審核 9 月 13 日 — 15 日,迎來了認證公司對本公司管理體系通過認證以來的首次監(jiān)督審核,我部門全程陪同并全面配合了此次審核工作,并據(jù)審核意見向責任部門下發(fā)了《糾正預防措施報告》,且將按期限驗證、糾正及糾正預防措施的實 施情況進行了全面跟蹤。今后我們將加強對員工自控能力的檢查,從而全方位地提升管理和品 質(zhì)意識。但是任何理由都不能作為借口,今后我們會平衡好各方面工作,將大量的時間用于管理及品質(zhì)的監(jiān)控上,從而真正能夠做到替公司分憂。生產(chǎn)能夠正確銜接往往需要各部門間的緊密與合作,加強與生產(chǎn)部、銷售部等部門的溝通工作,排除信息不符現(xiàn)象,產(chǎn)品控制過程做好質(zhì)量檢驗記錄,實現(xiàn)生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的可追溯性,以顧為主,為產(chǎn)品的售后服務工作打下了良好的基礎。在明年的質(zhì)量體系運作中,能嚴格按照相關體系文件做好各項工作,對產(chǎn)品生
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