【正文】 了。雖然只是一個(gè)小小的故事。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師?。∪绻暳瞬淮餮坨R的話近視程度會加深的。帶著好奇的心，我繼續(xù)讀了下去?？吹竭@里，我的眼淚止不住流了下來。我驚訝極了，連忙走近細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事?！兑饬帧返淖x后感 [合集 ] 第一篇：《意林》的讀后感 在賞讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。每一片葉子都透著智慧的光芒?？蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。 《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我眼簾的時(shí)候，激起了我的興趣，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè) 眼鏡妹。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。 我嚇了一跳： 你是？ 小精靈說： 我是意林的守護(hù)精靈，這可 不是普通的林子?? 我知道，這是充滿著智慧、意義的林子，謝謝意林，讓我懂得了這么多道理。記住，這里永遠(yuǎn)給愛故事的人開放。我愛你意林，這是我的小秘密。我讀了之后非常感動(dòng)，并為他們自豪。他們沒有任何輔助工具，雙手跟雙腳就是他們的輔助工具。 在當(dāng)天傍晚，五個(gè)荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個(gè)中國人不依靠任何東西下來了，五個(gè)荷蘭很沮喪。 他們沒有為他們的缺陷而感到自卑，而是創(chuàng)造了奇跡。 這篇短文講了兩個(gè)人 —— 顧佩佩和楊燕。 這篇短文多么的感人呀！楊燕和顧佩佩的友情竟然那么深。這就是不用眼神，不用語言，不用動(dòng)作，不要聆聽的“心靈交流”。我想，楊燕和顧佩佩的超級賽亞人生活應(yīng)該還會繼續(xù)吧。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。 我們語文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn) 的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒有做對。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。意林 —— 意在言中，佳作如林。于是，女醫(yī)生對幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。很簡單的幾個(gè)字，卻震動(dòng)了所有的人。當(dāng)你誤入歧途時(shí)，友誼能為你指引人生的方向。這本書里令我印象最深刻的是“小尾巴的巧克力”里的《生命的吶喊》。時(shí)間久了，跟在他后面的兒子就有些不耐煩了，兒子悄悄加快了速度，他一側(cè)臉，兒子已經(jīng)飛一般超了出去。他將滑雪服脫下來圍在兒子身上，將兒子背到一個(gè)小山丘上一塊青石后面被風(fēng)的地方，告訴兒子咬牙挺住，別喊出來。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽話的兒子，此時(shí)真的長大了。微娜走了過去，一看，是一位滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼的老奶奶?！闭f完，微娜拿起小提琴拉了一首動(dòng)聽的曲子，所有的人都被微娜那首動(dòng)聽的曲子陶醉了。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。比賽時(shí)微娜得了第一名。我現(xiàn)在讀的是少年勵(lì)志館，《磨刀不誤砍柴工》，里面有四格漫畫，小笑話，小說連載，還有 N 多的星座測試，當(dāng)然這不是重點(diǎn)，更主要的是里面有來自世界各地的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文。 其中“哭過以后就長大”單元中的《有毒的眼淚》，它講述了喬伊隨父親來海邊游玩，以為爸爸落水了，便不顧危險(xiǎn)往海里跑去，幸好一位叫珍妮的八歲小女孩把她從海邊拉了 回來，并勸她：“別哭，眼淚是有毒的。” 我把《意林》中的作文拿來與大家分享，珍妮這樣不幸，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活到十一歲，從未哭過，我會記住珍妮，記住“有毒的眼淚”。 期刊《意林》這本書是把許多對人生有意的小故事、文章合到一起，組成一本書，書中的每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。 那時(shí)，我和小伙伴比誰在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉?！蔽襾G了其他的球后，竟一下顛了七十個(gè)，這可是我的最高紀(jì)錄?? 生活中有許多“廢報(bào)紙”和“備用球”，我們應(yīng)該好好珍惜它們。故事是這樣的，一個(gè)小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見了一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問她想要什么，她說她想要一個(gè)企鵝蛋。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。不管是在路上，還是在南極，當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢時(shí)，都熱情的幫助我。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時(shí) ，他離死期就只剩 6 個(gè)月了。另外，我們也要愛惜生命，懂得生命的可貴，像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師，年紀(jì)輕輕就離開了人世。 劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗?；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)的感覺，盡管有時(shí)感覺到嗓子冒煙。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié)，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。可這一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。從中，我受益匪淺，深受感動(dòng)，并被小主人公頑強(qiáng)的毅力所震驚了。面對 30 萬元的醫(yī)療巨額和無人照顧的困境，于是，黃鳳默默地承擔(dān)起了父親的生活。終于，黃鳳的乞討生活被網(wǎng)友拍了下來，不久，許多好心人就來為他們捐款。雖然作者在文中沒有具體描述，但是我似乎看到了黃鳳燒飯時(shí)的情景：只見她踩著凳子，拿著對于她來說沉重的鍋鏟，正在細(xì)心地炒菜。而她卻能這么懂事，那么為身 患重病的父親著想，身后是多么一種強(qiáng)大的力量在支持她?。∧剂撕镁?，我才明白，是“愛”，造就了這偉大的奇跡！ 第二個(gè)鏡頭是黃鳳帶著父親去乞討時(shí)的情景。這往往需要 3 個(gè)人 24 小時(shí)輪流照顧才可能實(shí)現(xiàn)，而照顧他的只是一個(gè)什么醫(yī)學(xué)常識都不懂的孩子。 “愛”的力量無法想象，讓世界再多一點(diǎn)“愛”吧！那么世界也會因“愛”而感動(dòng)！ 第五篇：《意林》讀后感 感謝每于空閑之際，能遇見最美的你。意林可以說是一本微小說