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學(xué)校開學(xué)工作計劃優(yōu)秀[5篇材料]-預(yù)覽頁

2025-05-17 22:23 上一頁面

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【正文】 淘汰制,定期對職工進行考核、投票,師生中進行調(diào)查,對末 12 位進行解聘。 ③嚴格把好刷卡關(guān),不講人情,不循私情,堅決杜絕吃飯不出錢,不刷卡行為,若發(fā)現(xiàn)一例一次將從工資中加倍扣 還,不改者全校通報,一票否決。 ⑥微機管理人員要熱情服務(wù)廣大師生。常用蔬菜可由大廚房一同采購,小食堂記帳,特殊菜可一同采購或輪流采購,單獨核算。 過去提出:“四防”制度、“三防一消毒”制度,“十不準”等制度,還要堅持執(zhí)行落實。 學(xué)校食堂服務(wù)師生,微利經(jīng)營,服務(wù)師生?,F(xiàn)已開學(xué)兩個星期了,組織部的工作即將走向正軌,面向廣大團員學(xué)生和各部,我們應(yīng)有條不地做好我們的工作并組織好各部各班做好相應(yīng)的學(xué)習和活動,與此同時我們將加強部內(nèi)建設(shè),繼承組織部歷來的工作作風的同時,以“細致用心 .科學(xué)工作 .開拓創(chuàng)新”的方式開展工作,以權(quán)責分明,團一心 ,群策群力,的工作態(tài)度做好應(yīng)做的各項組織生活。 (1)迎新、招新 ! (2)新團員注冊:補辦及團費收繳。首次內(nèi)容:明確本學(xué)期的工作任務(wù)和工作重點,宣讀優(yōu)秀評估細則,傳達上繳團費,團員注冊,團關(guān)系轉(zhuǎn)接等基本工作,鼓勵廣 大團員遞交入黨申請書和先進的思想道德優(yōu)秀的同學(xué)積極入團等。幫助同學(xué)樹立成為正確的人生觀、價值觀、世界觀。 學(xué)校開學(xué)工作計劃 5 又是一個新的學(xué)期的開始,新的學(xué)期標志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團隊,沐浴著百年校慶的氣息,我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊伍風雨兼程,做好一學(xué)期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務(wù)與大家 !下面是我們組織部的這一學(xué)期的工作計劃。target=39。由于有些班級的班委人員結(jié)構(gòu)在新學(xué)期有所調(diào)整,因此我們會重新制作各團支部分管負責人員通訊錄,以便今后工作能夠順利進行。 例會安排:兩星期召開一次例會,要求:例會每次大一、大二團支書、組織委、宣傳委與會,組織部干事與會,如有特殊情況不能與會者請走請假流程。 B、召開第一次系級各支部會議,傳達有關(guān)慶國慶活動的文件精神,希望各個支部,尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國 __華誕的活動中去, __年為天干、地支的一個輪回, __在中國的傳統(tǒng)思想中占有重要地位,因此在祖國母親 __華誕來臨之際,我們將結(jié)合中國傳統(tǒng)文化做一系列的活動,為祖國母親 __大壽 獻上一份壽禮。 C、新、老團干部見面交流會 考慮到大二某些支部團干部換屆、大一各支部團干部剛剛進入大學(xué)對自己職責認識不是很清楚,在開展活動方面沒有經(jīng)驗,召開一次新老團干部見面交流會,對象主要為大一、大二團干部以及曾經(jīng)任團干部的同學(xué)。 C、做好團支部主要骨干成員的關(guān)于院團總支學(xué)生會組織的團學(xué)骨干的團干培訓(xùn)的思想工作。 十二月 A、傳統(tǒng)的學(xué)習月,在這個月里我們希望我們建工系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復(fù)習工作中去,各個支部可以以學(xué)習月為契機做一個相關(guān)學(xué)習月的宣傳工作,提醒大家埋下頭來好好復(fù)習,準備迎考 B、參加好黨團知識競賽。進一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,始終堅持為教職工謀利益,想著提高學(xué)校整體競爭能力 。 繼續(xù)突出加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生 都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習對象,而且校長、教師要身體力行做好表率,學(xué)習《弟子規(guī)》,學(xué)習中華孝道,學(xué)會尊師,學(xué)會感恩。要加強過程管理 、環(huán)節(jié)管理,完善聽課制度,強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,切實做好培優(yōu)、補差工作,切實關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量。一線教師端正學(xué)習態(tài)度,學(xué)習課改新舉措并落實到課堂教學(xué)中去。建立校長 —— 教研組 —— 教師逐級負責機制,完善校本研修制度,實施教育科研課題研究工作,爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。 、法制教育和生命教育。積極配合有關(guān)部門開展校園周 邊治安環(huán)境的整治工作,進一步凈化校園周邊環(huán)境。 。 為了增強學(xué)生的體質(zhì),響應(yīng)“陽光體育”運動的號召,學(xué)校堅持“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,積極落實學(xué)生每天鍛煉一小時的體育鍛煉要求,以大課間體育活動為平臺,把陽光體育工作作為學(xué)校推進素質(zhì)教育的一個切入點和突破口。近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 心、指導(dǎo)和督促下,學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了師生的住宿條件,但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,用水困難,交通閉塞,社會周邊環(huán)境較差,給師生的學(xué)習生活帶來不便,盡管條件艱苦,但大多數(shù)教職工都是無怨無悔,扎實工作的。 抓常規(guī)教學(xué)?!? 特色教育教研。 學(xué)校會議不忘師德師風建設(shè),號召教師為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,艱苦奮斗?!? 班工作 完善班級管理制度,實行量化考核。 (三)總務(wù)后勤線 堅持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。 鄭逸飛:協(xié)助校長搞好工作,主管德育政工線,負責學(xué)校德育政教工作。 鄭半:主管總務(wù)后勤線,負責后勤總務(wù)工作,財產(chǎn)管理等。 鄧鋒:負責辦公室工作,傳達校長精神,搜集整理資料。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。男生活潑、好動,愛表現(xiàn) 。 具體工作: 繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。 具體工作: (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰 的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué) 學(xué)生能夠 打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施: (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,起到模范帶頭作用。 (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。 隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。在過去的一個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。 通過上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不 斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。 四、配合班中教師搞好各項活動。 在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。 轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式,提升服務(wù)質(zhì)量 學(xué)校統(tǒng)籌管理南北兩個大食堂和小食堂,張烈高老師負責想心事、想點子,要花小錢辦好事,少花錢辦好食,提高技術(shù)性,技藝上 、搭配上技術(shù)。 二、加強管理,完善制度 加強領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度 ①學(xué)生就餐大食堂早餐按人數(shù)分發(fā)到各班,由各班老師、學(xué)生代表領(lǐng)到教室分發(fā)就餐,各班早餐款與食堂結(jié)算,中晚餐到大食堂刷卡就餐,要求學(xué)生自己帶碗筷。 ⑤鍋爐房供應(yīng)開、熱水一律要憑票供水,一律要用開水瓶打開水,提桶、水桶一律不供。 ⑦清潔工必須保證大廳及周邊衛(wèi)生小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生及時打掃,每天做到“三掃”到位,有班上課,有學(xué)生就餐就必須打掃。 ⑩除學(xué)校因工作原因解聘外,工作必須滿半年,否則扣一個月工資,留一個月工資作保證金。 學(xué)校食堂工作員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康許可證,否則不能聘用。 一個嶄新的食堂發(fā)展藍圖民繪制,一支善于管理的人才隊伍已涌現(xiàn),一班高素質(zhì)的員工正在培訓(xùn)中,龍坪中學(xué)食堂管理工作力爭成為先進單位。以打造團隊生活為目標,做好學(xué)生干部會議,配合各部做好宣傳 .社團活動等工作,在次地細致認真做好收費 .歸檔等各項組織部應(yīng)做好的工作,虛心吸取別人指出的不足,改善工作方法,使本部工作水平邁向新的臺階。 (4)推優(yōu)工作:各系部推選優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的評審工作,使推優(yōu)工作具有條理性、規(guī)范性。 (7)、策劃、開展 ! (8)團干部交流工作:把團干部的交流與培養(yǎng)鍛煉相合,相互討論指出工作中的不足取長補短,使干部團一心,增才實干, 努力工作,投身團委,對團委日趨完善提供良好的基礎(chǔ)。 (10)整理本學(xué)期工作總以及編寫下學(xué)期的工作計劃 ! 以上是本學(xué)期組織部各種計劃。所以,在今后的工作過程中,要不斷的進行學(xué)生會內(nèi) ?ahref=39。?/p 二、加強系部之間的聯(lián)系 組織部是一個與各團支部聯(lián)系非常緊密的部門,因此我們在工作計劃確定后,于十月中旬組織各班級分管班委 (班長、團支書、組織委員 )召開會議。此外,我們會設(shè)立固定的聯(lián)系平臺,以便大家隨時交流,并借此收集反饋信息,不斷改進我們的工作。為方便上述工作的開展以及工作中出現(xiàn)的問題及時得到反饋,我們決定每兩周召開一次例會 (具體時間根據(jù)各支部課程情況另行安排 )。二,播放往年國慶閱兵的影視資料,增強大家的民族榮譽感和自尊心。 十月 A、切實組織落實好百年校慶的相關(guān)慶祝活動,讓每個支部都能融入到其中來。 十一月 A、督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作,系團總支學(xué)生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳,并統(tǒng)一的組織填寫、修改工作,為評優(yōu)工作做好基礎(chǔ)。我部將努力配合各兄弟部門在組織的各項活動中做好組織協(xié)調(diào)及考勤等各項工作,服務(wù)于老師,服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我們第四屆團總支學(xué)生會發(fā)展得更好,為我院建設(shè)貢獻力量。 課程改革是進一步深化教育教學(xué)改革全面推進素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。 繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動,不斷提高教師教學(xué)教研水平。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實際寫教學(xué)反思。 二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實效性。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃,結(jié)合自身實際,制定教研計劃和進行教研總結(jié),教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計劃和總結(jié)之中。 堅持集體教研活動。活動過程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲。縣級以上 (含縣級 )骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎,或在全校會議上交流。 三、進一步做好教科研,提高教師科研意識和能力。市級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示,接受大家的評價,要求實驗教師學(xué)期初要有實驗計劃,實驗過程中要設(shè)立教科研學(xué)習實驗記錄,其中相關(guān)教科研知識學(xué)習不少于 10 篇,課題實驗記錄不少于 10 次,學(xué)期末要有階段性實驗總結(jié)。示范課代表一中的教學(xué)風格和水平。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課,發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書。同時要求每位教師每學(xué)期聽評課應(yīng)達到 15 節(jié)以上。學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師原則上在一線教師中產(chǎn)生。根據(jù)培養(yǎng)對象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力, 定期請有關(guān)專家對其進行有針對性的個別指導(dǎo),以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個性品質(zhì)。通過此項教學(xué)形式,推出一批教學(xué) 科研成果。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的選拔、培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理。 開展表彰與獎勵。 開展教研活動。 學(xué)校“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師”評選
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