長江大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)申請書--自動化、信息化升降椅-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)術(shù)論文 （） 科 技發(fā)明制作類 長江大學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新中心制 說 明 1． 申請者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫。 4． 國家或省部級以上項(xiàng)目子項(xiàng)目須附相關(guān)證明材料。如果獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校關(guān)于大學(xué)生科研的有關(guān)管理規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，取得預(yù)期研究成果。 □是 □否 若是，其學(xué)號為： （ 部門蓋章） 年 月 日 院系負(fù)責(zé)人或?qū)熞庖? 本 項(xiàng)目 是否為課外學(xué)術(shù)科技或社會實(shí)踐活動 。 表現(xiàn)方式主要有：多媒體技術(shù)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)。今年 5 月，清華大學(xué)和北京大學(xué)加入了 edX 平臺，并將分別推出面向全球的在線教育課程。 20xx 年中國多功能學(xué)生課桌椅行業(yè)發(fā)展迅速，國內(nèi)生產(chǎn)技術(shù)不斷提升。 總體來說，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)課桌椅的研究與設(shè)計(jì)取得了較大發(fā)展，但還不全面，有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，將不能很好地配合教育改革的發(fā)展進(jìn)程。學(xué)生每天 伏案學(xué)習(xí)時(shí)間長，同時(shí)又處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，坐姿不正確輕者會引起脖頸不舒服，頭腦發(fā)昏，視物模糊，四肢無力，疲勞困乏等癥狀，重者引起近視、駝背、腦血管痙攣及脊柱彎曲異常等疾病，脊柱彎曲異常又會影響心肺血液循環(huán)、呼吸和消化功能，使肺活量減少，將極大影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在其心理上投下陰影，若長期處于頸部過度前傾不良姿勢，頸肌可因負(fù)荷過重而出現(xiàn)勞損，引起頸肌緊張綜合癥．甚至患頸椎病的危險(xiǎn)性增高。把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距。 二、本項(xiàng)目研究的基本思路和方法、主要觀點(diǎn)。 四、研究基礎(chǔ) 參加過 20xx年我?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，所在團(tuán)隊(duì)在比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。 E. 預(yù)期研究成果 序號 研究階段 （起止時(shí)間） 成果名稱 成果形式 承擔(dān)人 1 2 3 4 5 6 7 情況及對作品的說明 說明： 1．由 指導(dǎo)教師 本人填寫； 2． 指導(dǎo)教師 必須具有 中 級 以上 專業(yè)技術(shù)職稱，并是與 申請項(xiàng)目 相同或相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者或?qū)I(yè)技術(shù)人員； 3． 指導(dǎo)教師 所在單位簽章僅被視為對 指導(dǎo)教師 身份的確認(rèn)。借鑒國際上先進(jìn)的教育理念和教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國教育改革發(fā)展，提升我國教育的國際地位、影響力和競爭力。鼓勵(lì)各級各類學(xué)校開展多種形式的國際交流與合作， 辦好若干所示范性中外合作學(xué)校和一批中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源體系建設(shè)。建立開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。制定學(xué)校基礎(chǔ)信息管理要求，加快學(xué)校管理信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。 缺點(diǎn)： 調(diào)節(jié)時(shí)本身比較重，繪圖是沒有能擺放畫具的地方，這會讓繪圖時(shí)的人很不舒服。 優(yōu)點(diǎn)： （圖 4，圖 5）造型比較美觀，用不銹鋼和木材搭配，中間夾帶著一點(diǎn)布料，柔軟而有彈性，讓人坐著舒服，還不浪費(fèi)材料，更換起來也比較方便。
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