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20xx幼兒園個人年終工作總結(jié)優(yōu)秀[五篇范文]-預(yù)覽頁

2025-05-17 19:00 上一頁面

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【正文】 2 小時的戶外活動時間,使幼兒能充分接收陽光的照射,同時注意調(diào)動幼兒參與活動的積極性,使幼兒得到較好的發(fā)展。二是發(fā)動、引導(dǎo)家長走進我們的課程,老師、幼兒、家長共同探究與主題相關(guān)的知識、經(jīng)驗、信息正逐步得到關(guān)注與參與 。開展幼兒體育運動會、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動,在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中,我園參賽隊獲得了一個特等獎、三個一等獎的好成績。三是開展各種有益幼兒身 心的活動,且注重幼兒人人參與,人人獲得發(fā)展,如幼兒集體生日活動、跨班級的自助餐活動、幼兒故事比賽、幼兒運動會等,幼兒通過參加活動,獲得了更多發(fā)展的機會。由于我們今年使用的是新教材,因此我們的教研著重以課改為切入點、以探討和實踐新教材為重點來開展教研活動,如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動》,通過組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,使每個老師都通讀了一遍,逐步理解與領(lǐng)會了課程的相關(guān)理念,并使這些理念體現(xiàn)在課程實踐中,也促進了老師觀念的進一步轉(zhuǎn)變。圍繞幼兒語言的發(fā)展,我園在幼兒語言發(fā)展方面進行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討:一是進行了發(fā)展幼兒語言的途徑、幼兒一日生活中的語言教育、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí)、探討 和實踐。今年,我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實踐活動,并在活動中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動觀摩與評析,使幼兒的環(huán)保意識得到進一步的增強。三是有計劃地添置了一些必要 的設(shè)施儀器:添置了用于教學(xué)的 3 臺數(shù)碼鋼琴、 6臺帶 VCD的收錄機,添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具,添置了 12 個羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械?!备鶕?jù)《綱要》的指導(dǎo)思想,我們圍繞爭取家長的理解和參與、家長提高教育能力開展我們的家長 工作:一是通過家長會、家長開放日活動、家長園地、家訪、與家長交談等形式,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教新理念,使家長了解幼兒教育,獲得一些教育孩子的方法。五是園長、副園長親自為家長做家園共育講座。三是有針對性地根據(jù)季節(jié) 和疾病的流行情況,以黑板報的形式,向家長宣傳育兒保健和護理的科學(xué)知識,使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。安全小組每認真對幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、房舍等進行檢查 ,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,防止了一切不安全事故的發(fā)生 。 八、后勤工作切實有效 后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障,在后勤工作方面,切實做好了幼兒飲食、財務(wù)、教學(xué)資料和用品等的管理,確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn)。四是資料管理員能認真管好幼兒園的保教物品和圖書資料,并盡自己的所能做好維修和維護工作,確保了幼 兒園各項物資和教育教學(xué)儀器、資料設(shè)施的正常使用。 在衛(wèi)生、保健和保育方面:幼兒的身高、體重還需探討如何進一步提 高 。 服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長的意識還有待進一步加強。在實施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進教師、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展。 二、教師本事培訓(xùn)方面: ,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大,所以我們還是進取組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,取長補短,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點,教學(xué)條件能夠到達的方式運用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。 三、教學(xué)活動設(shè)計: 本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。從實際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。在教與學(xué)的過程中,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握必須的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)著幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“歡樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終堅持在歡樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以趣味的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。 教學(xué)活動方面: 二月份: ,建立正常的教學(xué)秩序,并將開學(xué)工作落實到位。 三月份: ,督促了教師對幼兒平日的教育。豐富班級自然角,構(gòu)成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀。 ?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下: 一、提高安全意識 認真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件,對教師開展安全知識教育培訓(xùn),提高教師的安全意識。 為了把安全工作落到實處,我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。嚴(yán)禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼: 111 120 等。 開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。在下一年的安全工作中,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點,改進不足之處,使來年的安全工作更上一層樓?,F(xiàn)將本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作的情況總結(jié)如下: 一、晨檢和全日觀察工作 ,嚴(yán)格按照蘇州市《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》中的保育員工作要求開展好班內(nèi)二次晨檢活動。按時給幼兒喂藥并簽好字,無漏服錯服現(xiàn)象的發(fā)生。對本學(xué)期的插班生做好體檢工作。期末我園幼兒的齲齒率為 30%,近視和屈光不正發(fā)生率為 8%,血色素發(fā)生率 %,體重達標(biāo)率 56%,身高達標(biāo)率 51%,雙超達標(biāo)率 43%。 ,體檢率 100%。 三、防病措施 ,預(yù) 防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。堅持每天開窗通風(fēng)數(shù)次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。對督察過程中存在的一些問題我們及時加以整改,落實有關(guān)食品安全措施,做到防患于未然。通過以上培訓(xùn)活動,各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能提高很快。 ,本學(xué)期對全體教職工和幼兒進行了“做個講衛(wèi)生的 好孩子”、“預(yù)防傳染病,從我做起”“愛護眼睛,從小做起”等衛(wèi)生保健知識的宣傳活動。 、保健老師經(jīng)常對幼兒午餐、午睡、各班衛(wèi)生等情況進行檢查和指導(dǎo),對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改,并與 當(dāng)月考核掛鉤。但我們在制定時還是嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結(jié)合的原則進行。 ,組織和帶領(lǐng)家長參觀食堂師傅自制點心的情況、看幼兒用午點的情況。本學(xué)期有 2 名輕度肥胖的幼兒歸轉(zhuǎn)。 ,按月做好隨訪工作。 七、安全工作 ,內(nèi)容包括 :電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具,檢查時仔細認真并有記錄,每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、及時解決。幼兒園每月不定期組織幼兒開展緊急疏散演練活動,本學(xué)期我園幼兒的損傷、差錯、事故發(fā)生率為 3%,并加強對不安全情況的糾正工作。在今后的工作中我們將更加規(guī)范的做好每項工作,爭創(chuàng)省衛(wèi)生保健合格單位。 一、師德表現(xiàn) 積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。注意弱化難點強調(diào)重點。 堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗 ,努力探索適合自己的教學(xué)模式。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。 我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。 在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作?,F(xiàn)將我園一年來的工作總結(jié)如下: 一、切實加強管理,確保有一支良好的教職工隊伍 通過主題教育對教職工進行師德教育,如進行了“發(fā)展與奉獻”、“活出生命的意義”、“退一步,海闊天空 —— 懲罰與愛的教育”、“增強責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí),使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討,如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。三是針對新教材的使用,對教師進行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討 。七是有計劃、有目的地舉行教育教學(xué)活動觀摩與評析。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題,我園在經(jīng)費非常緊張的情況下,一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補助,在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念,我們在實踐和使用新課程的過程中,注重老師、幼兒、家長共同獲得發(fā)展。四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料,使幼兒在實踐操作中獲得知識、經(jīng)驗。如在“六一”活動中,從園長到老師,大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價值的教育活動,認真參與“六一”活動方案的研究制定,并積極做好相關(guān)活動的準(zhǔn)備,如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目,設(shè)計游園親子游戲,開展“二幼之星”初選,編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,在“六一”慶?;顒又?,幼兒人人得以參與,在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、知識問答中,在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中,充分享受了“六一”活動的幸福和快樂。我們在原來 9 個大型活動區(qū)的基礎(chǔ)上,又增加了兩個活動區(qū):積木天地和繽紛舞臺,對原有的 活動區(qū)也進行了一些改進、調(diào)整,并不斷調(diào)整組織的形式和方法,使幼兒更喜歡活動區(qū)活動,更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能。老師們通過參加這樣的教研活動,都獲得了不同程度的提高。通過我們的探討和實踐,幼兒語言得到了進一步的發(fā)展。 四、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 為了使幼兒得到更好的發(fā)展,我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè):一是營造寬松和諧的教育環(huán)境:園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動、豐富多彩的幼兒園一日活動、教育活動中師幼的互動等等,這樣的環(huán)境與氛 圍讓幼兒一進入幼兒園就有了進入一個兒童樂園的感覺。 五、努力促進家園共育 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭 是幼兒園的重要合作伙伴。三是嘗試組織 家長利用周末帶孩子出去參觀,如到果場參觀果樹開花、果農(nóng)授粉工作,到農(nóng)科所觀察秋收等,家長在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下,也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。一是認真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,如 園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預(yù)防幼兒疾病工作、預(yù)防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等。五是認真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作,每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促,分管副園長不定期抽查、指導(dǎo)。保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作,保證了園內(nèi)良好的秩序 。二是根據(jù)幼兒園實際,對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整,如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){,在餐點沒有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次 牛奶或豆?jié){。 在教育教學(xué)方面:在教育教學(xué)中的重 點和難點還有把握不準(zhǔn),對教學(xué)重點、難點還不能較好地做到有效解決 。 在幼兒膳食工作方面,炊事人員對量的掌握有時不夠準(zhǔn)確,如菜、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象 。圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo),探討如何更加有效地促進幼兒的良好發(fā)展 ?;仡欉@一學(xué)年的工作,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。投其所好,教師雖然累了一時,可是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學(xué)工作變得較為簡便 。 拼音教學(xué)方面: 本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會了復(fù)韻母、整體認讀音節(jié),并能讀準(zhǔn)音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲?;ハ嗦犝n,認真聽取同事的意見,改善教學(xué)方式。采用歌謠 。能對周圍的事物有必須的空間想象本事。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,詳細講解,教給幼兒正確的背誦方法 。 、重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃,構(gòu)成了有序的游戲環(huán)境。 ,評課。 。 的開展拉進了幼兒園和家長之間的關(guān)系,使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,從而得到了家長的大力支持。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。 嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度,對幼兒入、離園嚴(yán)格管理。 對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。 各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。 一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加
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