【正文】 )。 體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。 體育教研計劃【篇二】 一、指導(dǎo)思想 嚴(yán) 格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。 認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際狀況與目標(biāo)，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計劃，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周分年級進(jìn)行群眾備課討論 (全員參加 )，時間每周二上午教研活動，由各年級負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。 進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學(xué)生實際狀況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能，力爭 2021 級中考目標(biāo)生體育成績平均分到達(dá) 39分以上。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進(jìn)行。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用心撰寫論文，每學(xué)期每人一篇 。 體育教研計劃【篇三】 一、指導(dǎo)思想： 體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字， (即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。 常態(tài)板塊。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。 特色板塊。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。師帶徒要構(gòu)成計劃，有方法和階段性成果。 自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。 (四 )加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。 田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。 有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還 的制度，確保其的使用率和安全性。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強調(diào)以學(xué)生 的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。因此，授課老師在進(jìn)行授課時要充分了解以下幾點： (1)學(xué)生課前的常規(guī) 。體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時的修改與訂正。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)潛力的提高。 規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計潛力 體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實際，完成市級課題的資料收集 工作。透過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，構(gòu)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng)。銳意改革，開拓進(jìn)取，使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平 做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點抓好身體素質(zhì)的教學(xué)工作。 組織開展好高考體訓(xùn)工作。 以校本教研為指導(dǎo)，抓好業(yè)余訓(xùn)練課題的研討活動。 (二 )更新教育理念，加大學(xué)校體育衛(wèi)生教學(xué)改革力度 以“二期”課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo)，在教學(xué)中認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)資料和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生帶給主動學(xué)習(xí)的空間。 加強體育課教學(xué)評價工作，注重教學(xué)結(jié)果的評價與教學(xué)過程評價相結(jié)合，科學(xué)評價學(xué)生的體質(zhì)健康水平。 各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出貼合各年級實際的教學(xué)進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。 (五 )體育競賽工作 我校體育競賽的開展已構(gòu)成了大眾化，小型化，多樣化的特點，并堅持長期開展，本學(xué)期計劃開展以下活動： ①組織高三體訓(xùn)隊的二中對抗賽。 抓好學(xué)校高考體訓(xùn)隊業(yè)余訓(xùn)練工作。