【正文】 是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。 您可以訪問第一范文網(wǎng)（）查看更多與本文《萬能檢討書范文 6篇》相關(guān)的文章。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違犯財經(jīng)紀律的檢討書》。對所犯錯誤的認識 。頭行中間寫”檢討書“，次行的頂格寫自己要上交檢討書的對象稱謂，加上類似尊敬的 XXX 修飾，再下一行空兩格開始寫檢討書的正文 心態(tài)要端正寫檢討書的目的在于認清并反省自己所犯的錯誤，并向上級表示自己改錯的決心。在請求上級原諒自己錯誤的同時并寫明自己愿意實行改錯計劃的決心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了工作的失誤。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。 短短幾百字，不能表述我對自己的譴責 。所以，我要感謝領(lǐng)導讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從 重處分我，我都不會有任何意見。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。對不起，老師 ! 我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。 檢討人： ________________ _________年 _____月 ______日 尊敬的單位領(lǐng)導： 在此，我懷著深深自責、懊悔的心情向您反省我不服從公司安排的錯誤。面對錯誤，我感到深深地懊悔與自責。其次，我就此次錯誤向領(lǐng)導遞交一份深刻道歉信，給領(lǐng)導一個合理答復。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機 據(jù)上，我決定有如下個人改正措施： 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份 !對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。 請老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步 ! 檢討人 ： ________________ _________年 _____月 ______日 尊敬的 ____________： 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。我在工作當中存在態(tài)度松懈、思想覺悟不高、業(yè)績操守不強、工作經(jīng)驗沒有足夠積累、人際交往存在過大偏差等問題。 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍。望老師給我改過自新的機會。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此次工作期間，我在調(diào)度室，也是在自己崗位上松懈工作打牌。而萬一出 現(xiàn)一些須準點、比較重要的運輸任務(wù)，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。從今往后，我決心要嚴肅對待本職工作，我須認真工作學習，今后工作中時刻警示 自己。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的 。 提高紀律性。 。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。我一定不會再讓老師失望了。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。 就算為了看火炬，逃課是錯的。 其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒 有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同學們中間也造成了不良的影響。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。 12345 在這半月中，我每天還是按時就起床 ,想想我在學校也生活了近兩年了。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下： 讓老師擔心我的學習。 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯 讓同學們監(jiān)督我。望老師給我改過自新的機會 .老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路 上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用 .我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。曠課，不是一件小事。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了， 直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。有事應(yīng)該先向老師請假。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事 ，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我?！叭擞惺郑R有失蹄”。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。就算為了看火炬，逃課是錯的。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題 !這不能成為我曠課的理由。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同學們中間也造成了不良的影響。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。 (1)(2)(3)(4)(5) 在這半月中，我每天還是按時就起床 ,想想我在學校也生活了近兩年了。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下： 讓老師擔心我的學習。 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯 讓同學們監(jiān)督我。望老師給我改過自新的機會 .老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我 心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用 .我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。曠課，不是一件小事。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。有事應(yīng)該先向老師請假。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。同時希望 老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。“人有失手，馬有失蹄”。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。 就算為了看火炬，逃課是錯的。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題 ! 這不能成為我曠課的