【正文】 望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷 合：讓我們銘記著歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)吧！ 篇三： 開(kāi)場(chǎng)白 男 1：六一的鮮花絢麗多彩。 （女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太 陽(yáng)。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！ 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ 乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！ 合 學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！ 篇四： [開(kāi)場(chǎng)白 ]：（背景音樂(lè)《希望之歌》） A:兔辭玉乾坤 B:剛唱兔歲歌一曲 龍騰花世界又飲龍年酒三杯 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。今天，就讓我們舞動(dòng)青春的旋律， ?? 合：放飛明天的夢(mèng)想！ A：樂(lè)清市職業(yè)中專 2021 年迎春文藝匯演 ?? 合：正式開(kāi)始 . B：今天蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)老師 ?? C：工會(huì)主席黃老師 ??（具體看老師到會(huì)情況而定） A：現(xiàn)在有請(qǐng)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)老師致詞，大家掌聲歡迎。 B 朋友，愿你的生命化作浪花滾滾的江河，每一天你都激起一個(gè)跳蕩的音符 C：每一年，你都奏出一組激昂的旋律。 B：大家明年再見(jiàn)！ 合：再見(jiàn) （聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前 10 分鐘，由﹡﹡﹡宣布會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律）。 謝謝大家的配合！ 篇五： 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家晚上好！ 男：燦爛輝煌的 201z 年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的2021 年正微笑著向我們走來(lái)。 男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。 男：許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。 男：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。 2：百姓滿意站所評(píng)選，茅市教育辦高票當(dāng)選，顯示了我鎮(zhèn)教育工作者的兢兢業(yè)業(yè) 3：多所合格化學(xué)校的順利驗(yàn)收，為茅市鎮(zhèn)教育的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇 4：邊遠(yuǎn)學(xué)校校舍改建擴(kuò)建工程，為我鎮(zhèn)的教育發(fā)展帶來(lái)了美好的希望 1：今天歡歌笑語(yǔ)，今天舉杯共慶！ 2：讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！ 3：在這溫馨和諧的圣地翩翩起舞 4：在這激情飛揚(yáng)的舞臺(tái)縱情歌唱 合：讓我們共同迎接龍年的曙光！ 茅市鎮(zhèn)教育系統(tǒng) 2021 年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！ 首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的周主任給大家致新年賀詞！掌聲歡迎 ! 結(jié)束語(yǔ)： 1:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫， 2:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)， 3:動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊回響， 4:優(yōu)美的舞步仍在眼前浮現(xiàn)。 1:讓我們記住難忘的今天， 2:讓我們記住激情的時(shí)刻 3:讓我們期待明年再相逢。 合 :它就是我們的家 —— 大中華。 B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞衡南六中學(xué)生帶來(lái)的 街舞《 beautiful》 《荷塘月色》 A:田田的荷葉，靜靜的荷塘 B：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈 A：茅市初中的同學(xué)們將把我們帶入到靜謐的荷塘月色 B：下面請(qǐng)欣賞茅市初中的舞蹈《荷塘月色》 《啦啦操》 A:青春是充滿活力的，青春是充滿激情的。 A:在我們的身邊，就有一群美麗的蝴蝶 B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞斗山初中帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶褪變》 中小《紅紅的日子》 《紅紅的日子》 幼兒園《我愛(ài)老師的目光》 ，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光。 2 女：感謝，感謝這群可愛(ài)的寶貝們，為大家獻(xiàn)上的精彩舞蹈。 男：此刻，只有歌聲才能傳遞我們的歡樂(lè)，只有舞蹈才能表達(dá)我們的喜悅。 女：這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛吧 ~請(qǐng)欣賞茅中舞蹈《飛》 1：當(dāng)你閉上眼睛，你可以聽(tīng)到驚濤駭浪 女 1：當(dāng)你敞開(kāi)心靈，你可以看到海鷗飛翔 男 2：當(dāng)你伸出雙手，你可以拿到金色海沙 女 2：啊 ~大海呀 ~美麗的地方 男 1：啊 ~大海呀 ~神秘的地方 女 1：啊 ~大海呀 ~我的故鄉(xiāng) 男 2：下面，請(qǐng)大家跟隨著我們，一起去看看大海，看看我的故鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞衡南六中歌舞《大海呀，故鄉(xiāng)》 5 女：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶； 男：伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹； 女：來(lái)吧，敲醒心靈，張開(kāi)雙眼，秀出活力青春。 A:接下來(lái)，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶元旦頌?zāi)感！? 《騰飛的鳳凰大山的脊梁》 A:在大山的深處，有一群可敬的人， B:在茅市的教育界，有一段感人的傳奇 A：這些可敬的人，就是我們默默奉獻(xiàn)的老師們 B:這一段傳奇，就是我們的斗山初中書(shū)寫(xiě) A：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞斗山初中帶來(lái)的朗誦《騰飛的鳳凰大山的脊梁》 《盧溝謠》 A:盧溝渡擺渡船渡走春秋渡秦漢 B:盧溝橋獅子吼宛平城頭浴血戰(zhàn) A:中國(guó)人意志堅(jiān)重整河山換新天 B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心小學(xué)師生們帶來(lái)的合唱《盧溝謠》 《合唱》 A:我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng) 《合唱》 A:黃河是中華民族的母親河，它洶涌澎湃。 A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞衡南六中老師們給我們帶來(lái)的合唱《保衛(wèi)黃河》、《走向復(fù)興》 第五篇：元旦文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白 元旦文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白 文藝匯演指的是文學(xué)和藝術(shù)表演，有時(shí)指文學(xué)或表演藝術(shù)，是人們對(duì)生活的提煉，升華和表達(dá)。 女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。 女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪 。 女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采 ! 男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲 ! 女：現(xiàn)在我宣布：堂頭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲 元旦文藝匯演正式開(kāi)始 ! 男：首先讓我 們以熱烈的掌聲歡迎由 902 班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《卓瑪》，請(qǐng) 903 班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng) 905 班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng) 906班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng) 701 班同學(xué)做好準(zhǔn)備。 男：時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓我們的父親變老了。請(qǐng)欣賞由 805 班同學(xué)帶來(lái)的小品《選秀風(fēng)波》。 女：愛(ài)，有時(shí)候是不用說(shuō)出口的，那我們就靜靜地來(lái)感受吧 !有請(qǐng)803 班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《愛(ài)》。 女：在學(xué)習(xí)的生涯中，考試是不可避免的。掌聲歡迎。 男：有一種舞蹈，它柔美而奔放，動(dòng)感時(shí)尚、充滿激情活力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由 804 班為我們帶來(lái)的拉丁舞 ! 女：時(shí)間在歡快的氛圍中悄悄流走，各班精彩的表演到此就結(jié)束了，下面請(qǐng)?jiān)u委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。 男：下面請(qǐng) 804 班傅玉蓉和 805 班季珊珊為我們帶來(lái)古箏齊奏《漁舟唱晚》。 女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。 女：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，在新的一年匯中，去創(chuàng)建一個(gè)更加美好，更加輝煌的明天 !祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌 ! 男：老師們，同學(xué)們，堂頭中學(xué)元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì) !