【正文】 多，只需要把事物生動(dòng)、形象地寫出來(lái)，而這樣表達(dá)出來(lái)的秘訣就是多讀書。文章中再美好的味道，也會(huì)被你忽略過(guò)去；在橫溢的才情也會(huì)變成一堆破銅爛鐵；讀書也就成了以一種痛苦、一種煎熬，讀書也就徹底的失去了意義 !”我們應(yīng)該帶著興趣去讀，帶著疑問(wèn)去讀，帶著好奇去讀，那是，書 中的知識(shí)會(huì)像磁石一般吸引住你，讓你如癡如醉。我們能從書中得到一切美的享受，所以，讓我們一起讀書吧！ 小學(xué)書的作文 500 字篇 9 有一天，我正在大街上漫步，突然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)，我以為碰到了行竊的小偷，便開始追那個(gè)黑影。他們都在沖我笑，我受到了大家隆重的歡迎。他們經(jīng)常邀請(qǐng)我到他們家做客，書的家里，每一件東西上都有奇怪的問(wèn)題，答對(duì)了你才能知道它的用途。 小學(xué)書的作文 500 字篇 10 如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的 ?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能說(shuō)是健康，還有人說(shuō)可能是快樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。 俗話說(shuō)：“秀才不出門，盡知天下事。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧 ! 第二篇：小學(xué)書的作文 500 字匯總 小學(xué)書的作文 500 字匯總十篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可 以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還要排列出其中的人物都是干什么 的?？晌疫€是沉醉在書的世界，媽媽看到了被窩里發(fā)出耀人的光芒，非常不解，就翻開棉被，看到我正在看書，就非常地生氣，說(shuō)：“你怎么還在看書，都已經(jīng) 12 點(diǎn)了。 媽媽最后說(shuō)我對(duì)書是如饑似渴，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。家長(zhǎng)都非常的支持我去閱讀和看書。 兒時(shí)的新華書店店面比鐘書大多少，進(jìn)門后是象牙色的地磚，燈光并不是白亮亮的，而是柔和的黃。我總是拿本書就地坐下。原先分開的文具店和書店也合并到了一塊。對(duì)此，我也只能苦苦一笑，不再做任何評(píng)價(jià)。”往往興沖沖再去時(shí)，書，早已不知何處。想來(lái)，這大體上便是書的根本價(jià)值與讀書的根本意義?！彼晕?每次見到書都感覺(jué)見到懸崖，因此媽媽也開始逼我讀，她越是逼我，我就越是不讀?！盀]瀅別看了，睡覺(jué)去。 看完這本書后，我有選購(gòu)了小說(shuō)《愛之名》、《光之初》。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么？書是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。 從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書本見證了我的著迷。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái)，真令人產(chǎn)生快樂(lè)感，這時(shí)，門突然打開了，我媽下班回來(lái)，問(wèn)我你吃飯了沒(méi)，我才記得我沒(méi)有吃飯，我不經(jīng)不覺(jué)地從早上 8 點(diǎn)鐘看到下午 2 點(diǎn)鐘了。??！我真愛讀書，讀書真讓我著 迷！ 小學(xué)書的作文 500 字篇 5 從書籍中汲取知識(shí)的力量，是人生之必需。 書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中， 書還幫了我不少忙呢！ 記得有一次星期天，我在家里練習(xí)寫毛筆字。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡變淡了，又搓了一會(huì)兒，我用肥皂水洗了一遍后，又用請(qǐng)水沖了一遍，然后擰干 ，用衣架掛了起來(lái)曬干。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真。這才是讀書要“三到”的真正涵義。 在縷縷書香中，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。 曾經(jīng)讀過(guò)一本 書，《心靈雞湯》，讀后，真讓人耳目一新。 在風(fēng)雨中，真情屹立不倒，也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗。都會(huì)灰飛煙滅?！爆F(xiàn)在我們正在攀登這高不可測(cè)的“書山”，汲取那書中的日月精華，大膽地猜測(cè)下，當(dāng)世界已不需要書的時(shí)候，那時(shí)的人類還有什么事可干，天才到處都是。 我愛讀書，我愛學(xué)習(xí)，我愛進(jìn)取。說(shuō)到讀書有的同學(xué)小嘴嘟起來(lái)，讀書一點(diǎn)兒也不好玩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一種享受，一種幸福 !青蘋果將會(huì)慢慢變紅 ,咬上一口 ,甜味沁入心頭 ,清香漫入心肺?? 我們除了要帶著興趣去讀 ,還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書” .記書中優(yōu)美的詞語(yǔ) ,記描寫精彩的段落 ,這樣不僅可以強(qiáng)化記憶 ,訓(xùn)練思維 ,還可以積累知識(shí) .除此之外 ,我們應(yīng)該多練練筆 ,及加強(qiáng)了寫作水平 ,又可以節(jié)約時(shí)間“無(wú)事之時(shí) ,大肆揮毫幾筆”。追著追著，黑影鉆進(jìn)了一個(gè)地洞，可我仍然緊追不舍，最后，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。我本來(lái)就喜歡讀書，一看有這么多的書歡迎我，簡(jiǎn)直高興得心花怒放，急忙走上前去打量了一下這里的書：這里各種各樣的書應(yīng)有盡有，但奇怪的是每一本書上的封面上都有一個(gè)難懂的問(wèn)題，按照指示，只有解決了這個(gè)問(wèn)題才能打開書來(lái)讀。 在這里，我快樂(lè)地玩耍；開心地學(xué)習(xí)；健康地成長(zhǎng)??這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。這不足這怪，因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同，感受也不同，所以認(rèn)識(shí)也千差萬(wàn)別?！弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，亞亞加拉大瀑布的壯觀的震憾，海洋世界的浩翰和富饒，而不必親臨其境?！笔?啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幣c搏擊的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是收集整理的小學(xué)書的作文 500 字 5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！边@是杜甫眼中的書。那時(shí)候我覺(jué)得書太神奇了，居然能容納那么多的實(shí)物。 漸漸地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，看書再也不用依賴媽媽了。上廁所，我是到了忍無(wú)可忍的時(shí)候才放下書去的；吃飯，是媽媽被迫無(wú)奈給我端到書桌前的。我和書的故事還在繼續(xù)。它像是我的“心臟”，讓我可 以人生百態(tài)；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到這美麗的萬(wàn)千世界；他像是我的“雙手”，讓我可以撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍這世界的每一個(gè)角落。來(lái)了解這個(gè)千姿百態(tài)的世界。而現(xiàn)在，我則是躺在床上或是臥在沙發(fā)上，如饑似渴地手拿一本書津津 有味地看著，細(xì)細(xì)地品味著。這個(gè)過(guò)程是極為享受的，也是十分充實(shí)的。 書是我的朋友，是陪伴我成長(zhǎng)的老師 小學(xué)書的作文 500 字篇 3 書香是我充實(shí)，書香讓我陶 醉，書香伴我成長(zhǎng)。 啊，書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實(shí)，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長(zhǎng)，相信這一路上有你的相伴，我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。 我終于跑到了家，氣喘呼呼地打開了家門，我驚訝極了，家里竟連一個(gè)人影也沒(méi)有的，房子冷清清的，此時(shí)此刻我心里不禁埋怨起媽媽來(lái)，想著“媽媽也真是的，竟還不回家給我做飯???”，腳底下那朵幸福的云突然消失了。想到這里我不禁深深的后悔起來(lái)。同學(xué)們帶上錢，紛紛奔向大廳和車庫(kù)旁，我挽著陳程的手，走下樓梯。那里的書可夠多的！一行行，一列列。 就在這時(shí)，一只手朝我手里的書伸來(lái)，這誰(shuí)呀？搶我的書！我拽過(guò)書角，不料對(duì)方越拽得緊了?！熬旁?！”一個(gè)聲音傳出。我和陳程滿載而歸，手中的書都是名家名篇。我皺起了眉頭：“媽，我餓了！”我饑腸轆轆，不過(guò)依然抵擋不住書的誘惑，緊緊抓著書生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩細(xì)節(jié)。 我沉迷于書海，并且媽媽說(shuō)得太快，并未聽清，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，外面風(fēng)聲越來(lái)越大，坐在床邊的我并未發(fā)覺(jué)，天色漸漸暗了，屋里開著燈，沒(méi)有什么異常。“叮咚”門鈴響了，我被打斷了，急忙跑上前開門。 這書，太調(diào)皮了，使我像有了書癮一般，真是“書猶藥也，善讀之可以‘迷人’”啊！ 小學(xué)書的作文 500 字篇 2 “書，是人類進(jìn)步的階梯。 我先介紹一下書里的主角：她是一匹名叫紫葡萄的母狼，她的丈夫叫盔盔，是狼群的狼王。紫葡萄帶著女兒白燕燕走在狼群后面，白燕燕也許是饑寒交迫，叫了一聲就暈了過(guò)去，紫葡萄著急了，急忙過(guò)去為她取暖，并要喂她吃食物，但是紫葡萄也餓了好幾天了，根本沒(méi)有食物。白燕燕也因?yàn)闆](méi)有食物，不久就餓死了。 我為你推薦這本《狼國(guó)女王》是因?yàn)槔锩媪髀吨鴿鉂獾母改笇?duì)子女的愛和友誼之情。 小時(shí)候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中，連睡夢(mèng)中也在幻想著。讀書帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。 在小學(xué)高段，我又接觸了《三國(guó)演義》、《西游記》、《野性的呼喚》?！弊x一本書相當(dāng)于上了一課，收獲了很多，收到的啟發(fā)也很多。我們走過(guò)的每一步路都散發(fā)著書的清香。春天“山青花欲燃”，夏天“接天連葉無(wú)窮碧”，秋天“晴空一鶴排云上”，冬天“千山鳥飛絕”。 我明白了海倫有時(shí)仿佛置身其中，行走在英雄好漢中間，感受到了他們的悲與痛，歡與樂(lè)，豪情萬(wàn)丈又無(wú)可奈何。讀書讓我們變得陽(yáng)光，不再冷漠，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱。 三歲的時(shí)候，我喜歡一些小人書，書中的圖畫總使我愛不釋手；五歲時(shí)，我又愛看識(shí)字書 ，常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫”；到了七歲，我迷上了有拼音的故事書，家中書柜里擺滿了故事書，讀時(shí)，自己仿佛置身于故事的世界里；現(xiàn)在，夢(mèng)幻的童話書又讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。每當(dāng)我從書中解答了一個(gè)疑問(wèn)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很愉快，在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，不斷提高自己，所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。哎，這可怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，突然，網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意，為什么不從書上找呢？我打開書柜，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》快速地找著，不久，“眉毛和睫毛有用嗎？”這個(gè)問(wèn)題及解答就映入我的眼簾。 小學(xué)書的作文 500 字篇 6 每當(dāng)我望著書架時(shí)，那段故事便浮現(xiàn)在我的腦海中。父親卻故作驚奇說(shuō)：“你的書不全在你書包里么？”聽見這話，媽媽便撲哧一聲笑出了 聲。當(dāng)我拿起一本我夢(mèng)寐以求的漫畫，想把它買下來(lái)時(shí)，身后的父親告誡我：“一本書就如同一位朋友，交錯(cuò)朋友就會(huì)誤入歧途，你要謹(jǐn)慎考慮啊！孩子！”我再三考慮，最終還是念念不舍地把書放回了書架。母親在仔細(xì)地用膠布補(bǔ)著我的課外書。從此，我的書讀活了，知識(shí)也更廣泛了。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的小學(xué)書的作文 500 字 9 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。當(dāng)我準(zhǔn)備把撕好的報(bào)紙放進(jìn)嘴里時(shí)媽媽總會(huì)抓住我的手，說(shuō)：“亮亮！報(bào)紙不能吃！” 四歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字。我常常吵著媽媽要去南山書城。我不再想兩歲半時(shí)不用心看，看過(guò)后不再是猴年馬月也不會(huì)忘記！ 書是一位 良師益友，他提高了我的寫作水平，還陶治了我的情操，讓我懂得了生活中的美，我認(rèn)為讀書是一種樂(lè)趣，我的心，和它緊緊地連在了一起。 兒時(shí)的新華書店店面比鐘書大多少，進(jìn)門后是象牙色的地磚，燈光 并不是白亮亮的，而是柔和的黃。我總是拿本書就地坐下。原先分開的文具店和書店也合并到了一塊。對(duì)此，我也只能苦苦一笑，不再做任何評(píng)價(jià)?！蓖d沖沖再去時(shí)，書，早已不知何處。想來(lái)，這大體上便是書的根本價(jià)值與讀書的根本意義。 一句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)：“我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上”。其中，母子三人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不向命運(yùn)低頭的精神令我敬佩；北海亭面館老板夫婦那始終以真誠(chéng)的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻(xiàn)出的那一束“陽(yáng)光”而嘖嘖贊嘆。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我不敢有絲毫的怠慢。 小學(xué)書的作文 500 字篇 4 “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 我越看越想看，書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，就因?yàn)槲覑劭磿业臅?上擺滿了很多豐富知識(shí)的書，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)，老師讓我買一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書。 小學(xué)書的作文 500 字篇 5 今天早上有黃色風(fēng)球信號(hào)，老師說(shuō)停課一天。經(jīng)過(guò)特殊研究，這塊餅是地球上沒(méi)有的 39。 下午我們?nèi)チ藘和瘓D書館。小新的媽媽就說(shuō)：”老公，你太棒了！”小新說(shuō)：“‘吧拔’，你真是太‘胖’了！好‘哭’??！”笑死我了。哎，真是的，都怪我自己不吃早飯和午飯，如果不是這樣我才不會(huì)這么狼狽呢！ 我邊跑邊想，媽媽一定做了香噴噴的米飯還有我最愛吃的可樂(lè)雞腿和那油油的紅燒肉，想到了這些，我不禁加快了腳步，腳底仿佛踩著一朵幸福的云。想到這些，我不禁聯(lián)想到了一件事：一天早上，我起了床，看見了媽媽正在做飯，等我洗漱完了以后媽媽的飯也做好了，我便吃了起來(lái)，由于媽媽把昨天的剩菜給我吃了一點(diǎn)點(diǎn)兒后，我便生氣起來(lái)，還埋怨了媽媽。 從此，我再也不挑食了，這都?xì)w功于媽媽的“辭職書”呢！ 小學(xué)書的作文 500 字篇 7 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我喜歡上書。環(huán)顧了一下，看到同學(xué)們都在認(rèn)真看書，我也跟著看起來(lái)。直到老師來(lái)了，我的同桌才提醒我。經(jīng)過(guò)這次，我慢慢地愛上了看書。大家都夸我，我心里甜滋滋的，更愛讀書了。書，你永遠(yuǎn)是我向往的知識(shí)領(lǐng)地。 —— 題記 古往今來(lái)，書一直都是生活的寫照，它不將以思想轉(zhuǎn)化為泡影，只將以抒情的故事打造出一個(gè)個(gè)全新的世界 ?！币?yàn)闀氖澜?，也讓我們家變得其?lè)融融