【正文】 解高考，樹立高考意識，我們從高二開始，考試科目，時間，分值比例、題型設置嚴格按照高考要求，具 有極大的可比性。就本次考試看，（班級期中成績總結及優(yōu)生表揚，單科成績較好的同學表揚） 現(xiàn)在，同學們之間形成了良好的競爭氛圍，第一梯隊的人過得硬，絕對一流，我們重點抓他們的心理調整，第二梯隊有偏科現(xiàn)象，我們重點抓全面發(fā)展，第三梯隊首先解決會考問題，重點是學科的輔差 。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。我們注意抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質特征作為評價的依據(jù)，了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料；通過了解學生的的性格、態(tài)度、有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉化。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。 四、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。 八、 不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。 （ 3）上午 11： 30 放學，晚上 9： 40 放學，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。 注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活。 最后我想說：家長同志們，給我們以時間，給我們以機會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我們一點掌聲與關心，我們會用事實來回報所有的家長！謝謝你們！ 高二家長會發(fā)言稿 6 各位家長： 大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！在這里，請允許我對你們表示最誠摯的問候：諸位辛苦 了！ 召開這次家長會的目的是想讓家長多方面的了解學校，加強老師與家長、家長與學生之間的溝通與聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。班級學生個個都是好孩子。在震撼校園激情課間跑比賽中，榮獲二等獎。嚴格管理，嚴是愛，松是害。在嚴格管理的同時，我對學生特別注重人文關懷。 既要全面抓，又要重點抓。圍繞這個重點工作，利用主題班會的形式，請理科學科成績突出的同學介紹經驗和方法，同時找個別同學談話，鼓勵他們增強學好理科的信心。對于基礎較差學習有困難的同學更要給予關心和愛護，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況，增強他們 趕超上去的信心和決心。每周一第一節(jié)晚自習課是班會課，由班干部主持，主要是同學們討論發(fā)言，我作總結。生活上大家相互幫助；學習上，我們成立互幫互助小組，合 作探究，共同進步。當然，我們班仍存在不足之處，這需要我們在日后的工作中改進。部分學生學習方法不科學，效率較低。 二、對每一位家長的期望 從某種意思上說，我想對家長們說我們是同事關系。杰出教育家馬卡連柯曾給家長們一段讓人難以忘懷的衷告。你們怎樣穿衣、怎樣與別人談話，怎樣談論其它人，你們怎樣表示歡欣和不快、怎樣對待朋友、怎樣讀書看報??”所有這一切對孩子都有很大的教育意義。 家長要主動了解學校對學生的要求和學生在校生活學習情況。我校高中各年級，除期中、期末兩次考試外，一般每月均進行月考，家長應通過班主任及時了解學生的成績，協(xié)助老師做好教育教學工作。我曾經這樣給我的學生說過，如果上次考了 30 分，而這次考了 50 分，盡管你沒有及格，你仍是好樣的，因為你已經邁出了前進的步伐，高成績已離你不遠了。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。 我們生活在這個世界上，每一個人都以獨特的方式，展現(xiàn)著自己的精神世界。 古人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。每一部分我都簡單介紹，希望可以一個小時結束本次家長會。孩子的教育，光靠學校，老師的教育是不全面。還有一個學生曾經對我的說，我不想上學，可是父母非得讓我上，為了不讓父母傷心，我就來上高中。 我的教育理念主要有：賞識教育、自主教育、全面教育等。如果哪位家長經?？渥约旱暮⒆?，孩子學習、成長一定不差。而信心是成功的基礎。歷史上不少皇帝都希望拍馬 屁的人，從某種角度上不正揭示出，別人的賞識對自己的成功很大的意義。 有些人可能說，當孩子犯錯的時候，我不知道怎么表揚孩子。而且人家冒著降低自己人格的風險給咱造謠，人家容易嘛！從這件小事中，我們可以看出，即使是對魏書生的誹謗，他都能樂觀的對待，看到里面的合理之處，實在不簡單啊。 三：班級管理的介紹。為什么要制定這個原則呢。我在這里可以向家長承諾，在二四班的每一個孩子，我都可以讓他實現(xiàn)身心 的全面發(fā)展和進步，這點大家放心。畢竟孩子的成長是學生和家庭共同教育和作用的結果。 （二）班級管理。“孝”揭示教育應該教育孩子孝順父母尊重他人，學會做人。晚自習預備每一個學生進行演講，可以是書上的內容，也可以 是自己的親生經歷。每兩周出一期墻體文化，讓學生在協(xié)作中成長自己等等措施。有些老師直接給我表揚某某學生進步很大?？梢?，學生升入高二，在紀律和學習上都有了很大的改觀和進步。多夸孩子的進步，少點孩子的不足，培養(yǎng)孩子的信心。同時也讓孩子體會勞動的樂趣。 建議之四：禁止孩子拿手機。家?；?，有助于使教育形成合力，促進孩子行為習慣的養(yǎng)成或轉變。首先歡迎你們從百忙之中抽出時間來到學校參加我們班的學生家長會。 需要給大家解釋本次考試的試題相對較難，綜合性和思維性較強。各位在對試卷進行的簽字的時候，也可以看看孩子是不是在這一塊出了問題。這也和老師平常教學中一直重視背誦而忽略了寫這一環(huán)節(jié)，在以后的教學中是要重點去抓、去強化的方面。這是在教學中最需要改進的，通過不斷優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，保證課堂教學效果。 說來說去我們的目標是一致的，希望通過我們的共同努力，讓孩子們去學習歷史，認識歷史，反思歷史，認識現(xiàn)實，了解社會，塑造未來，擁有完美的人生。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是幫大家整理的高二文科家長會發(fā)言稿范文（精選 6 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。確實，高三不管是對學生、老師，還是家長，都是非常緊張的一年。在這一輪復習中，學生可以查漏補缺，復習之前沒有掌握好的內容。 不久之后就是期末考試了，這次考試是高三的第一次模擬考試，會考孩子們這段時間復習的成果，所以知識的跨度會比較大，試卷的難度也會比較大。我也有一些話想對各位家長說，我知道大家望子成龍的心情，但是高三的學習壓力是非常大的，希望在家里的時候，家長們不要給孩子太大的壓力，也不要經常批評他們。經過這一段時間的磨合，我們已經融入到這個大家庭了。在數(shù)學方面上，葉思雨同學在課堂中積極表現(xiàn)，為班上同學帶了個好頭。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。 通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結，成為西中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。 今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。我相信，通過你我的共同努力，你們的孩子、我們的學生會不斷進步，早日成才！ 剛才學生代表的發(fā)言表達了高二學生努力學習的決心。教職工共 120 人，其中?？平處?2人，大學本科 98 人，研究生學歷 12 人，可以說我校的教師無論是年齡結構，還是學歷層次都是較為合理的，我們的老師是盡職盡責的。學生少、質量差已是我校學生的不可回避的現(xiàn)實問題。雖不敢說完全杜絕，但相對他們上初中的情況，不知各位家長是否感覺自己孩子的變化？ 二、學校的辦學理念和管理措施 根據(jù)現(xiàn)狀和社會需求，我校提出了“讓家長滿意，讓社會滿意”的辦學理念，我們不能奢求每個學生都考上大學，但求每個學生都能身心健康，學會做人；提出了“不讓一名學優(yōu)生落榜，不讓一名學困生落伍”辦學目標，我們把更多的精 力放在了學困生身上，鼓勵他們樹信心，立大志。舉例說明：特長與普班的對比較，先取得二本學歷是最重要的；特長生考入大學以后的前途；我們副校長，我們的董局長的孩子。我校在實 施非智力因素培養(yǎng)方面進行了大膽的嘗試，開展了以成功教育為主題的系列活動，如：召開主題班會、演講或講座、實行跑操喊有激勵性的口號、張貼勵志標語，成立勵志班專門培養(yǎng)差生；對學生的獎勵重點突出進步獎，讓每個學生都有獲獎的機會。 重視對教師的培訓，開展教學大比武，提高教師自身素質。 學校 應該做的，我們義不容辭，同時也希望各位家長對學校的工作給予理解與支持。 無論他們的平時的日常德育表現(xiàn)，還是與同學老師的相處都很不錯：他們大部分人視遲到為恥辱，以班級的集體利益為榮，提前到校上課，做好課前的準備；他們喜歡自己的老師，能夠主動向老師問好，把自己的老師當做自己長輩、朋友；與同學友好相處，在同學有困難的時候都能夠伸出援助之手，平時有什么心事或者困惑同學之間都可以互相幫忙互相關心。這種積極向上情況的確是屬于大部分同學，還有一部分同學，因為種種原 因對學習產生了一定懈怠心理。為此，學校建議各位家長，特別是本次會考科目孩子成績極其不理想的家長得關注自己的孩子會考的復習。 其實在那些會考成績不理想的同學身邊是又很多那些會考科目成績優(yōu)秀，高考科目成績也相當出色的同學，你們可以多向這些積極向上成績優(yōu)秀的同學學習，學習他們無論學習哪一門科目都極其認真專注投入的精神，學習他們遇到困難不氣餒不放棄的精神，學習他們善于歸納，懂得總結學習方法這個學期其實很短暫，大概一月三日會考，一月十八日就放寒假?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內容，以便給高三留足足夠的復習時間，這樣一來，從內容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關知識，養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第二學期的工作，意義極為深遠。 利用每周下午的活動時間，我們組織開展了學科的培優(yōu)和輔差工作，培優(yōu)的目標在抓尖子生，提高競賽成績；輔差的重點在抓會考的合格率，特別是邊緣學生的薄弱學科，此項工作，老師們精心準備，大部分同學積極參加， 取得了一定的效果，但也有一些同學，生怕耽誤了自己活動，表現(xiàn)不好。 面對會考和高考兩個不同水平的考試，為了讓同學們了解高考，樹立高考意識，我們從高二開始，考試科目，時間，分值比例、題型設置嚴格按照高考要求，具有極大的可比性。就本次考試看，（班級期中成績總結及優(yōu)生表揚，單科成績較好的同學表揚） 現(xiàn)在，同學們之間形成了良好的 競爭氛圍，第一梯隊的人過得硬，絕對一流，我們重點抓他們的心理調整，第二梯隊有偏科現(xiàn)象，我們重點抓全面發(fā)展，第三梯隊首先解決會考問題，重點是學科的輔差。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及 時處理。我們注意抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質特征作為評價的依據(jù)，了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料；通過了解學生的的性格、態(tài)度、有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉化?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。 四、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。要讓他們認識到自己能行，是 好樣的。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。 八、不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。 （ 3）上午 11： 30 放學，晚上 9： 40 放學，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。 注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活。 最后我想說：家長同志們，給我們以時間，給我們以機會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我們一點掌聲與關心，我們會用事實來回報所有的家長！謝謝你們！ 高二家長會發(fā)言稿 6 各 位家長： 大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表