【正文】 有趣作文 300 字篇 7 “一個(gè)人，他姓王，口袋里裝著兩塊糖”大家知道這個(gè)字是什么嗎？呵呵，沒錯(cuò)，這個(gè)字就是“金”。 中國(guó)古代的文字還有很多有意思的地方，比如說(shuō)羊這個(gè)字的演變過(guò)程，剛開始就像羊的正臉一樣，你看像不像呢？而且上面有羊角的特點(diǎn)，是向下彎曲的，是不是很有意思呢？ 當(dāng)然還有日的演變過(guò)程，大家說(shuō)為什么日當(dāng)中為什么要加一橫呢？呵呵，那是因?yàn)橹袊?guó)古代神話有很多的傳說(shuō)，傳說(shuō)原來(lái)天上有十只三足鳥，也就是太陽(yáng)，后來(lái)被后羿射死了九只，還剩現(xiàn)在最后一只，而那一橫就代表那只三足鳥了。漢字怎樣有趣？讓我來(lái)告訴你吧！ 比如說(shuō)“聰”字就很有趣。不過(guò)它們的有趣而不是它們的字形，是它們的意思。在這里我就不多說(shuō)了。我一個(gè)表弟寫了一篇暑假作文，題目叫《我自己》。 可沒多久，他又犯錯(cuò)了，上面明明要寫：我已經(jīng)七歲了，卻寫個(gè)我己經(jīng)七歲了?！蔽艺f(shuō)：“這兩個(gè)字雖然只相差一點(diǎn)，可意思不同。 漢字的有趣作文 300 字篇 3 在美麗的漢字王國(guó)里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的力量，因?yàn)橛辛怂鼈?，世界因?yàn)樗鼈兌?，是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。 從這個(gè)故事中，漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的，但我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。而為了能更方便更幽默地表達(dá)一種意思，人們通常用“諧音歇后語(yǔ)”。”我奇怪地問：“什么是外甥打燈籠 —— 照舊？我又不是您的外甥。做為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)并牢記它，才能很好地繼承中國(guó)文化并發(fā)揚(yáng)光大。如果你寫的文章是自我想像的 `故事，那么你就能夠把打文章當(dāng)作是自我在第一次寫文章，能夠盡情的修改、添加。然后再寫下來(lái)。比如，死亡、死神、累死、困死、死掉，等等之類的。 還講了一些人為了自己的祖國(guó)而犧牲，抗震救災(zāi)時(shí)不顧危險(xiǎn)就別人而犧牲的 ...... 另外，老師還和我們一起背出 了許多的關(guān)于死的古詩(shī)。從我的角度來(lái)說(shuō)“金”字就像一座小山一樣，強(qiáng)調(diào)旁邊的金屬，畫下來(lái)就是金了。 我這只小白兔，全身白茫茫的，沒有一點(diǎn)的臟地方，昨天可真巧，我的妹妹芳芳和她的朋友歷歷和將嘯也買了一只，我妹妹的兔子是灰的，她的倆的兔子也是灰的，我妹妹的兔子雖然比我難看，但她的兔子比我跑的快。 有趣的作文 300 字 （二） 媽媽說(shuō)今天有客人來(lái)家里，叫我收拾收拾自己的房間，我趕忙起來(lái)收拾完了后，媽媽叫我?guī)退床?，我高興的接過(guò)菜，然后用手洗，我覺的太累了，心想：直接把菜放到洗衣機(jī)里不就可以了嗎！ 然后把開關(guān)一擰，洗衣機(jī)就開始轉(zhuǎn)了，我高興的趴在沙發(fā)上看電視?！钡艿苷f(shuō)：“你給我什么了？”媽媽說(shuō)弟弟：“快把菜拿過(guò)來(lái)。小蘭一家人吃過(guò)飯，我看見媽媽在洗碗，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您都忙了一天了，就讓我?guī)湍赐氚伞Ｏ礉嵕烧婊?，一不?心，一只碗“踫”的一聲，那只碗從我手中滑了出來(lái)，“咕咚”一聲鉆進(jìn)水里，水花濺我滿臉都是，我從水中把碗拿出來(lái)，幸好沒打碎。 有趣的作文 300 字 （四） 你們都有過(guò)一件有趣的事吧？今天我給大家?guī)?lái)一件有趣的事吧。 這就是發(fā)生在我身上的一件有趣的事，你們身上的事呢，快來(lái)寫一寫，說(shuō)一說(shuō)吧。amp。你們猜出這是什么字了嗎？哈哈！就讓我來(lái)告訴你們吧，這就是鮮字。 中國(guó)漢字的諧音歇后語(yǔ)也非常有趣。有趣吧！ 中國(guó)漢字的用處很大吧！你們喜歡中國(guó)漢字嗎？中國(guó)漢字，生動(dòng)形象又有趣，我愛中國(guó)漢字！五年級(jí) :袁子豪 篇一：人教版五年級(jí)上冊(cè)有趣的漢字 【教材分析】 “有趣的漢字”的閱讀材料，分字謎，有趣的諧 音，漢字的來(lái)歷三個(gè)部分。 《有趣的諧音》介紹了使用諧音的幾種傳統(tǒng)語(yǔ)文形式，使學(xué)生感受到漢字的神奇和有趣。它告訴我們，“冊(cè)”，“典”，“刪”三個(gè)字的出現(xiàn)和我國(guó)歷史上曾今很長(zhǎng)一段時(shí)間在竹子和木頭上寫字有關(guān)。 ３、閱讀四篇相關(guān)資料，查找更多與漢字有關(guān)的資料。通過(guò)“閱讀材料”，了解漢字的起源，演變。 ３、學(xué)生個(gè)性閱讀后同桌交流。）⑵默讀活動(dòng)建議，明確活動(dòng)內(nèi)容： ①自瀆活動(dòng)建議。 ５、評(píng)議，完善活動(dòng)計(jì)劃。 同學(xué)們，上兩節(jié)課大家按照指定的活動(dòng)計(jì)劃認(rèn)真開展了豐富多彩的活動(dòng)，一 定體驗(yàn)到了漢字的有趣，這節(jié)課，我們就來(lái)展示一下活動(dòng)成果。②各組隊(duì)員應(yīng)認(rèn)真聽清楚要求后作答。（） ②搶答題： 要求：主持人說(shuō)完謎面后各小組方可搶答，提前搶答失去一次答題機(jī)會(huì)，答對(duì)加十分，答錯(cuò)倒扣十分。 ②自編字謎的同學(xué)介紹編字謎的過(guò)程及感受。 ③說(shuō)說(shuō)在搜集諧音資料時(shí)除了歇后語(yǔ)，笑話，還從哪里搜集到相關(guān)資料： （古詩(shī)，對(duì)聯(lián)。 ｂ、齊讀故事，體會(huì)諧音在古詩(shī)中的妙用。課后，讓我門一起行動(dòng)起來(lái)，把自己搜集到的資料整理歸類，以“有趣的漢字”為主題做一張手抄報(bào)。 ４、你還知道哪些字的來(lái)歷？ （學(xué)生匯報(bào)搜集的資料。 五、課外實(shí)踐：搜集查找，整理資料 １、形式： ⑴書面匯報(bào)。 ２、以組為單位進(jìn)行成果匯報(bào)展示。也不知怎么了，媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身，就不見了。amp。只見媽媽推著車慢悠悠的走了過(guò)來(lái)。一次為了一件很小的事情，我和媽媽頂起嘴來(lái)。我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“可以呀！” “猜謎游戲，現(xiàn)在開始?！蔽艺f(shuō)：“錯(cuò)，公布答案：他語(yǔ)文考了50 分，數(shù)學(xué)考了 49 分，加 起來(lái)就 99 分呀！”我語(yǔ)音剛落，媽媽就笑了起來(lái)。 要學(xué)鋼琴！”媽媽聽了，仔細(xì)地想了想，說(shuō)：“好吧，那我明天帶你去少年宮報(bào)鋼琴班，但是，不能半途而廢哦！”“耶！”我高興地叫了起來(lái)。然后，我又去看電視了。 吃完飯，媽媽對(duì)我 說(shuō)：“今天可是個(gè)特別的日子！”“什么日子？”我好奇地問道?！蔽疑衩氐匦χf(shuō)。 忽然，一陣門鈴聲打斷了我的偷笑?！闭l(shuí)知，爸爸一接過(guò)我的禮物，便被我的禮物咬了一口，痛得爸爸直叫?！笨蓻]過(guò)一會(huì)兒，他就跑到 洗手間全吐了出來(lái)。我欣喜若狂地跟著爸爸媽媽去外婆家，因?yàn)樵谀抢镉袔讉€(gè)表哥跟我玩。表哥捫就用身子擋住了那條狗，我才敢出去。 我開了門，走到了表哥們的面前，生氣地問道：“你們?yōu)槭裁匆殴穪?lái)咬我？”聽了我的話后，表哥們笑得更猖狂了，笑了一會(huì)兒，其中一個(gè)小表哥說(shuō)：“那只狗是不會(huì)咬人的，只要有人在跑，它就會(huì)追過(guò)去。怪不得表哥們會(huì)狂笑不止，原來(lái)如此！ 現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，真是可笑又有趣！ 一件有趣的事奶奶家門前有兩根電桿 ,平時(shí)，燕子累了 ,就會(huì)在電線上休息。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過(guò)三日雨蒙蒙”的諺語(yǔ)，也是這個(gè)道理。爸爸看出了我的心思，就到地下室把自行車搬了出來(lái)，打足了氣后讓我騎。爸爸在后面扶著，我認(rèn)真地騎著，感到車輪轉(zhuǎn)得飛快，覺得自己好像會(huì)騎了?！蔽遗榔饋?lái)又騎了幾次，但總是失敗，騎不了幾下就摔倒。大家都想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。啊！ 下頁(yè)篇四：小學(xué)作文：有趣的活動(dòng)有趣的活動(dòng) 星期六的下午，天氣晴朗，媽媽帶我和小伙伴們來(lái)到青山公園做老鷹捉小雞的游戲。小雞們?cè)陔u他 *的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒躲到左，一會(huì)兒閃到右。 “老鷹捉小雞”的游戲真 好玩！