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中華傳統(tǒng)美德作文[精選多篇]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽(yáng)光吧! 中華傳統(tǒng)美德作文 8 這一天,我們一家又忙乎起來(lái)。 我們將一些舊衣服重新洗干凈、曬干,然后疊好、打包,送到小區(qū)樓下的“愛(ài)心捐助站”。表妹有一個(gè)圓嘟嘟的大肚子,所以衣身正好合適,只是袖子長(zhǎng)了一大截。房間里,才剛六個(gè)月大的二表妹小可可在搖籃里睡得正香?!鼻趦€節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,需要我們一代一代地傳承下去。我們只要想做,一定會(huì)做到的!作為一名中國(guó)人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,樹(shù)立健康的社會(huì)主義美德。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),振興中華,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛(ài)國(guó)守法。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧! 中華傳統(tǒng)美德作文 10 當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息化時(shí) 代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的生活水平大大提升。 社會(huì)上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚,例如 12 歲的孩子販毒、 14 歲的女孩子生孩子、 16 歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親,? 。 現(xiàn)在外國(guó)人都能學(xué)習(xí)我們中華的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良 傳統(tǒng),那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,世世代代流傳下去,這樣我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。 中華傳統(tǒng)美德作文 11 樂(lè)于助人是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)美德。忽然,我看見(jiàn)有一個(gè)小孩,在湖邊的小亭子里寫作業(yè),只聽(tīng)到她自言自語(yǔ)說(shuō):“這個(gè)題還真難,到底應(yīng)該怎么做呢?”這時(shí),我想起了雷鋒精神,于是我就走過(guò)去抱住她。 我還記得,有一次爸爸的朋友送給我一只蘇格蘭牧羊犬,它的毛很好看,摸起來(lái)毛茸茸的,非常舒服。 我身為中國(guó)人,也是這個(gè)大家庭的一份子,因?yàn)樾闹械目犊ぐ?,有莫名的力量激發(fā)我的愛(ài)國(guó)情懷。 在這次活動(dòng)中,每個(gè)人都懷著真摯的感情去做每一件事情。 魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才真進(jìn)步。 這句格言的意思是:誰(shuí)說(shuō)小草的心意 ,能報(bào)答的了春天的陽(yáng)光呢 ? 我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,父母的愛(ài)既溫暖,又偉大。父母的愛(ài)是一把傘,這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們 。但是,有些人不懂得珍愛(ài)自己的生命,經(jīng)常為一點(diǎn)小事而想不開(kāi),想放棄自己的生命,放棄自己的前途。這使我想起一首歌:“世上只有爸媽好,有爸媽的孩子像塊寶,投進(jìn)爸媽的懷抱,幸福享不了。他們一心只想著:我要讓我的孩子幸福。中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明 古國(guó),有著光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)。當(dāng)你看見(jiàn)一套心儀的玩具時(shí),父母舍不得買,而你又嚷嚷著非要買時(shí),你是否又想到了父母掙錢的辛苦。”老師的教誨我們都記在心中,但是我們又真正做到了哪些呢?有次課間休息時(shí)我去洗手,這時(shí)一位同學(xué)打開(kāi)了水龍頭,把頭伸進(jìn)了水中,然后又鉆了出來(lái),水龍頭沒(méi)有關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去。而是用來(lái)“玩的”。在老人院里撿到的錢應(yīng)交給一些生活困難的老人。有的三天,五天,七天。我們還可以為家庭掃掃地,擦擦桌子。我們遇到老師,說(shuō)聲老師好,放學(xué)說(shuō)聲老師再見(jiàn),就是這幾個(gè)字就能消除老師一天的疲倦。 中華傳統(tǒng)美德作文 1 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),守孝道、親師友、講誠(chéng)信??這些傳統(tǒng)美德,成為矗立于世,名留青史的道德典范。前兩天媽媽對(duì)我說(shuō),她朋友家的小區(qū)里,有一位老奶奶,她有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒,雖然家里不是很富裕,但是他們靠自己的能力掙錢,來(lái)孝敬老人,雖然這樣的生活很緊張,但是每天都過(guò) 得很幸福,讓老人享得天倫之樂(lè),安度晚年。兒子很有錢,但是不懂得孝敬老人,掙再多的錢也沒(méi)有用呀! 在孝的后面,就是誠(chéng)、信了,誠(chéng)的意思是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信,信的意思是遵守諾言、遵守承諾,不能說(shuō)到做不到。 對(duì)照著這些要求,我覺(jué)得我還是做到了。讓我們傳承中華傳統(tǒng)美德,引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)。這就是中華美德之一――尊老愛(ài)幼。 說(shuō)到亂扔垃圾,我就會(huì)想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們一定要去幫助他,而不是蔑視他。所以,我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人! 中華傳統(tǒng)美德作文 3 我們中華民族的傳統(tǒng)美德博大精深。黃香,東漢人,自幼喪母,便把對(duì)母親的愛(ài)全傾注到了父親身上。有一位婦女奮不顧身的去救小月月。”《孝經(jīng)》上說(shuō):“愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。于是老太太看見(jiàn)有車來(lái)了,但是自己已經(jīng)無(wú)力就是足了力氣向路邊靠。 在古老的時(shí)候有一位人非常的孝敬長(zhǎng)輩尊敬父母尊敬其他人。黃香長(zhǎng)大后,擔(dān)任魏郡太守?!? 中華民族的傳統(tǒng)美德具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì),是永久不枯竭得到的資源。因?yàn)槭切瞧谔焖缘罔F上的人很多,上去時(shí)座位早已被坐得滿滿的。 “我心想:這三位年輕人真有美德。終于一次,被托買 x 票的人重了一百多萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。它有‘憂國(guó)憂民、為民請(qǐng)命’的愛(ài)國(guó)精神;它有‘默默豐獻(xiàn)、 不求索取’的高尚境界;它有‘力克不難、振興中華’的堅(jiān)定信念;它有‘孝敬父母、尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)’的道德規(guī)范;它有‘立志勤學(xué)自強(qiáng)不息’的拼搏精神;它有‘見(jiàn)利思義、助人求樂(lè)’的崇高情操;它有‘律己寬人、懲惡揚(yáng)善’的處世準(zhǔn)則;它有‘誠(chéng)實(shí)可信、質(zhì)樸守法’的生活信條;它有‘自等互敬、和睦相處’的禮儀風(fēng)范?? 我小時(shí)候聽(tīng)了一個(gè)很感人的故事,我不想自己分享這個(gè)感人的故事,所以給大家分享一下。黃香長(zhǎng)大后,擔(dān)任魏郡太守。 我們要多一點(diǎn)情趣,多一點(diǎn)高雅,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)高尚的人。我們做為 21 世紀(jì)的少先隊(duì)員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。在我的班級(jí)里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較,以此滿足自己的虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè)學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡。瞧,爸爸、媽媽和我在房間里整理舊衣服,給它們找“新主人”。而我那些比較小的衣服,則是送給五歲大的表妹穿。外婆剛好走過(guò)來(lái),她邊幫表妹挽起過(guò)長(zhǎng)的衣袖,邊說(shuō):“小孩子嘛,個(gè)子長(zhǎng)得快,現(xiàn)在將袖子用線給縫起來(lái),過(guò)兩年長(zhǎng)高了,把線挑掉,這又可以穿兩年。衣服是大了些,但再過(guò)幾個(gè)月,基本上都可以穿了。 中華傳統(tǒng)美德作文 9 我們是二十一世紀(jì)的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚(yáng)中華美德,這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。 現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突。 鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念。 當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。名利誠(chéng)信。然而,眾多人們?cè)诤艽蟪潭壬虾鲆暳说赖陆逃貏e是德行教育。雖然他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,共同感受陽(yáng)光雨露,可是,他們純潔的心靈被污染了,從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德,就走上了邪路。 隨著我們國(guó)家不斷的重視文明教育,我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步,傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚(yáng)。樂(lè)于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭;樂(lè)于助人就像溫暖的春風(fēng)從水 面拂過(guò);樂(lè)于助人就像無(wú)私的愛(ài)溫暖人心,在別人需要幫助時(shí),去熱心的幫助他,你就會(huì)感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。我看了一下題目,??!這道題我在補(bǔ)習(xí)班做過(guò)。媽媽也挺喜歡小狗的,每天我放學(xué),媽媽就牽著它來(lái)帶我,我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。大千世界茫茫人海,我是如此 渺小,但是我也會(huì)盡自己的一份力量,為人民服務(wù),進(jìn)我的綿薄之力。為他們梳頭,讀報(bào),疊被,擦桌子,剪指甲。 中國(guó)的傳統(tǒng)美德生生不息,歷久彌新的品質(zhì),是永不枯竭的道德資源。父母往往是那么令人敬佩。爸爸是船,媽媽是帆,他們讓我們游遍大江南北。這時(shí),你們可曾想到父母?!笔前。懈改付嗪?,但有些人卻還是身在福中不知福。 在我們中國(guó),孝順是一種傳統(tǒng)美德。 對(duì)于我們而言,勤儉節(jié)約,尊敬師長(zhǎng) ,尊老愛(ài)幼也是我們小學(xué)生應(yīng)該 發(fā)揚(yáng)的中華美德。 當(dāng)我問(wèn)你:“節(jié)儉是什么意思?”時(shí),你當(dāng)然會(huì)不假思索地回答我:“那還不簡(jiǎn)單,節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎。墻上很明眼的地方貼著“節(jié)約用水”四個(gè)大字,再看看這個(gè)同學(xué)的舉動(dòng),我伸手把水龍頭關(guān)緊了。有些人見(jiàn)到有自己喜歡的東西便拿撿來(lái)的錢去買,有的人拿這些錢去。 孝順父母也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一年一年算起來(lái),我們比他們輕松多了。這些都是孝順父母的表現(xiàn),尊敬老師也是我們中華人民的傳統(tǒng)美德。 大家都要做 一個(gè)品德好的人。圍繞“師德生規(guī)”學(xué)教活動(dòng),我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展教師職業(yè)道德大學(xué)習(xí)、大討論。 開(kāi)展“你知道的中華民族傳統(tǒng)美德有哪些”調(diào)研活動(dòng)在全體教師學(xué)生中開(kāi)展“你知道的中華民族傳統(tǒng)美德有哪些”調(diào)研活動(dòng),在每位教師、學(xué)生問(wèn)卷答案的基礎(chǔ)上加以匯總合并完善,對(duì)照欒傳大教授的德目體系,形成西一中版的“中華民族傳統(tǒng)美德集萃”,以此使全體師生對(duì) 中華民族傳統(tǒng)美德有一個(gè)初步感受。在班會(huì)上,把傳統(tǒng)美德教育分主題、按階段、循序漸進(jìn)實(shí)施,加強(qiáng)了教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的情感交流與思想交流,促進(jìn)了學(xué)生 認(rèn)識(shí)自我、教育自我、挑戰(zhàn)自我,樹(shù)立了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,培養(yǎng)了學(xué)生處理協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。 此時(shí)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),是對(duì)親情的懷念,是親情的延續(xù),更是對(duì)親情的感恩,學(xué)生們更為容易接受。立志勤學(xué)是一種民族責(zé)任感,是人才成長(zhǎng)必須具有的品格,也是事業(yè)成功、國(guó)運(yùn)昌盛必須具有的精神。 以此為主題,充分利用歷史上越王勾踐臥薪嘗膽,左丘失明而作《左傳》,孫臏雙腳被臏而作《孫臏兵法》,司馬遷被處宮刑而發(fā)憤十五年著述成《史記》等感人肺腑、催 人奮進(jìn)的生動(dòng)事例,來(lái)激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)理想而奮勇進(jìn)取,進(jìn)而塑造學(xué)生自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品格 。歷史上有不少勤勞節(jié)儉方面的格言警句,如“一生之計(jì)在于勤”、“由儉入奢易,由奢返儉難“、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”等。 孔子的“仁者愛(ài)人”思想,對(duì)于當(dāng)時(shí)協(xié)調(diào)整個(gè)社會(huì)人際關(guān)系起到了重要作用。 開(kāi)展美德精神系列教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中弘揚(yáng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德,并不斷內(nèi)化成自身積極向上的人格品質(zhì)。 ( 4)革命傳統(tǒng)教育周 學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“緬懷革命先烈,感受宿遷變遷”系列教育活動(dòng);通過(guò)縣、鄉(xiāng)關(guān)公委,組織老干部對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命的英雄主義教育。 (五)家校聯(lián)手、社會(huì)參與,共同構(gòu)筑學(xué)生健全人格教育網(wǎng)絡(luò) 在學(xué)生品德教育上建立家校聯(lián)系手冊(cè),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,并經(jīng)常與鄉(xiāng)關(guān)工委、團(tuán)委、派出所等部門取得聯(lián)系,共商學(xué)生道德建設(shè)大計(jì)。 今天,我在爸爸的帶領(lǐng)下,去超市買了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶,都來(lái)到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個(gè)孝子,我是個(gè)孝孫女。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大,大哥哥也投身于大海。其實(shí),我們干自己應(yīng)該干的事干好,也是一種雷鋒精神。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起! 第 4 篇:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德讀后感 在暑假里我看了“中華傳統(tǒng)美德故事”,其中我最喜歡“大禹治水”、“完璧歸趙”和“孟母三遷”三篇故事。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地治理洪水,百折不撓、信念堅(jiān)定,和老百姓們一起挖通了九條大河,劈開(kāi)了九座大山,我很佩服大禹。趙王不敢得罪秦王,明知秦王不會(huì)給十五個(gè)城,但還是要派人送玉。 我第三喜歡的 故事是“孟母三遷”。 其中我最喜歡孟子,因?yàn)樗苈斆?。我們一定要尊重先人的智慧,學(xué)習(xí)先人的精華,這些中華傳統(tǒng)美德,是幾千年的道德精 髓,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常有用處。 雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,他一生都助人為?lè)。 吳斌 —— 最美司機(jī),就在今年的 5 月 29 日,有一個(gè)不明鐵塊擊碎車前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。若不是吳斌的敬業(yè),很可能就是車毀人亡!”看到這里,我潸然淚下。孩子無(wú)生命危險(xiǎn)。 第 6 篇:弘揚(yáng)中華美德 每個(gè)中華人,都必須要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美德。 尊老愛(ài)幼有很多種體現(xiàn),比如說(shuō):幫家長(zhǎng)倒一次水、幫家長(zhǎng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩??這些都是很有必要的。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,對(duì)你,對(duì)我、對(duì)大家都是沒(méi)有好處的?;蛘?,在公共汽車上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體 不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。中華美德有很多,比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等等等。 再比如說(shuō),現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。 其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。 同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。 而我理想中國(guó)人呢,是一個(gè)不撒謊,不破壞綠化的人。”中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一,積淀著豐富的精神文化?!边@便是“黃香溫席”的故事。戰(zhàn)功赫赫的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住⑦尺屣L(fēng)云的外交家、才情勃發(fā)的詩(shī)人陳毅元帥,不僅在國(guó)家大事上處理的井井有條,在平常的生活中,更是一個(gè)敬老愛(ài)幼的好兒子、好父親。不僅是是在古代、民國(guó),一直到現(xiàn)在,都有人在弘揚(yáng)中
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